1.4运动与力(力是改变物体运动状态的原因)学案

上传人:小** 文档编号:57191466 上传时间:2018-10-19 格式:DOC 页数:3 大小:236KB
返回 下载 相关 举报
1.4运动与力(力是改变物体运动状态的原因)学案_第1页
第1页 / 共3页
1.4运动与力(力是改变物体运动状态的原因)学案_第2页
第2页 / 共3页
1.4运动与力(力是改变物体运动状态的原因)学案_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《1.4运动与力(力是改变物体运动状态的原因)学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1.4运动与力(力是改变物体运动状态的原因)学案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1.4 运动与力(第3课时)导学案第第3 3课时:力是改变物体运动状态的原因课时:力是改变物体运动状态的原因一、要点梳理一、要点梳理 1第一个提出力是改变物体运动状态的原因的科学家是 ;他用理想斜面实验证明了: 运动的物体在不受外力作用时,保持 不变 2物体的运动状态变化包括 和 两方面的变化; 3力的 、 、 的改变,都可能使物体的运动状态发生变化; 4在“探究力和运动关系”实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度, 测量小车在水平面上滑行的距离,如图所示。(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上开始 运动时的 相同。(2)在相同

2、的实验条件下,小车在 表面上前进的距离最远, 但最后会停下来,这是因为 力改变了它的运动状态。 (3)对实验结果的推理可得:若接触面完全光滑,即小车不受外力作用,木板足够长,小车将 一直做 运动。可见力不是使物体运动的原因,力是改变物体 的原因。5物体运动状态改变的快慢与 及 有关。 二、温馨提示二、温馨提示 1所谓物体运动状态的改变,指的是运动速度和运动方向的改变,包括以下三种情况: (1)速度大小发生改变而方向不变; (2)速度大小不发生改变而方向改变; (3)速度大小以及方向都发生改变。 2速度变化时一定有速度的增加或减小,所以就一定受到的合力一定不为零; 3力是改变运动状态的原因,有时

3、人们利用这点能带来很多益处,但是有时也会带来不便甚至危 险; 4物体运动状态发生改变,一定受到力的作用。 三、解题指导三、解题指导 例题例题 11 以下物体运动状态发生改变的是( ) A匀速竖直下落的降落伞 B匀速竖直上升的直升飞机 C匀速运动的地球同步卫星 D静止不动的粉笔盒 解析解析 运动快慢或运动方向中有一项变化,运动状态就变化 了。A、匀速竖直下落的降落伞,速 度不变,方向不变,故其运动状态不变,不符合题意;B、匀速竖直上升的直升飞机,速度不变, 方向不变,故其运动状态不变,不符合题意;C、匀速运动的地球同步卫星,尽管速度不变,但 其运动轨道是椭圆形,运动方向时刻变化,即运动状态发生改

4、变,符合题意;D、静止不动的 粉笔盒,速度不变,方向不变,故其运动状态不变,不符合题意; 答案答案 C 例题例题 22 物体的运动状态没有发生改变,则( ) A一定有加速或减速 B速度肯定发生了变化 C所受的外力一定变化 D肯定受外力但外力不一定改变 解析解析 运动状态是指物体的速度,速度变化时一定有速度的增加或减上;但增加或减小的速度可 以是恒定的;故力也可以是恒定的。A、运动状态改变说明速度一定改变,则一定会产生加速 度;故不正确;C、速度改变,加速度可能是恒定不变的;故一定受合外力,但合外力可能是恒 定不变的;故 C 正确,D 不正确; 答案答案 C四、巩固练习四、巩固练习 1下列各个事

5、例中,物体的运动状态没有发生改变的是( ) A做匀速圆周运动的人造地球卫星 B匀速直线下落的跳伞运动员 C关闭发动机后正向前滑行的汽车 D荡秋千的小朋友 2向空中抛出一个小石子,石子离开手后仍继续向前运动的原因是 ;石子速度 越来越小,原因是 ;石子最终落回地面,原因是 使其运动状态发生 改变。 3判断下列说法是否正确: 1)只要有力作用在物体上,物体的运动状态就一定改变; 2)只要有力作用在物体上,物体的运动速度就一定改变; 3)只要有作用在物体上的力的三要素都变化了,物体的运动状态才能改变。 4如图所示是某物体在运动时路程随时间变化的图象由图可知:该物体 AB 处于 状 态,整个运动过程中

6、物体做 运动。第 4 题图 第 5 题图 5伽利略在研究力与运动关系时,设计了如图所示的理想实验下列为相关实验内容: 减小斜面 2 的倾角,小球沿斜面 1 滚下,如果没有摩擦,小球在斜面 2 上仍能达到释放时的 高度。 将斜面 1 与斜面 2 对接,让一个静止的小球沿斜面 1 滚下,小球将滚上斜面 2。 如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度。 继续减小斜面 2 的倾角,直至使它成为水平,小球沿斜面 1 滚下,如果没有摩擦,小球将沿 水平面做匀速运动。请根据伽利略的设计思想进行排序 (填写相应序号)。伽利略的 理想实验把可靠的事实和逻辑推理结合起来,揭示了力是 (选填“改变”、“维持”)物体

7、运动状态的原因。 6如图所示的游戏中,毽子被踢出主要表明 可以改变物体的运动状态。被踢出后,被踢出后, 毽子在由于 ,继续向上飞行。毽子在上升过程中,在 力的作用下,毽子最终会落向 地面。7在“探究力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、 玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示。 (1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动时 相同。 (2)由图可知,小车在玻璃上运动的距离最长,这说明小车受到的阻力越 ,速度减 小得越慢。 (3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将 一直保持 。 (4)由这个实验可以推理得出物理学的基本定律是 。 (5)对于“力与运动的关系”的问题,下列说法中正确的是( )A力是维持物体运动状态的原因; B力是改变物体运动状态的原因; C只有在力的作用下物体才能运动; D只要有力作用在物体上,物体的运动状态就一定改变。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号