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1、高二历史必修三学案高二历史必修三学案（11） 1第第 1111 课课 物理学的重大进展物理学的重大进展一、学一、学习习目目标标 1、了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位； 2、知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。重点重点：伽利略对物理学发展的重大贡献；经典力学的建立；相对论的提出；量子论的诞生。难难点点：物理学各阶段发展的原因；对科学发展创新性的理解。 二、二、预习预习自学自学 三、合作探究三、合作探究物理学的重大进展物理学的重大进展经典力学经典力学相对论的创立相对论的创立1.1.背景：背景：（1）_运动不仅解放了人们的思想，而且也对科学研究产生 了重要影响；
2、 （2）16 世纪末 17 世纪初，伽利略发现了_ 定律等物理学定律，开创 了以_为根据并具有严密逻辑体系的_ _，为_ 的创立和 发展奠定了基础。 2.创立创立： 1687 年，牛顿出版了 一书； 提出了 和 _ _。 3.特征特征：（1）以 为基础。 （2）以 为表达形式。 4.影响影响：（1）对解释和预见 现象，具有决定性意义； （2）根据万有引力定律，人们发现了 等。1.背景背景：19 世纪，经典力学无法解释研究中遇到的一些新问题。 2.创立：创立：20 世纪初，德国物理学家_提出，包括狭义相对论和广义相对 论。 3.内容：内容：（1）狭义相对论：物体运动时，_会随着物体_的增加而增大
3、。同时，空间和_也会随着物体运动 速度的变化而变化，即会发生 效应和 效应。 （2）广义相对论：空间和时间的性质不仅取决于物质的_ ，也取决于 物质本身的_ 。 4.意义：意义：（1）是_ 领域的一次重大革命 （2）否定了经典力学的_ _。深刻揭示了_ 和_ 的本 质属性。 （3）发展了_，将其概括在_之中，把物理学发展到一个新的高 度。量子论的诞生与发展量子论的诞生与发展1.背景：背景：（1）19 世纪末 20 世纪初，电子和_的发现，使人们对物质的认 识深入到_。 （2）实验证明，微观的_不能用_来说 明。 2.诞生：诞生：1900 年，德国物理学家_提出了 。 3.发展：发展：（1）_
4、利用量子理论成功解释了_ _。 （2）丹麦物理学家 提出有关 的量子理论。 （3）20 世纪 30 年代， 建立起来。 4.意义意义：（1）使人类对 的基本认识取得革命性的进步； （2）与 一起，构成现代物理学的基础； （3）弥补了 在认识宏观世界和微观世界方面的不足； （4）开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的 和 。班级 姓名 学号 组号 21 1伽利略的贡献和牛顿的成就有何内在联系？2 2经典力学的主要内容有哪些？其创立的标志是什么？在近代自然科学发展中的历史地位如何？3 3相对论的主要内容有哪些？相对论和量子论的创立有何重要意义？4 4 （1）近代科学诞生的历史背景是什么？（2）为什
5、么说量子理论和相对论是现代物理学的两大支柱？四、四、检测检测反反馈馈 知识点知识点 1 经典力学经典力学 1 伽利略被称为“天上的哥伦布” ，这是因为他 A发现了落体定律 B为经典力学奠定了基础 C在天文学方面的重大贡献 D注重实践和实验 2 经典力学成熟的标志是 A惯性定律的发现 B作用和反作用等定律的发现C 自然哲学的数学原理一书的出版 D万有引力定律的发现 3 下列人物属于经典力学创立者的是 A伽利略 B牛顿 C爱因斯坦 D普朗克 知识点知识点 2 相对论的创立相对论的创立 4. 他常说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 ”当大多数物理学 家沿着牛顿的道路继续前行时，他却走上了一
6、条创新之路，最终对牛顿 的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。他是 高二历史必修三学案高二历史必修三学案（11） 3A牛顿 B达尔文 C法拉第 D爱因斯坦5 中新社台北 2005 年 4 月 19 日电：世界第一高楼台北 101 大楼十九日晚七时许，呼应“物理照亮 世界”的活动，点亮灯光，凸现“E=mc2”，纪念伟大的科学家爱因斯坦发表相对论一百周年。相 对论提出的历史意义有 是物理学思想的一次重大革命 否定了经典力学的绝对时空论深刻地揭示了时间和空间的本质属性 树立了新的时空观、运动观、物质观 A B C D 6不属于狭义相对论内容的是 A尺缩效应 B空间和时间不可能离开物质而独立存在
