教导主任在初三开学典礼上的演讲稿

上传人:bin****86 文档编号:57176483 上传时间:2018-10-19 格式:DOCX 页数:15 大小:25.73KB
返回 下载 相关 举报
教导主任在初三开学典礼上的演讲稿_第1页
第1页 / 共15页
教导主任在初三开学典礼上的演讲稿_第2页
第2页 / 共15页
教导主任在初三开学典礼上的演讲稿_第3页
第3页 / 共15页
教导主任在初三开学典礼上的演讲稿_第4页
第4页 / 共15页
教导主任在初三开学典礼上的演讲稿_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《教导主任在初三开学典礼上的演讲稿》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教导主任在初三开学典礼上的演讲稿(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教导主任在初三开学典礼上的演讲稿教导主任在初三开学典礼上的演讲稿亲爱的各位同学:早上好!很高兴今天我能够有这个机会和大家共同交流,也很荣幸能够为我们大家的学习服务,我想如果大家愿意,我也一定能够做好这个勤务员。大家一定会很关心我们学校当前的一些状况,所以首先向所有的同学汇报一下我校的教学工作情况。我校 XX 年被县教育局定为课改基地校,全县只有四家;XX 年 7 月被中国教育学会语文专业委员会命名为语文基地校,我想这更是我们的幸运,也是我们所有师生努力的结果;也就在几天前,我校被市教育局评为锦州市课改先进校。我校的课改经验也先后在熊岳、营口、沈阳省级研讨会上交流;在长春举办的全国农村教学研讨会

2、上交流。我想咱们的同学能够在这样的学校学习也应该是一种幸福。我们有这样的学习环境,我们更应该利用好,我们也应该用我们的实际行动为学校争光。回顾我们中考的成绩也是为全县瞩目的。XX 年初三学生合并,我们就打响了第一仗。在 XX 年中考中,我们圆满地完成了一高中 11 名的定向指标,并另外有 4 名同学进入了一高中的分数线。其中全县前 100 名我们占有5 个席位(前 100 名往往被县城几所学校垄断),张同学以516 分的优异成绩位于全县第二名,仅和第一名相差分,这不能不说对于一个普通农村中学来讲是一个奇迹。普通高中我们一共走了 33 名同学。去年,我们本着面向全体考生的原则,全面对教学进行了重

3、新部署,在全体教师的积极努力下,在同学们的全力拼搏下,我们又建下了新的里程碑。我们顺利完成了 8 名一高中的指标任务,并另外有 4名同学进入了一高中的分数线。值得可喜可贺的是我们共有 54 名同学考上了普通高中,比前年多了 21 名。今年,我们定向指标是 11 名,我们进入重点高中分数线的共计 28名,超额了 17 名。其中徐和李同学分别以第五名和第十八名的优异成绩进入一高中统招生之列。徐的中考成绩总分为 609 分,得分率为%(即 100 分得了分),拿语文为例,她的得分率为 95%。除了在写作上去了几分,实在找不到去分的地方。这就是你们的学姐,用汗水拼搏的结果。李同学以 602 分的成绩被

4、东北育才学校录取,三年学费全免,并且每月享受 260 元的生活补助。徐同学,市重点高中中学以免收 2,1600 的代价想从一高中挖走,后来一高中的部分领导亲自到家走访,以特别优厚的待遇留住了她。今年我校考入普通高中 47 名。可以说,我们学校已经成为全县农村中学的强校。如果没有辛勤耕耘的老师,如果没有奋力拼搏的你们的学哥学姐,我们就不会取得如此辉煌的成绩。在这里我建议大家,用掌声感谢对学校做出奉献的,对学校的各项工作予以高度关注的一切人。我们的家长也看到了我们学校的一个又一个的飞跃,包括外乡镇的。所以我们的家长才把你们很放心地送到这里来,今天才有缘汇聚一堂。我校这几年的中考成绩的确是令人欣慰的

5、,但成绩只能代表过去,奖杯是你们学哥学姐的,这个东西只有在我们全力拼搏的情况下才会顺延、发扬下去。今天,我们之所以要高扬我们的成绩,原因就是让大家探寻奖杯背后的故事,用奖杯的内涵去追求奖杯。我们大家要做一个智者,智者当借力而行。我们要汲取别人的经验教训而进步,如果踩在自己失败的脚印蹒跚前行,虽也是进步,但未免悲壮了些。回顾近几年的中考,可以给我们这样几点启示:第一点,再穷的孩子有书念,只要我们成绩高,就绝不会由于贫困读不成书。一是有对贫困生的救助款,二是一高中有宏志班,省里有宏志班,专门为我们成绩好而又家庭贫困的学生服务的,可见党和政府对我们的关心。第二点,一高中并不是我们最高的归属,我校徐、

