《2016届重庆高三物理学科研究学习专题三角形相似在物理中的应用（导学案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016届重庆高三物理学科研究学习专题三角形相似在物理中的应用（导学案）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1专题：专题：三角形相似在物理中的应用三角形相似在物理中的应用【导学目标导学目标】 1、能正确作出物体的受力分析； 2、通过具体事例分析研究三角形相似在物理中的应用； 3、了解三角形的相似在物理学中求解矢量的重要性。【重点难点重点难点】1、研究三角形相似在物理中的应用； 2、能正确应用三角形的相似处理相关问题。 【知识要点知识要点】 1 1、相似三角形：正确作出力的三角形后，如能判定力的三角形与图形中已知长度的三角形（几何 三角形）相似，则可用相似三角形对应边成比例求出三角形中力的比例关系，从而达到求未知 量的目的。 2 2、往往涉及三个力，其中一个力为恒力，另两个力的大小和方向均发生变化，则
2、此时用相似三角 形分析。相似三角形法是解平衡问题时常遇到的一种方法，解题的关键是正确的受力分析，寻 找力三角形和结构三角形相似。 【例题分析例题分析】 例题例题 1： 如图，绳子 a 一端固定在杆上 C 点，另一端通过定滑轮用力拉住，一 重物用绳 b 挂在杆 BC 上，杆可饶 B 点转动，杆、绳质量及摩擦不计，重物 处于静止。若将绳子 a 慢慢放下，则下列说法正确的是（ ） A绳 a 的拉力 Fa减小，杆的压力 F 增大 B绳 a 的拉力 Fa增大，杆的压力 F 增大 C绳 a 的拉力 Fa不变，杆的压力 F 减小 D绳 a 的拉力 Fa增大，杆的压力 F 不变例题例题 2：如图所示，一个重为
3、 G 的小球套在竖直放置的半径为 R 的光滑大圆环上，一个劲度系数为 k，自 然长度为 L（L2R）的轻质弹簧，其一端与小环相连，另一端固定在大环的最高点。求小环处于静 止状态时，弹簧与竖直方向的夹角 。例题例题 3：如图所示，光滑绝缘半球形的碗固定在水平地面上，可视为质点的带电小球 1、2 的电荷分别为 Q1、Q2，其中小球 1 固定在碗底 A 点，小球 2 可以自由运动，平衡时小球 2 位于碗内的 B 位置处， 如图所示。现在改变小球 2 的带电量，把它放置在图中 C 位置时也恰好 能平衡，已知 AB 弦是 AC 弦的两倍，则:( ) A小球在 C 位置时的电量是 B 位置时电量的一半 B
4、小球在 C 位置时的电量是 B 位置时电量的四分之一 C小球 2 在 B 点对碗的压力大小等于小球 2 在 C 点时对碗的压力大小 D小球 2 在 B 点对碗的压力大小大于小球 2 在 C 点时对碗的压力大小RO2【巩固练习巩固练习】 1、固定在水平面上的光滑半球，半径为 R，球心 O 的正上方固定一个小 定滑轮，细线一端拴一小球，置于半球面上的 A 点，另一端绕过定滑 轮，如图所示，现缓慢地将小球从 A 点拉到 B 点，则此过程中，小球 对半球的压力大小 FN、细线的拉力大小 FT的变化情况是：（ ） A. FN变大，T 不变 B. FN变小，FT不变 C. FN不变，T 变小 D. FN变大，FT变小 2、如图所示，甲、乙两小球套在固定着的光滑的圆弧杆上，并用一轻杆连接，处于平衡状态。已知甲小 球离最低点较近些，则下列说法中正确的是：( ) A杆对甲小球的作用力大于对乙小球的作用力 B.杆所受两小球的作用力为反向拉力 C.甲小球的质量一定大于乙小球的质量 D.甲小球的质量一定小于乙小球的质量【总结反思总结反思】FT甲乙O
