信息化教学设计说课—原始凭证2_图文

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2、题: 原始凭证的填制程序?主要反映什么内容?它的作用是什么?,问题探究,实物引导,琴牌乳业有限公司,问题:这些票据中哪些属于 原始凭证?为什么?,五、教学实施-2、知识讲授(任务一:原始凭证认知),问题:请你将手中的原始凭证按不同的分类标准 进行归集,并说明为什么?,五、教学实施-2、知识讲授(任务一:原始凭证认知),问题:不同的原始凭证都具有哪些相同的内容?,五、教学实施-2、知识讲授(任务一:原始凭证认知),小组竞赛,问题抢答,原始凭证的名称编号,原始凭证的填制日期,原始凭证接收单位的名称,经济业务的内容、计量单位、单价、数量、金额,填制单位及有关人员签章,经办员或责任人签章,用途发工资

3、科目(借) 上列款项请从 对方科目(贷) 我帐户内支付 付讫日期 年 月 日 出票人签章 出纳 复核 记帐贴对号单处VI 01254498,中国工商银行 中国工商银行 现金支票 VI III 012024994 现金支票存根 VI III 012024994 出票日期(大写) 年 月 日 付款行名称: 科 目 _ 收款人 : 出票人账号: 对方科目_ 出票日期 年 月 日用途_ 科 目 (借)_上列款项请从 对方科目 (贷)_我帐户内支付 付讫日期 年 月 日出票人签章 出纳 复核 记帐贴对号单处单位主管: 会计:,工,本支票付款期限十天,4,000.00,备用金,2011 4 17,徐州市黄河有限责任公司,原始凭证的内容(以现金支票填制为例)-突破重难点,直观演示,强化规范操作,树立榜样作用,五、教学实施-4、综合实践操作(重难点延伸训练),选择难度领取资料独立工作,作业展示,互审互评更正处理代表汇报,工作流程,五、教学实施5、总结评价,六、布置作业,板书设计,原始凭证的分类,原始凭证,一次,填制手续和方法,外来,自制,原始凭证的概念,来源渠道,累计,知识再现,汇总,1、,2、,3、,原始凭证的基本内容,敬请各位专家批评指正!,中等职业学校 信息化教学比赛说课PPT,Thank You !,莱西市职业教育中心 王晓红,

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