6、李同学就是最好的证明,只要我们通过我们的奋力拼搏取得优异的成绩,我们能进入更高的学府。第三点,只要我们能进入一高中分数线,尽管有的同学由于排名在后没能到一高中读书,但他们上普通高中均能享受免学费的待遇,今年我们进入一高中分数线的另外 15 名同学就是实证,他们用自己的汗水换来了他们的学费。第四点,我们有三四名同学从七八十名起步,最终进入了重点高中。这说明付出就会换来一切。胜利的花环钟情于那些用汗水做储蓄的人。第五点,同样进入一高中,但你入学的成绩将让你处于不同的位置,我校的张、刘、范、李 、刘同学都在一高中的重点班。这个班级只有三十几人,是重点大学的培养对象。普通高中也是如此,中专也是如此(火

7、车上一个中专女孩子的讲述)。付出的不同我们的学习环境就会不同,想一想谁能去怜悯一个毫无建树的人呢?谁能去帮将来对社会没有一丝帮助,一个只是历史长河中无任何意义的生命过客呢?谁能接受技术能力很差的中专毕业生呢?当然这几年的中考也有几点遗憾:第一点,我们眼中的一些佼佼者,由于自己的懈怠,把老师的苦口婆心当成没必要的唠唠叨叨,把老师的谆谆教导当成耳旁风,结果给自己酿成了苦果。在这方面我不想举例。我们这些老师也深表遗憾和惋惜。第二点,我们有相当一批聪明的孩子,由于一时的贪玩,或是成了网吧的牺牲品,或是过早动用了这个年龄段不应该动用的情感,自制力非常薄弱,以失败结束了自己的学业,也结束了自己的求学之路,

8、上帝给他一扇通往幸福之门他自己关上了。第三点,我们本应有更多的学生能够走上普通高中,结果就在最后一刻没有坚持住,或是缺乏自信,而与普通高中无缘。我真心希望我们在座的各位同学能够认真反思,你将以一个什么样的姿态出现在新学期,你在离开这个校园的时候你走的方向是哪里,是累累硕果,还是满腹的遗憾?今天我说句实在话,我们对在座的同学很是担忧。这决不是怕你们骄傲而做的低调处理,而是我们的现实。学校的领导为你们着急,你们的老师为你们着急,我们学校的所有老师对你们也是格外的关注。我们的同学好像并没有认识到这一点,但有的同学似乎发现了我们的老师很爱唠叨,是什么原因,不就是我们的现状很不乐观吗?我们现在是学生总看

9、着老师,好像老师就是学生的天敌。大家想一想,老师的出发点、家长的出发点不都是希望你们成才吗,你们到学校来读书不也是这个目的吗?现在似乎是弄反了。老师不是你们学习的勤务员吗,不是你们生活的指导员吗?师生之间我想这样才是正常的,你们有什么问题,老师及时给你解答,做你们成才的人梯。现在可倒好,成了特工与反特工(自习课)。我们可以回顾一下 XX 届毕业的三年级,仅以晚自习为例。上课时,所有的同学马上回到教室自习,根本就不用组织纪律,每个人都在看书。那老师做什么,老师在办公室里备课,为了第二天能更好的上好课,为了更好地传授知识;老师在办公室里找同学谈心,为同学解决心灵上的困惑;老师在办公室里单个找同学辅

10、导,以免在班级影响其他同学。我想这才是一个老师真正的作用。但我们就不是了,老师要拿出大量的时间来维持纪律,一个人的精力是有限的,顾此就要失彼。本来我们基础就很薄弱,这不是雪上加霜吗?我想请大家好好想一想,我们同学这样做合不合适?请你想一想你们的父母省吃俭用为了啥,他们在家每时每刻都要想,我的孩子是不是在学习。你的父母有可能想不到,你到上课的时候没来上自习,可能想不到你是个“睡美人” ,可能想不到你放弃食堂去下饭店,可能想不到你一照镜子就是一小天,将来你靠照镜子就能幸福一生?不知道你是越照越漂亮,还是里头有黄金屋还是有颜如玉有西门庆啊!我们的同学必须要肃清思想,咱们极个别同学是反丑为美,不以为耻

11、反以为荣。走道晃个膀子,那多潇洒;张嘴就爹长妈短,那多酷;打架一起上,那多哥们。你那是啥,是人渣,是女娲娘娘发高烧时捏出来的。就这样的学生还能有好成绩吗?关于这个问题我不想多说,刚才张校长已经提出要求了。我们做的第一件事就是要加强纪律,没有一个铁的纪律一切都是空中楼阁的。我们要抓课堂的纪律,抓自习课的纪律,我们要抓晚自习的纪律,我们要抓宿舍的纪律。我们也是为了每个学生好,批评教育你也是为你好,但你非得顶烟上,屡教不改那我们就为更多的人着想处理你,决不允许有这样的害群之马。我们是为学习的学生服务的。我们也要通过家长例会向家长反映你在校的情况。我们在十一之后也就是第一次月考后就要开一次家长会,让你

