高中语文人教版选修《文章写作与修改》课件第四章第

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1、第二节/局部的完善【话题情景导入】巳余朱光标余标彷班春柳关厉的,6狄乙技丧闵有3仪先白股札中有关心篡胡白坪标的凤烈班助故是二,从1833年刹1843平出育的不月股东春,医林贤肖怀筠胡白的智库辅孙一政育玟.者筠月怡春颖兄绍关技机生怀的标,在阮中。挂技毕官陆刑洁尔怡;一在1843年育丨。标源超迢他的兵陆颜关网伯去.巳仁林仪敏年刹国出怀葛胡不余是玟园的抒家,进怡万孙言光仪挂林侠传命浑,运杯,有衍洁洁交了月训宏衔的李衔佳政留,一俊吊英伟衍狱江梁胡白的梁单怀筠闯吊的白颜惧沥余敌述五纳定五宇武白标/诊曰途月怡。探班文梁明火处莲服,牵焕笑,吴郭宏算,怡迅作诊芸标标的租汪文E一1.阅读“话题探究“中的北京火车

2、站说说如何修改。明确(U使用定点写景法(在固定地点观察、描绘景物的方法),遵循空间顺序。(2)找到车站大楼各部位的名称,还要注意代词、关联词。(3)采用先总后分结构和先大后小,先中间后四周,由远及近、由外而内的描写顺序。2.局部性失误常见有哪些情况?明确中心模糊或偷离E-思路交乱或重叙3.衡量材料质量的标准是什么?明确衡量材料质量的标准有三点:典型性、新颖性和现实感。典型性如求我们所选挟的材料能够吻合日休现我们所表述事物、观点的本质。新颖性要求我们选择能给读者留下强烈印象的材料。现实感要求我们立足现实,尽量从现实中取材。4.局部性紧乱的主要特征是什么?怎么纠正这些问题?明确局部性亲乱的主要特征

3、纠正方法调敷叶序、适当分匀与叶之间绕乏明晰的逗辑顺库|月等日庞、运当切解、条理化有些内容前后重发同类归纳医Igtngl一一技法|选克中心模糊或偷高一篇文章要有一个明确的中心,一个段落以至一个自然段也要有明确的中心,中心对我们的构思和表达起着导航的作用。这中心可以写出来,也可以隐含在文中,但不管怎样,中心必须明确。如果中心模糊不清,文章主题就难以集中,在这种情况下匆匆动笔必然会出现一些游离中心的句子或段落。这样写成的文章就会思路混乱,如一盘散沙,有时甚至偏题或跑题。由此可见,中心模糊危害极大。造成中心模糊或偏离的主要原因:(D写前思考不足,迦没有一个明确的中心就急于动笔,目的不明自然主题难以集中

4、。(2)对材料十分喜爱,难以割舍。正如白居易所说:“凡人为文,私于自是,不忍于割截,或失于繁多。“材料堆积过多,必然会导致文章主题不集中。如下面的出东考生作文片段:心态决定命运同一扇窗,同样的窗外景象,不同的人看出了不同的模样。眼睦是心灵的窗户,你看到的那雅与俗,那闹与静,便是心态的折射。显然,俗与闸我们是要不得的,能否获得雅与静,全在心态。你的心态,决定了你的命运。“有个太太经常对人拢怨,说对面的邻居十分懒惰。“那个女人的衣服,永远洗不干净,督在院子里的衣服,总是有斑点。我真不明白,她怎么会洗成那个样子.“有一天,有个朋友来串门,这位太太又向她抱怎起来。细心的朋友侣了一块抹布,把这位太太家窗户上的污渍抹拂,说:“看,这不就干净了吗9“原来,是这位太太家里的窗户脏了。摆正心态,学会自我反省,不断提升自己,让美好品质一路相随。“评析:以上片段存在中心模糊或偏离的重大失误:考生在第一、二段结合材料分析引出观点,固然不错,但简单地由俗与雅、静与闹得出“心态决定命运“的观点,未免突元。用“窗户上的污渊“一例来论证“心态决定命运“,本身就已经牵强附会。此处对材料的分析,又进一步游离写作中心,由心态与和运的关系,转化成了心态与美好品质。技法2惮鬼材料朱当或不尺衡量材料质量好坏的标准有三点:

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