高考语文文言文翻译常见问题

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1、高考考什么,文言文翻译常见问题,一、专有名词,强行翻译 国名、朝代名、官名、地名、人名、年号以及一些称号等专有名词可不作翻译,保留下来。,郡不产谷实,而海出珠宝,与交阯比境,常通商贩,贸籴粮食。(04年 全国卷) 实词 译成:郡中不产粮食,而海里出珠宝,同越南接界,常互相通商,购买粮食。 其李将军之谓也。 (02年 全国卷) 译成:大概说的就是姓李的将军吧。实词,二、该译不译,文白掺杂,今之朝臣无以易薛永昶者。(04年 湖北卷) 译成:如今的朝臣当中,无以替代薛永昶的。固定结构、句式从令纵敌,非良将也。 (04年 天津卷) 译成:服从命令而放纵敌人,非良将也。句式、语气,三、今义古义,不当替代

2、 (实词),处分适兄意,哪得自由专。孔雀东南飞 译成:怎么处罚顺从你的意思,哪能我自做主张。 意气益厉,乘胜逐北。(04年 天津卷) 译成:精神更加振奋,趁着胜利向北追赶。,四、脱离语境,误译词语 (实词),微察公子,公子颜色愈和。信陵君窃符救赵 译成:稍微的看一下公子,公子的表情更加和善。偷偷的,悄悄的阿母谢媒人。孔雀东南飞 译成:刘母向媒人道谢。推辞、谢绝”。,五、该删不删、成分赘余(虚词、语气),婴之亡,岂不宜哉? (03年 京皖内蒙春招) 可译为宋何罪之有? (02年 北京卷) 可译为,“婴逃亡,难道不应该吗?”,“宋国有什么罪过呀,六、该补不补,成分残缺(句式、语气),范氏富,盍已乎

3、? (04年 福建卷) 译成:言茶盐利害,省州县之役,皆称旨(04 浙江卷) 译成:,范家富贵,何不停止呢?,陈述茶和盐的利弊,减少州县的徭役,都符合圣上的意思。,婚姻之事,茶制和盐制的利弊,七、该调不调,语序混乱(句式), 缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?饮酒于斯亭而乐之。 (04年高考 湖南卷) 译成 : 欲而得之,又何请焉? (04年高考 福建卷) 译成:,喝酒在这个亭子里,并把这当作乐趣。,(你)想要的(东西)已得到了,还什么请求呢?,考点 1 实词 2 虚词 3 句式 4 语气,根源 课本,抓 什 么,把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。会里人郑俶欲葬亲,贷于人无得

4、,城知其然,举缣与之。,我有玉斗一双欲与亚父,会其怒,不感献 鸿门宴 里胥猾黠 促织 庄周家贫,故往贷粟于监河侯 庄周买水 不拘于时,学于余 师说 河东凶亦然 寡人之于国也 君尔妾亦然 至于颠覆,理固亦然 举以予人,如弃草芥,常以木枕布衾质钱,人重其贤,争售之。,为国以礼 子路、曾皙 以赂秦之地封天下之谋臣 质于齐 触龙说赵太后 欲居之以为利,而高其值,亦无售者促织,(阳城)经常拿木枕和布被去典押换钱,人们敬重他的贤德,争着去买他的东西。,有陈苌者,候其得俸,常往称钱之美, 月有获焉。,皆好辞而以赋见称 屈原列传 日削月割 秦以攻取之外,小则获邑 每有所获,便欣然忘食 五柳先生传,有个叫陈苌的

5、人,探知(或“等候”)阳城领到了俸禄,常常去称赞金钱美好,每月总有所得。,15把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)每曲意事二人,勣不少降节。,曲意逢迎 吾得兄事之 鸿门宴 以事秦之心 六国论 少益嗜食 触龙说赵太后,译文: 常常违心地奉承二人,徐勣并没有稍稍降低自己的品节。,(2)人各有志,吾岂以利禄易之哉?,译文:各人有各人的志向,我哪能因为利禄改变它呢?,洎牧以谗诛 不赂者以赂者丧 六国论 岂独伶人也哉 伶官传序,为仲卿母所遣(孔雀东南飞) 为秦人积威之所劫,(3)尤为帝所礼重,而不至大用,时议惜之。,译文:特别受皇帝礼遇器重,但没有得到重用,当时的议论为此感到惋

6、惜。,四方之士来者,必庙礼之 勾践灭吴 以事秦之心礼天下之奇才,如何应对?,课本积累,悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者,无使为积威之所劫哉!余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。,可悲啊!有这样的有利形势,却被秦国积久的威势所胁迫,天天割地,月月割地,以至于走向灭亡。治理国家的人不要被积久而成的威势胁迫啊!,我对于倒地的石碑,又因此感叹那古代的文献未能存留,后世弄错了它的流传(文字)而没有人能够说明白的(情况),哪能说得完呢?这就是治学的人不可不深入思考而谨慎地援用资料的缘故。,临场应对,注意 1

7、、语境意识 2 、分点意识,牛刀小试,鞠咏为进士,以文学受知于王公化基。及王公知杭州,咏擢第,释褐为大理评事,知杭州仁和县。将之官,先以书及所作寄王公,以谢平昔奖进,今复为吏,得以文字相乐之意。王公不答。及至任,略不加礼,课其职事甚急。鞠大失所望,于是不复冀其相知,而专修吏干矣。其后,王公入为参知政事,首以咏荐,人或问其故,答曰:“鞠咏之才,不患不达。所忧者气峻而骄,我故抑之,以成其德耳。”鞠闻之,始以王公为真相知也。 (5分),(2)凭鞠咏的才能,不用担心将来不显达。(重点;患、 达),(1)到了鞠咏到任后,王化基对他一点儿不加以礼 遇,而是非常急切地考核其公务。 (重点:略、课,补出省略)

8、,把下列文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。8分 夫王道者,不可以小用也。大用则王,小用则亡。昔者徐偃王、宋襄公尝行仁义矣,然终以亡其身、丧其国者,何哉?其所施者,未足以充其所求也。故夫有可以得天下之道,而无取天下之心,乃可与言王矣。观吴王困于姑苏之上,而求哀请命于勾践,勾践欲赦之,彼范蠢者独以为不可,援桴进兵,卒刎其颈。项籍之解而东,高帝亦罢兵归国,留侯谏曰:“此天亡也,急击勿失。”此二人者,以为区区之仁义,不足以易吾之大计也。,(1)用在大处就可称王,用在小处就会身亡。(2) (2)吴王被困在姑苏域上,向勾践哀求饶他性命。3) (3)在项籍突破重围而向东败逃的时候,汉高帝也 想收兵回国。(3),课后作业:,(1)因乞李氏以归。 译文:(2)学者当至于是而止尔! 译文;(3)特以其旧物而尤惜之。译文:,湖南卷,学写文章的人应当达到这个地步才罢休啊!,于是向李氏讨取(这部书)回家。,只因为它是旧有的东西而特别珍惜它,

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