《六年级下册数学比例尺(例1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学比例尺(例1)（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1千米=（ ）米 1米=（ ）厘米 1千米=（ ）厘米 4千米=（ ）米 5千米=（ ）厘米 200千米=（ ）厘米 1000厘米=（ ）米 3000000厘米=（ ）千米 60000000厘米=（ ）千米,4000,500000,20000000,10,30,600,1000,100,100000,复习：,比 例 尺,学习目标,1、理解比例尺的意义，认识比例尺。 2、会求一幅图的比例尺。,自学指导,认真看课本53页内容，思考： 1、什么叫做比例尺？求比例尺的方法是什么？ 2、看53页的线段比例尺，怎么把它转化成数值比例尺？ 3、比例尺一般写成什么形式？,在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实
2、际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上。这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。,一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。,一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。,北京到天津的实际距离是120km，在一幅地图上量的两地的图上距离是2.4cm。这幅地图的比例尺是多少？,一栋楼房东西方向长40m，在图纸上的长度是50cm。这幅图纸的比例尺是多少？,50cm:40m,=50cm:4000cm,=1:80,=50:4000,一个圆柱形零件的高是5mm，在图纸上的高是2cm。这幅图纸的比例尺是多少?,比例尺,这是线段比例尺,表示地图上1cm的距离相当于地面上50km
3、的实际距离。,数值比例尺,线段比例尺,1:5000000,按形式分：,比例尺的分类,数值比例尺,线段比例尺,1:5000000,按形式分：,比例尺的分类,缩小比例尺,放大比例尺,按用途分：,1:5000000,50:1,一幅地图的比例尺是1:30000000，你能用线段比例尺表示出来吗？,1:100000000是数值比例尺, 有时写成,比例尺 1:100000000,在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把实际距离扩大一定的倍数以后,再画在图纸上。,比例 2:1,你知道图中的2:1表示什么吗？,（1）表示图上距离是实际距离的2倍。,（2）表示实际距离是图上距离的二分之一。,为了计算方便,通常把比例尺写成前项或后项是1的比。,比例尺的前项是1，这样的比例尺是缩小比例尺。 如：1：50000比例尺的后项是1，这样的比例尺是放大比例尺。 如：5：1,比例尺,把图中的线段比例尺改成数值比例尺。,1,图上距离:实际距离,=1cm:50km,=1cm:5000000cm,=1:5000000,（1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不能带有计量单位；,（2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要统一成同级单位；,（3）比例尺的前项或后项，一般应化简成“1”。,强调,2.5cm : 5mm =25mm : 5mm =25 ：5 =5: 1,答：这幅图的比例尺是5:1。,2.5cm,
