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1、网络上的人际交往,现代信息社会，人们对网络的利用越来越多，那么作为中学生的我们，熟悉网络交往的特点，懂得网络交往的规则吗？今天我们就一起来学习,自学思考题,1.网络交往的无限性表现在哪些方面？,2.网络的优势？网络的危害？,3.如何发挥网络的积极作用？（重点）,5.哪些人容易染上网瘾？,4.网络交往对象的特点是什么？,（温馨提示：时间为5分钟，注意把握时间）,网络沟通无极限,你熟悉吗？,1.亲 2.虾米 3.打酱油 4.屌丝,5.I服了U 6.酱紫 7.偶 8.筒子 ,截止到2010年6月底，我国网民规模已达4.2亿，互联网普及率达到了31.8%，超过世界平均水平；网站数量超过279万个，IP
2、地址达到2.5亿个，居世界前列。2009年我国的互联网市场主体规模达到1834.5亿元，仅中小企业通过电子商务创造的新增价值就占我国GDP的1.5%，拉动我国GDP增长0.13%,知道我国的目前有多少互联网用户吗？,为什么会有那么多人上网，网络上究竟有什么？,你“触网”了吗？,1、你觉得网络上什么东西最吸引你？ 2、如果上过网，你在网上主要关注： 。 A 新闻 B 学习资料 C 计算机方面的知识 D 音乐、影视 E 游戏 F 聊天 G 其他 3、网络使你哪方面收获最大？ 4、网络对你生活学习的影响有哪些？,小调查,网络交往有什么特点？,看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药不用费时周折，
3、我们的愿望就可以实现。,网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。,网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。,网络沟通无极限,P67,师生合作探究,网络交往的特点：1、无限性网络交往无限性的表现：（P67第一段）超越了空间；突破了专业限制；突破了现实交往中的角色限制；扩大了交往的领域、对象；改变了人们传统的交往方式。,知识梳理,网络是一把双刃剑，它有利又有弊。,网络交往的双刃剑作用是指网络对人们有利也有弊，犹如一把锋利的宝剑，在英雄手里会行侠仗义，在魔鬼手里则会祸国殃民。 如何认识网络交往的两面性，网络交往的利弊各是什么？为此请同学们展开辩论。
4、,小小辩论家,（温馨提示：请用以下格式展开辩论：“网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊。我认为网络交往的优势是网络交往的弊端是”）,你说我说,阅读以下图文资料，让我们一起来概括网络交往有什么优势。,在今天的图书馆里，大本大本的卷宗不再是人们最青睐的对象，而书架旁边的电脑前却站满了噼噼啪啪搜索信息的人。网络为查阅资料提供了便利的平台。,资料一,查阅资料,资料二,2011年日本大地震和海啸后，北京市王先生的10岁的女儿小爱拿出压岁钱要为日本灾民捐款。小爱在中国红十字会网上捐助项目中，向日本灾民捐款200元。并请红十字会代为转达对地震和海啸中失学儿童的衷心的祝福。,思考：王小爱是如何做到“远水亦能救近
5、火的”？,了解时事，奉献爱心,小可是一名网络爱好者，他热于上网，他喜欢在网络上找资料，学外语，他也喜欢聊天，不过一般是在英语聊天室聊，这样既能与朋友聊天，又能学习。就这样，他还交到好几个大洋彼岸的好朋友呢！,资料三,思考：小可的网络交往给他带来什么益处？,学习新知，结交朋友,资料四,广东高州荔枝很出名,可称为“荔枝之乡”，但是在以前，销路并不是很好!原因是果农无法了解客户渠道和客户需求，别人也很难到实地观察。初中生小智利用自己对网络的了解，通过电脑发布了荔枝的实物贴图和销售公告，结果许多人很感兴趣，积极与之在网上联系洽谈，成功地把产品推销了！思考：小智为什么能够成功地将荔枝推销出去了呢？,办商
6、务,小梅突然得了一种“怪病”，住院后，医生难以确诊，试用了很多疗法都不见效。他的同学非常着急，通过互联网向世界各地发出求救信，在信中详细描述了小梅的症状以及发病后的情形。很快，同学们收到来自世界各地医生的回复，三分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致，小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的医院，小梅得救了。,小梅的故事,资料五,思考：互联网给我们带来什么好处？,求医问药,购物、旅游、求职新干线 根据中国互联网络信息中心的调查数据，有60.6%的网民浏览过购物网站，有17.9%的网民有过网络购物经历. 政府与民间互动的强大平台 “人民网”、“新华网”等主流网络媒体为民意的表达提供了强
7、大的平台。 传递亲情、爱情、友情的翅膀 QQ、MSN等网络聊天工具备受青睐，担负起传递亲情、爱情、友情等重任 休闲娱乐的空间 从网络上获 取休闲娱乐正成为中国人日渐普遍 的生活方式。,网络改变生活,网络交往的特点： 2、两面性,（1）网络的优势： 了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐； 看新闻、办商务、结交新友、查询资料、求医问药； 开阔眼界、放松心情、网上旅游、发送邮件、下载文件； 网上献爱心、建立个人网站、发布个人作品、学习新知、交流学习心得,知识梳理,1、以健康的心态把网络作为生活的补充； 2、要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，要学会”信息节食”； 3、学会抵御网络上的不良诱惑；