12、们的父母了解你在学校究竟是一个什么样的表现。顺便我再提一下成长记录袋的事儿,我们一二年级都有,三年级叫学籍档案。里面有对你思想的评定,有你平时的表现。你们的期末的成绩是由两部分组成的,一是你们上课表现;作业情况;平日学习检测情况,包括课前提问和单元测验。你们的思想评定是根据你们平日表现来填的。这个记录袋将是你上高中或是中专的依据,你自己最终的成绩、思想评定如何,是你自己做出来的。种瓜得瓜,种豆得豆。这就要求我们平时就要做好,现在很重视这一对学生过程性质的评价。你们所有的一切都输入了微机,神仙也救不了你。请我们的同学自重、自爱、自省。我们要良好的班风,我们要浓厚的学风。我们今年分班,可以说我和

13、校长,主任以及教导处的两位干事做了最大的努力,平衡利弊,力求各班均衡,各班的成绩都是从一个起跑线开始,所以我们要通过月考、联赛的形式,看哪个班的成绩提高得快,看哪些同学提高得快。也要看哪些班级落伍了,哪些同学落后了。在这里,我顺便安排一下我们的三年级的月考和一二年级的联赛工作。我们任课教师根据教学进度在 9 月 28 日把试卷出好,交到教导处。每科考试的具体要求会后由教导处做好统一安排,在十一假期后我们一二三年级统一考试。我们这届学生和以前的学生相比,我们有些不安,尤其是三年,但我们既要看到难度,又要想办法解决这个问题。我们一二年级要从现在开始,打好基础,做到最佳储备。我们三年级就要破釜沉舟,

14、背水一战。所以为了更好地把学习搞好,提几点建议(当然也是老生常谈):一是看好“长”与“短”的关系,有个不太好听的成语,叫“鼠目寸光” ,可能有的同学不大愿意承认自己就是这个样子。但你却做着连你自己都特别厌烦的事儿,而你自己却不知道,我想这是最可悲的了。你想想吧,你宁可放弃将来的幸福,放弃你自己小时候就有的美好的人生设计,你毫无约束力,你放任自流,你对自己毫不负责任,你对自己的父母不负责任,更高的调子就不说了,你也就更没有了。在安逸面前,你变得对生活没有了激情,为了一时的休闲,你放弃了自己的学业,多玩一会,多扯淡一会照照镜子也可以,照吧,不知不觉中都见了胡碴了,照吧,你的青春来不及绽放就要刻上岁

15、月的皱纹了。天天晚上回头看看,你都会发现来也空空,去也空空。三年的所谓潇洒,丢弃了你一生的希望,三年的挥霍,你的一生注定要虚度。你说你不是鼠目寸光是啥,换个好听的,就叫“一叶障目,不见泰山”吧。记住,幸福永远和你的付出成正比。二是我们要有恒心,有毅力。优异的学习成绩并不是一口吃出来的。学习是一个长期积累的过程。有的同学不知是谁刺激他了,来了激情,大干个四五天,或者是一个月,两个月。可一赶上考试成绩还是没有上来,于是又开始怨天尤人,宣告失败。还没有发生质的变化就功亏一篑了。有这样几句格言,或者说这是古人读书的经验。 “水滴石穿,绳锯木断,非力使然,恒也。 ” “飞瀑之下必有深潭。”也有“行百里者

16、,半九十” 。这里我讲一下,去年考入一高中的刘行。刘行在一年级乃至到二年级,他并不是一个很出色的学生,可在他身上我们能看到一种不服输的精神。凭着他的耐心和毅力,稳扎稳打,步步为营,终于在最后顺利地考入了一高中,他决不是一个幸运儿,而是恒心与毅力的成果。我们要想取得优异的成绩离不开我们的拼搏,离不开我们的永不放弃。前年我们考上一高中的周同学,就是这样的典范。他的文科相当薄弱,他付出了超出别人的辛勤。当别人已进入梦乡的时候,他仍在灯下苦读。功夫不负有心人,中考时,他的英语成绩发生了质变,超越了其他同学。我们应努力寻求钉子精神。我们也希望我们能将这种精神在我们身上扎根。这种精神在前年考上一高中的张、范、刘等同学今年考上一高中的徐、李同学的身上体现得最完美。他们下课的时候很活泼,但一听到上课铃,马上回到教室,45 分钟一动不动,他们忘记了一切。脑海里只有他们的教材,他们的练习题。所以他们才能和城里的孩子相比,而且是毫不逊色。三是我们必须赢得充足的学习时间。 “一万年太久,只争朝夕。 ”古人读书,讲究“三上” ,即马上、厕上、枕上。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号