高二政治文化的多样性与文化传播1课件

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1、第三课 文化的多样性与文化传播,一、世界文化的多样性 1异彩纷呈，交相辉映 (1)民族节日。 民族节日：蕴含着民族生活中的_等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 文化意义：是_的集中展示，也是_的集中表达。,(2)文化遗产。 地位：是一个国家和民族_的重要标志。 意义：对于_和_具有独特作用，是人类共同的文化财富。 保护：联合国教科文组织决定，以_的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。,2透视文化多样性，尊重文化多样性,二、文化在交流中传播 1文化传播的途径 (1)文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，

2、都可视为_。 (2)文化传播的多种途径(21)_、(22)_、(23)_是文化传播的重要途径。,2现代文化传播的手段 随着经济和社会的发展，传媒大体经历了口语、(24)_、印刷、电子和(25)_等发展阶段。传媒真正开始面向大众传递信息，是以(26)_的推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称(27)_。,文化传播总要通过一定的传媒才能实现，各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用；大众传媒最大限度地超越了时空的局限，已成为文化传播的主要手段。,3做传播中华文化的使者 (1)推动文化交流，既有利于(28)_的发展和进步，也促进了世界文化的发展。 (2)我们既要热

3、情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动(29)_走向世界。 (3)做传播中华文化的(30)_，增强中华文化国际影响力。,【自我校对】 风土人情、宗教信仰和道德伦理 民族文化 民族情感 历史文化成就 研究人类文明的演进 展现世界文化的多样性 名录 基本特征 重要动力 民族 世界 认同 尊重 本民文化 世界文化繁荣的必然要求 平等 差异 个性 相处 文化传播 (21)贸易活动 (22)人口迁徙 (23)教育 (24)文字 (25)网络 (26)印刷媒体 (27)大众传媒 (28)本民族文化 (29)中华文化 (30)使 者,1正确理解“世界文化的多样性” (1)世界文化多样性的原因

4、。 由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的多种因素的不同，各民族文化之间存在着很大差异。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。,(2)文化多样性的含义及表现。 文化的多样性，也就是文化的差异性。相对于世界文化的主体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。民族文化的多样性是世界文化多样性的具体体现。 文化的多样性表现在语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等诸多

5、方面。,(3)对待世界文化多样性的态度。 不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。尊重文化多样性，既是发展本民族文化的内在要求，又是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重和发展不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，就必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。,(2010年广东省惠州市高三第三次调研)以下分别是2002年釜山亚运会、2006年多哈亚运会和2010年广州亚运会的吉祥物。从文化生活的角度看，这些运动会吉祥物的设计表明( ),A世界文化具有多样性 B

6、大众文化具有鲜明的民族性 C传统文化具有相对稳定性 D先进文化具有时代性,【尝试解答】 选_(独立完成，不要偷看哦！) 【思路点拨】 从题中看出，三种吉祥物的风格、样式不同，反映出了文化具有多样性，A符合题意；每种吉祥物都与主办国的传统文化有关，体现了传统文化的继承性，但没有体现相对稳定性，故C不选；题目中既不能体现“大众文化”，也不能体现“先进文化”，故B、D不选。 【答案】 A,2正确理解文化是世界的与文化是民族的,鲁迅先生说：越是民族的，越是世界的。对此理解正确的是( ) A民族文化就是世界文化 B世界文化就是各民族文化的汇总 C不同民族文化带有明显的区域特征 D不同民族各具特色的文化构

7、成了世界文化百花园中五彩缤纷的景象,【尝试解答】 选_(独立完成，不要偷看哦！) 【思路点拨】 错选A是没有认识到民族文化与世界文化不是同一概念；错选B是没有认识到世界文化并不是各民族文化的简单相加；错选C是没有认识到材料并没有反映中华文化的区域性特征。 【答案】 D,3增进民族间文化交流的重要意义 (1)要使文化的生命之树长青，就必须使文化成为一个开放的体系。只有在文化的传播、借鉴与交流中，文化才能得到不断丰富和发展。同时，文化的传播过程往往与经济的交往过程、政治的互动过程伴生在一起。,(2)文化交流在自觉或不自觉中发生。不同质的文化因素的引进，有利于一个民族文化力量的增加，文化的内部因素与