8、4、善于利用网络解决学习生活中的问题； 5、善于利用网络帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情,实现和体现自己的人生价值。,我们如何充分利用网络？,P68-69,过分沉迷于网络,会给我们的生活带来哪些负面影响？,过分沉迷于网络,会给我们的生活带来哪些负面影响？,讨论：,过分迷恋网上聊天、游戏和不良网页:造成精神颓废、荒废学业、影响身心健康、造成经济负担、有的走上违法犯罪道路（记在书上P71）,沉迷“网游”害处大，劝君莫轻视！,网络交往对象具有哪些特点,网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。P71,1.网络游戏能满足人们的什么心理？,2.小波该如何处理网络游戏与学习的关系？,3.网
9、友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？,学习放在第一位，休息时，适当地玩网络游戏，绝不能影响学习。 发展多种业余爱好。不要只把眼光盯在网络游戏上。,我们应当坚持原则：不道德的、违法的行为绝对不能够参与。,寻求刺激、逃避现实,相关链接 “网痴”十大标准:,1、下网后总念念不忘网事； 2、总嫌上网时间太少而不满足； 3、无法控制上网； 4、一旦减少上网时间就会焦躁不安； 5、一上网就能忘掉种种不愉快； 6、上网比上学更重要； 7、为上网宁愿放弃重要的人际关系和工作； 8、不惜支付巨额上网费； 9、对亲友掩盖频频上网的行为； 10、下网后有疏离、失落感。,什么样的人上网容易成瘾？,性格内
10、向，不善于交往的人； 缺少家庭温暖，比较孤独的人； 生活中受到某些挫折的人； 没有特长，工作不突出的人； 因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生。,P71,网络成瘾临床诊断标准,做网络的主人不做网络的俘虏 认清网络交往的“双刃剑”特征， 健康的利用、适度地把握,忠告：,不做网痴！,网络 上的人际交往,1、网络沟通无极限 P67,2、网络交往 一把锋利的双刃剑,网络的积极作用：了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐,网络的负面作用：沉迷网络、荒废学业、诱惑欺诈（P70）,知识点,两面性,3、网络交往对象的特点：虚拟性、间接性、隐蔽性,4、上网成瘾的原因、危害：P71,趋利避害,网络沟通无极
11、限,独具一格,做 网 络 的 主 人,板书,网络交往两面性,趋利避害,1. 网络，使大容量的信息得以快速传播，它给我们提供_便捷的条件。,了解时事 学习知识 与人沟通 休闲娱乐,A. B. C. D. ,A,2、为了让自己拥有一段精彩而有意义、有价值的学生生活，我们应这样利用网络优势（ ）,有事无事上网聊天 网络只是生活的补充，一种交流工具 上网有明确的目的，不做网上的游手好闲者 不被网上的花花草草所吸引，做到信息节食,A. B. C. D. ,B,练一练,（ ）,A,3、小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常
12、方便、快捷。这说明了（ ）网络交往超越了空间 网络交往提高了人们社会活动的质量网络交往有利无弊 网络交往改变了我们的人生价值A B C D,4、关于网络交往，比尔 盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了（ ） A.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 B.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言 C.网络交往可以畅所欲言，无拘无束 D.网络交往可以实现人和动物的交流,A,5、九年级学生小方被网络世界所吸引，不仅在家时整天沉迷于网络游戏，就连出门在外业常用手机上网玩游戏。为此，学习成绩急剧下降身心健康也深受影响。这启示我们（ ） A抵制网络诱惑，网络游戏绝对不能玩 B加强网络管理禁止未成年人上网 C增强自我保护意识拒绝并远离网络 D网络有利有弊，要善于发挥它的积极作用,D,6.中学生王某迷上了网络游戏“偷菜”，以至影响了睡眠和健康，荒废了学业。要做网络的主人，就要 （ ） 远离网络，拒绝上网 培养高雅情趣，增强抗诱惑能力 学会“信息节食”不在无聊信息上浪费时 娱乐消遣适度，不沉迷于其中 A. B. C. D. ,B,网络交往的对象有什么特点?,你不是说自己貌若天仙吗？你不是说富可敌国吗？,见面、约会、OK,网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。,漫画欣赏:尴尬的约会,
