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1、思想道德修养与法律基础,专题01：大学生活与生命成长 专题02：人生观与人生价值 专题03：生涯规划与人生意义 专题04：民族精神与爱国主义 专题05：道德修养与人生境界 专题06：道德规范与社会秩序 专题07：法律意识与法治精神 专题08：人权观念与宪政制度 专题09：我国的实体法律制度 专题10：我国的程序法律制度,法律意识与法治精神,思想道德修养与法律基础 专题07,关于法律你知道多少？,法律在你身边,法不责众 父债子还 欠债还钱，天经地义 有理走遍天下 天网恢恢，疏而不漏,判断对错,一、法律是最底线的行为规则,如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。歌德,灋,关于“法”字
2、的来源,1、法律的产生,2、法律的一般含义法律是由国家创制并保证实施的行为规范法律是统治阶级意志的体现法律由社会物质生活条件决定,3、法律的定义,马克思主义对法的本质的揭示和概括,法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的、反映由特定社会物质生活条件决定的统治阶级意志的行为规范体系。,4、我国社会主义法律的本质,从法律所体现的意志来看， 它是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。,从法律的实质内容来看， 它是社会历史发展规律和自然规律的反映， 具有鲜明的科学性和先进性。,从法律的社会作用来看， 它是中国特色社会主义事业顺利发展， 社会主义和谐社会建设的法律保障。,5、法律的作用,法律之美，和
3、谐之美,法律告诉我们该做什么，不该做什么,指引作用评价作用预测作用强制作用教育作用,2、法律整合社会秩序，以此促进全社会的和谐 3、法律是公平正义的化身，通过法律的实施来实现社会的正义,法律之美，断臂之美,法律具有滞后性 法律具有抽象性,二、我国社会主义法律体系与运行,1什 么 是 法 律 体 系,构成我国社会主义的法律体系的主要法律部门包括：宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法。,2、我国社会主义法律体系,3、我国社会主义法律的运行,法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括,法律制定（立法）法律遵守（守法）法律执行（执法）法律适用（司
4、法）,三、建设社会主义法治国家,（一）完善中国特色社会主义法律体系 （二）提高党依法执政的水平 （三）建立社会主义法治政府 （四）健全司法体制与制度 （五）完善权力制约与监督机制 （六）培养社会主义新型法律文化,四、树立社会主义法治观念,1、社会主义民主法治观念 2、自由平等观念 3、公平正义观念 4、权利义务观念,权利义务观念1、法律权利与法律义务的性质,从来源看，法律权利与义务一般都来源于法律的明文规定，或法律虽未明文规定，但可以从法律的规定中推导出来。,从内容看，法律权利意味着自己可以依法作或不作 一定行为，可以依法要求他人作或不作一定行为。法律 义务则意味着应权利人的权利要求作出某种行
5、为或不作 出某种行为。,从范围看，法律权利和法律义务都有明确的界限。,2、法律权利与法律义务的关系,结构上的相关关系,法律权利与法律义务是对立统一的,总量上的等值关系,一个社会的权利总量和义务总量是相等的。 在具体法律关系中，权利义务互相包含。,权利的范围就是义务的界限，同样，义务 的范围就是权利的界限。,功能上的互补关系,法律义务以其强制某些行为发生、防范某些消极行为出现的特有约束机制而有利于建立社会秩序。,法律权利以其特有的利益导向和激励机制而更有利于实现人的自由。,1、培养社会主义法律思维方式,五、加强社会主义法律修养,所谓法律思维方式，指按照法律的规定、原理和精神思考、分析、解决法律问
6、题的习惯和取向。,法律思维方式的特征,1、讲法律,以法律为准绳思考与处理法律问题,当遇到法与理、法与情的冲突，遇到合理不合法或合情不合法的情况时，仍能遵守有效的法律。,法治 思想,个案公平与社会公平,法律思维方式的特征,2、讲证据,法律上的证据不同于一般的事实,合法性,客观性,关联性,培养社会主法律思维方式,（二）法律思维方式的特征,3、讲程序 程序告诉我们在实施某种法律行为时,应该先做什么、后做什么以及如何做才是合法的。,4、讲法理,法律思维方式的特征,理由必须是公开的,理由必须有法律上的依据,理由必须具有法律上的说服力,培养法律思维的途径,学习法律知识,掌握法律方法,参与法律实践,2、树立