7、C钟慢效应 D物体运动时，质量会随着物体运动速度的增大而增加 知识点知识点 3 量子论的诞生与发展量子论的诞生与发展 7人类对客观规律的认识开始从宏观世界深入到微观世界的标志是 A量子力学 B.广义相对论 C经典力学 D.狭义相对论 8利用量子理论成功地解释了光电效应现象及光的本质，进一步推动量子理论发展的是 A牛顿 B普朗克 C波尔 D爱因斯坦 9有关量子理论，下列有关描述不正确的是 A与相对论一起构成了现代物理学的基础 B改变着人们的生活 C引发了现代科学技术的突破性进展 D是由普朗克完成的10伽利略指出：“科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实 验为基础的理论
8、中去找。 ”这说明伽利略 A否定了古代圣人的研究成果 B推翻了亚里士多德的学说 C重视实验在科学研究中的作用 D为经典力学的创立奠定了基础 1111 阅读下列材料，回答相关问题：阅读下列材料，回答相关问题： 北京时间 2005 年 4 月 19 日晚 7 点 40 分，为纪念爱因斯坦逝世 50 周年，一束从美国普林斯顿大学启程周游世界的特殊光信号，将途经上海抵达北京。据介绍，2005 年 4 月 18 日，是爱因斯坦逝世 50 周年纪念日。作为“国际物理年”重要的全球性纪念活动之一， “物理照耀世界”光束传播活动于这一天举行。美国新泽西州当地时间 20 点 30 分，一束光信号将从爱因斯坦工作
9、过的普林斯顿大学发出，通过大洋光缆在 24 小时内周游地球，最后返回美国。右图为“物理照耀世界”中国境内传递路线图。 请回答： (1)爱因斯坦提出的相对论被后人誉为 20 世纪人类思想史上最伟大的成就之一，其主要内 容有哪些？(2)“物理照耀世界”光束传播活动的目的在于传递什么？五、能力提升五、能力提升12. （综合应用）阅读下列材料,回答问题：材料一材料一 牛顿临终遗言：“我不知道世人对我是怎样看法，但是在我看来，我不过象一个在海滨玩耍的孩子，为时而班级 姓名 学号 组号 4发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴；但那浩瀚的真理之海洋，却还在我的面前末曾发现呢？” 材料二材料二 有一
10、次，一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘决。他回答：“早在 1901 年，我还是二十二岁的青年时我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你，那就是 A=X+Y+Z! A 就是成功，X 就是努力工作，Y 是懂得休息，Z 是少说废话！这公式对我有用，我想对许多人也是一样有用。 ” 材料三材料三 德国著名的物理学家普朗克年轻时曾向他的老师表示要献身于理论物理学，老师劝他说：“年轻人，物理学是一门已经完成了的科学，不会再有多大的发展了，将一生献给这门学科，太可惜了。 ” 19 世纪理论物理学达到了巅峰状态，但其中也隐含着巨大的危机。海王星的发现显示出牛顿力学无比强大的理论威力，电磁学与力学的统
11、一使物理学显示出一种形式上的完整，并被誉为“一座庄严雄伟的建筑体系和动人心弦的美丽的庙堂”。在人们的心目中，古典物理学已经达到了近乎完美的程度。 请回答：（1）材料一中“光滑的石子”和“美丽的贝壳”指什么？（2）根据材料二我们知道“秘决 A=X+Y+Z”带给爱因斯坦成功，结合所学知识说明其伟大成就。 （3）你怎样理解材料三中“普朗克老师对他的告诫”？近乎完美的经典物理学存在什么局限性？ （4）通过对以上材料的分析，结合所学知识，觉得这三位科学家能给你什么启示和动力?学案（学案（1111）第第 1111 课课 物理学的重大进展物理学的重大进展学点 1 经典力学 1、背景 文艺复兴 自由落体 实验
12、事实 近代科学 经典力学2、创立 自然哲学的数学原理 物体运动三大定律 万有引力定律3、特征 实验 数学 4、影响 物理 海王星学点学点 2 相对论的创立相对论的创立 2、创立 爱因斯坦 3、内容 质量 运动速度 时间 尺缩 钟慢 运动情况 分布状态 4、意义 物理学 绝对时空观 时间 空间 牛顿力学 相对论力学 学点学点 3 量子论的诞生与发展量子论的诞生与发展 1、背景: 放射线 原子内部 粒子运动 经典力学 2、诞生: 普朗克 量子假说 3、发展:爱因斯坦光电效应玻尔原子量子力学 4、意义:微观世界相对论经典力学角度方式1C 【解析】伽利略被称为“天上的哥伦布” ，是因为他在天文学方面的重大贡献。2C 【解析】经典力学的成熟的标志是自然哲学的数学原理一书的出版。3B 【解析】牛顿是经典力学创立者。4D 【解析】爱因斯坦曾说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 ”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时，他却走上了一条创新之路，最终对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革提出了相对论。 5B 【解析】相对论的提出是物理学思想的一次重大革命，否定了经典力学的绝对时空论，深刻地揭示了时间和空间的本质属性，树立了新的时空观、运动观、物质观。高二历史必修三学案高二历史必修三学案（11） 56B 【解析】空间和时间不可能离开物质而独立存在不属于狭义相对论内容。7A 【
