中学地理课程标准解析

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1、中学地理课程标准解析,第二讲 我国中学地理课程设置,内地地理课程的历史与发展改革,一 、内地地理课程的历史与发展改革,我国古代学校中没有专门设置的地理课程,地理知识分散在四书、五经、尚书禹贡、山海经等书中。19世纪我国沿海城市的一些新式(教会创办)学校中开始开设地理课程-“舆地”课。中小学正式设置地理课程始于1904年清政府颁布的奏定学堂章程,第二讲 我国中学地理课程设置,一 、内地地理课程的历史与发展改革,新中国成立前的中学地理课程,新中国成立后的中学地理课程,第二讲 我国中学地理课程设置,21世纪初的中学地理新课程,新中国成立前的中学地理课程,一 、内地地理课程的历史与发展改革,第二讲 我

2、国中学地理课程设置,新中国成立后的中学地理课程,一 、内地地理课程的历史与发展改革,第二讲 我国中学地理课程设置,第二讲 我国中学地理课程设置,21世纪初的中学地理新课程,一 、内地地理课程的历史与发展改革,第二讲 我国中学地理课程设置,课程改革的目标:,应试教育,素质教育,第二讲 我国中学地理课程设置,21世纪初的中学地理新课程,一 、内地地理课程的历史与发展改革,义务教育新课程设置:,21世纪初的中学地理新课程,一 、内地地理课程的历史与发展改革,第二讲 我国中学地理课程设置,普通高中新课程的组成,第二讲 我国中学地理课程设置,21世纪初的中学地理新课程,一 、内地地理课程的历史与发展改革

3、,第二讲 我国中学地理课程设置,高中地理新课程设置指导思想:可持续发展主线:人地关系重点:人口、资源、环境、发展问题支撑:现代科学技术方法宗旨:培养公民现代文明素质,二 、香港、台湾地理课程设置,第二讲 我国中学地理课程设置,香港中学地理课程,中一年级至三年级(初中)地理课程内容:区域地理(包括世界地理及香港本土地理)教学目的:明确不同的地理概念,培养学生用地理观点看事物的能力透过若干地理概念的发展及利用增加学生对本地及世界其他地区的认识发展地理基本技能培养个人良好的品格及热诚参与成人社会生活的兴趣,二 、香港、台湾地理课程设置,第二讲 我国中学地理课程设置,香港中学地理课程,中四年级至五年级(高中),第二讲 我国中学地理课程设置,二 、香港、台湾地理课程设置,第二讲 我国中学地理课程设置,台湾中学地理课程,台湾中小学修业年限为12年:其中国民教育(即义务教育)为9年,前6年为国民小学,后3年为国民中学(即初级中学),合称国民学校;3年普通高中,另称高级中学。1994年颁布了台湾民中学课程标准1996年颁布了发展高级中学课程标准,二 、香港、台湾地理课程设置,第二讲 我国中学地理课程设置,台湾中学地理课程,台湾中学地理课程设置,二 、香港、台湾地理课程设置,第二讲 我国中学地理课程设置,台湾地理课程,台湾高中三年级地理课程内容体系,

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