《语文人教版必修4第10课短文三篇（课件）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版必修4第10课短文三篇（课件）（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、万沥扒inuam高中新课标同步改略-语文(必修4)有一_区仅有的次鲨三命应白怎样度辽呢?每者忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碎碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最杜丽的聿业-一为人吴解旌而进行的丈争。“人,应当赶快生活。一一奠斯特洛夫斯基文体常识随笔是散文中特殊的一种,写随笔就像与邰家谈心般轻松,没有任何的负担,没有华丽的辞藻,严密的结构。随笔的形式可以不受体裁的限制灵活多样,不拘一格;随笔也不受字数的限制,篇幅长短股由内容而定。写随笔最重要的是娆寇达出写作的意图成恒一种快乐的心情,或者是一点小感悟,或是一个新观怪散文与随笔的区别x随笔
2、主“理“,是说理的,重,讲谈“色彩,较为冷静;而散文主“情“,是抒情的,重“自白“色彩,较为热烈。随笔面向人生,吻嚼人生况咏,重哲理感悟;而散文面向内心,剖露人性奥秘,重生命体验。随笔讲求,文化“品位,读之能墙人笃慧,仰人玩启不;而散文岫尚“人性“深度,读之能开启性灵,使人净化灵魂。随笔与杂文的区别*,随笔与杂文都重说理、讲个性、富理惧,但是也有区别:首先表现在联材上,杂文取租技水政公铨姑明需垂後,尔市见大*;随笔在取材上比桂文要,软二亚多为二、三流题材】,往径是J贲见趣其次表现在笔调上的区别。杂文“犀利“,往往口钿若人,“当头一击即制强敏于死地,诧所谓“嬉笑怡驾,胡成文探“;随笔掩为翼叁,常
3、幕场官途:曼，温吝八慨总不失锦士郝仄。另/_迂衣垅橇谱言锗杉上最杂丈多屈心识制,比给宁辣;随笔推松幽烈,较(引自刘锡庆b“随笔“随谈)作者简介豫田(1533一1592),法国思想家、散文家。一评笨台涓,加斯科浸鄢人,出身于新资族,祖上是波尔多的容商。紫画曾当过15年文官,后姗官回乡,在相当长的一段时期内源居筒中闭户读书感耆便是他习善欧出游,曾游历瑞士、意大利等图,留意各地人情风俗。他把读书心得、旅选见闻、目常惰想记录下来,日积月索,写成隆笔集8(或评随感录)2卷,于1580年出版。生罕词以ybciwanXT贿丿厚赐恺惟迩补莎FgZa0zan丰盈蹄动不安,枯燧唐人:(书)智慧卓越的人。托盛:1.身体丰满2.富裕、丰富(本文)。躁动不安:因急躁而动个不停。稍纵即逝:时间一放松就失去了。坤暮之年;指老年。垂暮,将近陷上fi会随糖近唐年|泓然不觉:完全没有感觉:派然,完全地,全然。M整体把握阅读课文,概括课文内容:从“度日“谈起,闸释了对生命的认识,表达了对生命情-的热爱t:捐示生的本质即死,表达更加热爱生活的性想感情
