《2015-2016学年高二政治同步课件第9课矛盾是事物发展的源泉和动力》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015-2016学年高二政治同步课件第9课矛盾是事物发展的源泉和动力（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、0(学案2用对立统一的观点看问题走进生活环保部指出,国家环境保护“十二五“规划将“切实解决突出环境问题“作为重要任务,以解决饮用水不安全和空气、土壤污染等损害群众健“康的突出环境问题为重点加强水、大I3oFMWHP“T=I“规M气、面源污染等综合治理,朋星改姬生态环境质量。规划强调随着经济和社会的发展,种境风险造成的影响越来越大,据此,“十二五“期间将加强重点领域的环境风险防控。尤其是对于核辐射、重金属污染、危险固体废物、化学品环境等领域将加大防控力度。同时,从“十二五“开始,将城市大气细颗粒物(PMos)防治工作返步提到议事日程。矢艳思考:(D规划明确了“十二五“期间环保工作的重点,体现了什
2、么哲学道理?(2)针对目前环境风险造成的影响越来越大的具体情况,采取相应的措施佛现了矛盾分析法的什么道理?提示:(D“以解决饮用水不安全和空气、土壤污染等损害群众健康的突出环境问题为重点“体现了集中力量解决主要矛盾。(2)针对环境风险造成的影响越永怒六的其体情况,加强重点领域的环境风险防控体现了具体问题具体分析。目标导航1识记主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的含义、地位及关系。2.理解主次矛盾、矛盾的主次方面、两点论和重点论相统一原理。3.熟练运用矛盾分析法,具体问题具体分析。(诱思自主学习区自李学习数材狗立怡考陆国新知预习一、坚持两点论与重点论的统一1.主要矛盾和次要矛盾(D吴义
3、主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起武定作用的矛盾。)次要矛盾是指处于丛属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。鱼(2)二者关系:主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。提醒主次矛盾的转化同矛盾双方的转化一样,“条件“至关重要,没有条件或条件不具备,就不能实现主次矛盾的转化。国问题诱思1判断:任何事物都有主、次矛盼。)提示只有复杂事物才包吴着两个或两个以上的矛盾,才有主次之分.在复杂事物中,主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有许多。不2.矛盾的主要方面和次要方面(D吴义G矛盾的主要方面是指处于支配地位,起着主导作用的方面,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决
4、定的。)矛盾的次要方面是指处于袖支配地位,不起主导作用的方面。(2)二者关系;汗盾的主要方面与次要方面既_相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。习问题诱思2:判断:事物的性质主要是由主要矛盾设定的。(X)提示事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。一一3方法论要求:坂要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们,要坚掷灿点论那重点论相统一的方法。D坚持两点论,就是在认识复杂事物的发展过程中,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。(2)坚持重点论.就是在认识复杂事物的发展讨程时,要着重把握主要江眉;在
5、认识树-矛盾时要着重把揭矛盾的主要方面,要抓住主流。(3)辩证法的两点论是有重点_的两点论,而不是均衡论;重点论是看到丽点中的重点,而不是-点论。提醒要注意条件在矛盾观点中的重要地位.矛盾的主次方面在一定条件下相互转化等。乙问题诱思蓉3.判断:坚持重点论,就是抓主要矛盾,坚持两点论,就是既要-看到主要矛盾,又要看到次要矛盾。(X)提示缩小了两点论和重点论的范围,二、坚持对具体问题作具体分析1.含义:具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。2.地位:具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。3.重要性:具体问题其体分析是正确认识事物的_基础,也是正确解决矛盾的关键。国我的发现系指两友门王次矛厉及关系F论山移点厂才所玟欣五目叉奂系五的观炳厂丿t厂医刹看问题L眼体吴题|5具体分析门|垮鲁重要性点拨.合作探究区吊作招重炎左许振出晓探究点一“正确理解主次矛盾和矛盾的主次方面荣水县扬秉材料一宽带网络基础设施“十gagter二五“规划别指出,“丨子五“)朝阅,3我国将以网络能力全面提升为主线,以加快建设光纤宾带网络、无线移动密带网络和下一代互联网为着力点,强化网络安全保障,构建宽带、融合、泛在、安全、绿色的下一代国家信息基础设施。