7、社会主义法律权威,努力树立法律信仰 积极宣传法律知识 敢于同违法犯罪行为作斗争,失去信仰的法律，就是僵硬的教条。 伯尔曼,（一）了解职业活动中的主要法律,2、特定职业法律： 教师法律师法 法官法检查官法 人民警察法,1、最主要的法律：劳动法 公务员法,六、职业活动中法律的基本要求,(二)劳动法概况,劳动法于1994年7月5日由第八届全国人大常务委员会第八次会议通过，自1995年1月1日起施行。劳动法是我国第一部关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的重要法律。其适用范围是除公务员和比照实行公务员制度的事业组织和社会团体的工作人员以及农业劳动者、现役军人等以外的所有劳动者。,1、劳动法的基本原则
8、,（1）维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则。（2）按劳分配与公平救助相结合的原则。 （3）劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则。 （4）劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则。,2、劳动者的基本权利和义务,A、劳动者的基本权利：平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训的权利；享受社会保险和福利的权利；提请劳动争议处理的权利；法律法规规定的其他权利。 B、劳动者的义务：完成劳动任务；提高职业技能；执行劳动安全卫生规程；遵守劳动纪律和职业道德,案例：女秘书未抹口红上班竟被开除,昆明某旅游咨询服务公司的女秘书被解聘了
9、，理由是上班时未化妆，未涂口红。该公司老总说，现在提倡建设企业文化，树立企业形象和品牌。企业形象、品牌的树立，重要的是人的形象的树立。作为公司的秘书，可以说是公司的形象大使，她的一举一动，对生意的促成很重要。顾客来了，见到你的秘书就倒胃口，还谈什么生意？谈不成生意，叫公司怎么活？,公司不是要每个员工都必须潇潇洒洒、漂漂亮亮，更不是要她（女秘书）打扮得象坐台小姐那样露出大腿，以色悦人。我们只要求她注意自己的形象，上班时打扮一下、精神点，不要太邋遢，让顾客反感，不过份吧？公司这样做是否合理？,（3）劳动合同,劳动合同法于2007年6月29日由十届全国人大常委会第二十八次会议表决通过，自2008年1
10、月1日起施行。就劳动合同的各个环节作出规定。 劳动合同是指劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利义务关系的协议。它是确立劳动关系的法律形式。建立劳动关系应当订立劳动合同。,劳动合同的内容,（一）用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人； （二）劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码； （三）劳动合同期限； （四）工作内容和工作地点； （五）工作时间和休息休假； （六）劳动报酬； （七）社会保险； （八）劳动保护、劳动条件和职业危害防护； （九）法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项,。,资料：毕业生在与用人单位签订劳 动合同时应该注意以下几点：,第一，一定要签书面合
11、同。第二，试用期内也要签合同。第三，劳动合同的内容要全。第四，劳动合同要符合法律、行政法规的规定。,（1）当事人可以协商解决劳动争议，但协商不是处理劳动争议的必经程序，不愿协商的，可以申请调解（2）当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解（3）调解不成的，当事人一方可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁（4）当事人对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼,3、处理劳动争议的法定途径,思考题,1、如何理解我国社会主义法律的内涵？ 2、建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 3、大学生应如何增强法制观念，维护法律的权威？ 4、联系实际，谈谈如何理解法律权利和义务的关系？ 5、法律规范在公共生活中有什么作用？ 6、如何理解劳动者的法定权利和义务？ 7、作为当代大学生，如何认识具备法治 观念的重要性？ 8、试述法律与道德的关系。,