8、外部因素相互碰撞，经常会引起文化新质的产生，实现文化创新和文化增值。,(3)世界各民族文化的长期交融对现代文明的形成和发展具有重要作用，文化交流的规模、频繁程度直接影响到一个时期内一个民族或地区的文化发展状况。,(4)文化交流增进了民族间的相互理解，缩短了文化之间的距离，是增进国家间经济、政治交往的重要条件；文化交流也增加了文化间的同质因素，形成了民族间的共同利益，是减少国家和地区间摩擦和冲突的重要途径，有利于维护世界的持久和平。,(2010年湖南省部分重点中学高三联考)近年来，中华文化“走出去”的步伐越来越稳，越来越快。请围绕中华文化“走出去”的意义写一篇政治小论文，你认为比较合适的理论视角

9、是( ) 文化与综合国力 文化交流：做传播中华文化的使者 文化继承 经济全球化与文化一元化 A B C D,【尝试解答】 选_(独立完成，不要偷看哦！) 【思路点拨】 分别从提高综合国力和传播中华文化的角度作了正确阐述，应选。不符合题意，说法错误。 【答案】 A,12009年10月28日美国国会众议院以361票赞成、47票反对通过一项决议案，纪念孔子诞生2 560周年，并赞扬儒家思想对人类社会的贡献。,22009中国(常州)国际动漫艺术周于10月28日至11月2日在常州举行。本届艺术周组委会精心筹划，力争以艺术周为桥梁，弘扬民族文化，扩大国际交流，搭建交易平台，发展动漫产业。,3新华社2009

10、年3月27日电 中国“俄语年”开幕式在北京人民大会堂隆重举行。温家宝总理和普京总理专门为开幕式发来贺电，相约中俄共同庆祝中华人民共和国成立60周年和中俄建交60周年。,4外交网2009年7月6日电 2009年7月6日，国家主席胡锦涛在罗马会见意大利总理贝卢斯科尼。两国元首约定明年共同办好两国建交40周年庆祝活动，搞好在意大利举办的“中国文化年”活动。,1文化与经济、政治相互影响、相互交融，通过加强文化交流，促进国家间政治互信，推动经济发展。 2文化在综合国力中的地位越来越突出越来越重要，成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。文化交流有利于提升本民族文化的国际影响力。,3世界文化具有多样性，开展文化

11、交流，是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。 4我们要做中外文化交流的友好使者，既热情欢迎外来优秀文化又要主动推动中华文化走向世界。,材料 中意同为世界文明古国，曾为人类文明发展和社会进步作出重要贡献。2010年是中意建交40周年。双方决定共同办好建交40周年庆祝活动，搞好在意大利举办的“中国文化年”活动，加深两国人民相互了解和友谊。 作为有志青年，应该如何为促进不同文明间的交流作出贡献？并从文化生活角度分析上述做法的理论依据。,【答案】 做法：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；遵循各国文化一律平等的原则；做中外文化交流的友好使者，既热情欢迎世界各国优秀文化在中国传

12、播，又主动地推动中华文化走向世界。理论依据：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力；文化既是民族的，又是世界的；尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。,(2009年宁夏卷)阅读材料，回答下列问题。 在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521午5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一

13、次环球航海就这样完成了。”,这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领费尔南多麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。” 从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。,【分析】 首先，文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志，既能传承民族文化，又能展现世界文化的多样性；其次，文化遗产，具有重要的历史研究价值，对于研究人类文明的演进具有重要意义。,【答案】 文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志，对于民族文化的传承具有重要作用；文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用；文化遗址对

14、于展示世界文化多样性具有独特作用；文化遗址对于还原和客观评价历史具有的价值。,(2009年宁夏卷)1861年，法国大文豪雨果在一封信中曾这样写道：“有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆劫掠，另一个强盗纵火焚烧。这两个强盗一个叫法国，另一个叫英国。法兰西帝国从这次胜利中获得了一半赃物，我渴望有朝一日法国能够摆脱重负，清洗罪恶，把这些财物归还被劫的中国。”雨果的话代表了有良知的法国民众的声音。从人类正义的立场看( ),改变西方发达国家主导的不平等竞争秩序是归还所劫文物的关键 英法两国应与中国谈判解决流失在英法的上述文物的归属问题 尊重他国的文化遗产所有权是尊重他国文化的起码准则 依国际法归还

