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1、导 论,喝咖啡的分析,一些看起来完全个体的事情，当把它放到一定的社会背景中去的时候，就具有了社会学分析的意义。,喝咖啡并不只是一种饮食行为 喝咖啡使人卷入到世界经济政治中 喝咖啡使人参与到社会历史文化中 喝咖啡具有社会区分功能,第一节 社会学的想象力（社会学的学科特点）,社会学是社会科学，但又不同于别的社会科学 （1）整体性 （2）综合性 （3）科学性导论图表 （4）现实性,第二节 社会学的由来,一、社会学的产生和发展,（一）社会学产生的历史背景 是社会生活复杂化，社会矛盾和社会问题尖锐化的产物。 有特定的理论背景。 社会调查的兴起。 （二）创始人孔德的主要思想 社会学是一门关于人类社会的科学
2、。,提出了社会学研究的实证方法：（1）观察的方法。（2）实验的方法。（3）比较的方法。（4）历史的方法。 试图把社会学理论系统化。他认为社会学理论体系可分为两个部分，社会静力学和社会动力学。社会静力学研究的是社会的组织和结构。社会动力学研究的是社会的发展与进步。,（三）社会学发展的基本线索 1、社会学的初创阶段，在19世纪30年代至19世纪末，主要代表人物有孔德和斯宾塞。 （1）斯宾塞的思想 社会有机论 社会进化论 （2）初创阶段社会学的特点：包罗万象,2、社会学的形成阶段，在19世纪末至20世纪30年代，主要代表人物有迪尔凯姆和韦伯。 （1）迪尔凯姆的思想 社会事实论。注2 社会团结论。 给
3、予社会学以具体的研究范围和特定的研究方法。 （2）韦伯的思想 理解社会学。他把社会学定义为理解社会,行动的科学。所谓社会行动，是指行动者以他主观认定的意义而与他人的行为发生联系的行为。他的所谓理解社会行动，就是强调社会学家要掌握行动者赋予其自身行动的主观意义即动机。 政治社会学。韦伯对统治的合法形式进行了深刻的研究。他把它们称之为权威。并认为权威可分为三种类型：一是传统权威，二是魅力权威，三是法理权威。 （3）形成阶段的特点：学科化时期,3、当代社会学发展阶段，在20世纪40年代至今，这时期陆续出现的主要理论流派有结构功能理论、冲突理论、符号互动理论、社会批判理论等。 （1）结构功能主义。初步
4、形成于20世纪30-40年代，鼎盛于60年代，至今仍是西方社会学中的主要流派之一。它的代表人物是美国社会学家帕森斯和默顿。 结构功能主义理论认为社会是具有一定结构或组织化手段的系统，社会的各组成部分以有序的方式相互关联，并对社会整体发挥着必要的功能。整体是以平衡的状态存在着，任何部分的变化都会趋于新的平衡。,（2）冲突理论。从20世纪50年代开始，代表人物有美国的科塞和德国的达伦多夫。 冲突理论解释社会现象的主要范畴是冲突。它反对结构功能主义的观点，认为冲突是每一个社会都无法避免的，是社会生活的普遍现象；权力分配和社会报酬分配的不均是冲突产生的根源；冲突对社会的作用不仅具有破坏性的一面，而且还
5、具有建设性的一面。 （3）符号互动理论是一种反实证主义的主观社会学。主要代表人物是美国社会学家布鲁默、戈弗曼和加芬克尔。,符号互动理论的基本研究单位是互动着的个人，即在一定的社会生活环境中相互交往、行动着的个人。这一理论认为，人们之间的互动不同于动物，是一种理解式的互动。因此，这一学派注重研究人们在社会交往中的心理活动，以及传递心理的符号系统，如语言，手势等。从三个理论观点来看运动 导论表 （4）发展特点：本土化和多元化,（四）社会学的学术传统 从社会学发展的线索看，存在着两大学术传统：实证主义社会学和理解主义（反实证主义）社会学。,二、社会学在中国的传播,（一）社会学在中国的传播 最早将社会
6、学传入中国的是维新派。 传播的渠道有：翻译出版著作，高校设置社会学专业和开设社会学课程； 建立社会学研究团体。 （二）中国社会学的成长时期 30年代以后，中国社会学的发展开始走向,中国化。当时高校中的社会学课程和社会学系的工作已经主要由中国学者担任，而且开始使用自己编写的教材。 （三）中国社会学的停滞时期 由于受前苏联影响，社会学学科被取消。社会学研究进入停滞时期，中断了将近30年。 （四）中国社会学的重建时期,第三节 社会学的对象,一、社会学的研究对象,（一）研究对象 是从整体出发，通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学。 （二）研究领域 1、社会静力学和社会动力学 2、理论社会学和应用社会学 社会学的主要应用类型有：,（1）政策性社会调查 （2）社会实验 （3）社会评价研究 （4）社会监测 （5）政策咨询 （6）政策分析 （7）社会诊断 （8）社会预测 3、普通社会学和特殊社会学,特殊社会学也可叫分支社会学，有： （1）对与人类社会有密切关系的自然环境的研究。 （2）对社会的某一特定领域进行的社会学研究。 （3）对社会的各种结构性单位进行的社会学 研究。 （4）对社会某种特定规范进行的社会学研究。 （5）对社会特定人群进行的社会学研究。 （6）对各种文化现象进行的社会学研究。,
