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1、生物优质课教案,第十七章,第二节 我国的动物资源,教学目标,知识与能力 1.认识我国的动物资源概况，指出我国常见的珍稀动物。 2.通过活动，认识动物是人类的朋友，树立对动物资源的现状的忧患意识。,一、动物是人类的朋友,1、穿着,2、食物,3、居住,4、行-交通工具,总之：动物与人类的生活有着极为密切的关系，我们的衣、食、住、行都离不开动物。,二 我国动物资源概况和珍稀动物,1我国动物资源概况,我国幅员辽阔，地形和气候条件复杂，为动物生存和繁衍提供了丰富多样的生态环境，因此，我国的动物种类多种多样。据统计，我国的脊椎动物有6300多种，占世界动物种类总数的14%，其中哺乳类450多种，鸟类120
2、0多种，爬行类300多种，两栖类200多种，鱼类3000多种。,2、我国的珍稀动物,我国有许多闻名世界的特产珍稀动物,你知道我国都有哪些吗？,大熊猫,大熊猫,. 哺乳类，国家一级保护动物。是我国的“国宝”。,. 分布在我国四川、甘肃、陕西等省。,. 主要栖息在海拔1400-3500米的山地竹林内，无固定的巢穴，常在大树和竹林内卧睡。,. 主要以竹类的竹笋、竹叶及嫩竹尖为食、也喜欢野果或一些动物性食物。,团团圆圆,扬子鳄,扬子鳄,爬行类，国家一级保护动物。,分布在我国安徽、江苏、江西等局部地区。,扬子鳄的食性广，吃河蚌、鱼、虾、蛙、水鸟及鼠类等。,栖息在水塘、沼泽等淡水区域，穴居。,扭角羚,扭角
3、羚,主要分布在四川、甘肃、西藏、陕西等地,哺乳类，国家一级保护动物。,以各种树枝、竹叶、青草等为食，也有嗜盐的习性。,常栖息于1500-4000米的高山森林、草甸地带等。,褐马鸡,褐马鸡,鸟类，国家一级保护动物。,主要分布在陕西吕梁山脉和河北西北部山区。,栖息于海拔1800-2300米的针阔混交林或纯针叶林和阔叶林。,主要以植物嫩根、茎、叶、种子为食，也食一部分昆虫。,金丝猴,大鲵（娃娃鱼）,白鲟,中华鲟,白鳍豚,1997年：少于50头（发现23头） 1998年：发现数量只剩下7头 2004年：7月在长江南京段发现搁浅死亡的白鳍豚尸体 2006年：0头 2007年：长江白鳍豚8月8日正式宣告绝
4、种，一头也没有 2007年：8月19号，安徽铜陵的一位市民偶然发现了一头疑似白鳍豚的动物，并用数码相机拍摄下来。,三 我国动物资源面临的威胁,新疆虎、野马在我国境内已经灭绝。,大熊猫、金丝猴、野骆驼等野生动物的分布区域明显缩小，个体数量骤减或处于濒临灭绝状态。,鸟类和哺乳类在16001700年期间，大概每100年灭绝1种;在18501950年期间，大约每10年灭绝一种；二十世纪后期以来，每3年灭绝2种,有人估计：,动物灭绝的速度变快了,什么原因呢。你知道吗?,答：是人类活动引起的生态环境破坏，使动物物种灭绝速度逐渐加快。,思考：,你会采取什么措施来保护身边的动物？,本课小结,本节课你有什么收获？,感谢各位领导亲临指导!,