15、所劫文物是遵循各民族文化平等原则的必然要求,【试解】 选_(独立完成，不要偷看哦！) 【分析】 本身说法错误；材料中所述文物应该归还中国，不用对此进行谈判，错误。所劫文物作为文化遗产，将其归还被劫国家，这是尊重被劫国家文化的表现，也能体现出各民族文化间的平等，正确。 【答案】 D,A B C D,(2009年江苏卷)2008年10月，第31届世界戏剧节在南京举行，来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相，赢得了广泛好评。这表明( ) A其他民族的文化成果都可以为我所用 B尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化 C不同民族的文化可以相互融合、走向同一 D不同民族的文化可以平等交流、相互

16、借鉴,【试解】 选_(独立完成，不要偷看哦！) 【分析】 其他民族的文化成果有积极与消极之分，并非都可以为我所用，A错误；尊重文化多样性首先要尊重自己民族的文化，B错误；C中“走向同一”的说法错误，排除。各剧目共同登台、赢得好评的过程，就是一个平等交流、相互借鉴的过程，选D。 【答案】 D,实战课堂演练 点击进入链接,； http:/ 大数据解决方案 dvh40eyc 高儿的才下地，也绝不肯提早起床梳头穿衣裳。她这么大岁数了，大伙儿也只好由着她。平常日子，儿子媳妇孙儿孙女们就进她房间在她床前给她请安，她拥着被子笑嘻嘻笑嘻嘻受了，倒觉亲香。今儿，因为大少爷明远乡试高中了，阖家都来，请完安，是要去

17、谢祖庙的，不宜床头相见，那就只好等等她了。与往日不同的是，今儿她在屋里，并不是磨蹭着，而是紧张的对着一张信笺。信笺上道：“照给。”没有署名，但那龙飞凤舞、自成一格的草书，不用看都知道是苏小横的。苏明远那一手漂亮飞扬、可能害他中不了举的字体，就与他爷爷很相似，据书法行家评论，比他爷爷更秀劲些，据普通群众的意见呢，反正一样难懂。就这两个字，落在别人手里，说不定正着看、横着看、倒着看、反着看，再正过来看，完了还是认不出这俩字是啥字，甚至深刻怀疑这是不是两个字，更进而怀疑这是不是字。老太太跟苏小横相濡以沫五十多年，拿在手里一看，就认出来了。认出来了，可也还是不懂这两字含着什么玄机，问送信来的道：“这是

18、什么意思？”送信来的是个小道童，听见问话，就笑起来一点，稽个首道：“回太奶奶，太爷跟孩儿讲，照给。”他的唇瓣很小，但是丰盈，唇色相当深，像是晚春殷红的山樱花，嵌在莹白小脸上，那么动人。头发乌黑，额角那儿竟然还有点卷，老不服帖，说话说着说着就要拿手去捋一捋。稽完首，又举手去捋了，手指有点短、有点肥嘟嘟的，可爱似婴儿。“废话！”老太太烦躁道。小道童委屈的扁扁嘴。像这样的孩子，委屈起来，谁都不能认真的跟他生气的。老太太只好叹口气：“凭什么要照着给？太爷有没有说，为什么要给。给完了，什么其他其他措施怎么其他措施怎么做呢？”小道童道：“太爷没说。”黑白分明的眼眸转了转，“太奶奶，这谁要，要的什么东西呀？

19、太奶奶真不爱给，不给不就完了？孩儿看太爷拧不过太奶奶去！”老太太啐了一口。看来道童什么都不清楚。金像里丢失的那枚玉坠，在大少爷放榜前一天，就忽然出现在二太太绣闺案头，装在封好的布袋里，还附了张纸头，索要五万两白银，必要现银支付，还规定了银子成色、支付的时间地点。没头没脑的，二太太怎知道出了什么事！但她为人多疑寡断，最不肯担肩胛，自不会自己处断这没头信的事，连布袋都不打开，和着纸头一起袖在怀里，立刻就往老太太那儿去了。老太太捏了捏布袋，里头似是那玉坠的形状质地。她把布袋交给嘉颜拆，自己先看那张纸条，是市面上再普通不过的黄纸头，墨是再普通不过的焅墨，字迹写得歪歪扭扭，透着一股子凶气。老太太登时就想翻白眼。这是谁干的？！拿了玉坠去，就为诈几万两银子？既然要诈银子，为什么先把玉坠还回来？谁家拿了东西,