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1、学科：学科： 英语英语 年级：年级： 三年级三年级任课教师任课教师 ：罗智：罗智教教 学学 计计 划划一、指导思想1、以九年义务教育英语课程标准第三学段（3-4 年级）的基本要求为 依据，确定三年级语文学习的基本内容。在三年级学习的基础上，从英语基础 知识、阅读、写作、口语交际以及综合性学习等五个方面进一步培养学生的语 文能力，力求从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度，全面提 高学生的英语素养。 2、针对三年级学生正处于培养英语素养和英语兴趣的关键时期，要注意拓 宽教学内容，改革教学方法，防止学生产生两极分化现象。引导学生自主、合 作、探究地学习。 3、大力开展教法研究与学法研究，
2、从学生的实际出发，因材施教，在调动 学生知识储备的基础上学习新的内容。一切为了学生英语素养的切实提高，把 课改的原则精神与调节教学的方法结合起来，切实提高英语课堂教学中学生学 习的效率。二、教学工作目标任务三年级英语教学应立足于学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠 定基础。三年级英语教学应指导学生正确地理解和运用英语，丰富语言的积累， 使他们具有初步的听说读写能力，并养成良好的英语学习习惯。在教学过程中， 培育学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。1、 学会课本中的单词，能读准单词的发音，了解字词在语言环境中的意 思，能正确书写。注意语言的积累，养成积累语言的
3、习惯。2、 继续练习正确、流利的说一口英语。读出不同的语气。 3、在教师的指导下，能初步把握阅读课文内容。默读有一定速度，读后能 用英语提出问题，发表自己的感受，并就共同感兴趣的问题和别人讨论。4、逐步养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯。5、认真倾听别人说话，了解主要内容。能用英语日常用语清楚明白地讲述 一件事情，做到语句完整通顺，说话有礼貌。要在双向互动的语言实践中，培 养学生的英语口语交际能力。鼓励学生无拘无束地进行交流，在曰常生活中积 极主动地锻炼口语交际能力。6、 留心周围事物，初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察 的基础上写出比较具体的内容。三、学情分析三（3）班 34
4、 人。有相当一部分学生的预习习惯尚未形成，一部分学生主动 接受知识的意识比较弱，积极思维意识差；能够透彻理解知识及知识间的内在 联系还比较困难；合作、探究学习能力差，发言不够活跃。部分学生知识基础不扎实，口头表达与书面表达存在着诸多障碍，阅读赏析文本的能力较为欠缺， 课外阅读量小，知识面狭窄。有一半的学生属于鞭策进步型，但学习自觉性和 稳定性不足，上课精神不振，回家很少复习功课，需要老师的督促才会有所作 为；尚有五六个学生属于不思进取型，学习英语的积极性和主动性极差，甚至 毫无兴趣，需要老师再三强调才勉强完成作业。五、具体措施1、激发学生学习语文的浓厚兴趣，巩固已培养的诵读、摘记、探究、多思
5、等习惯，仍然是八年级语文教学最基本的任务。 2、教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练 技能,全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课,尤其要备好学生, 改变繁琐的教学方式,突出重点和难点.要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发 式和讨论式。 3、.引导鼓励学生开展互助互帮,实行一帮一学习语文, 培养合作精神帮助 中下生提高学习兴趣和成绩。 4、 引导学生自主、合作、探究地学习。重视提炼、总结适合自己的学习 方法；要特别重视阅读和写作能力的培养，加强课外阅读的指导。六、教学进度表教教 学学 进进 度度 安安 排排周次日期授课章节课时教学方法18、29 9、2Un
6、it 1 hello4讲授29、59Unit 1 hello4讲授39、1216Unit 1 hello4讲授49、1923Unit 2 look at me4复习59、2630Unit 2 look at me4讲授610、3 10、7Unit 2 look at me4讲授710、1014Unit 3 lets paint4讲授810、1721Unit 3 lets paint4讲授910、2428Unit 3 lets paint4讲练结合1010、31 11、4Unit 4 we love animals4讲练结合1111、711Unit 4 we love animals4讲授1211、1418Unit 4 we love animals4讲授1311、2125Unit 5 lets eat4讲授1411、28 12、2Unit 5 lets eat4讲授1512、59Unit 5 lets eat4讲授1612、1216Unit 6 happy birthday4讲授1712、1923Unit 6 happy birthday4复习1812、2630Unit 6 happy birthday4复习19126总复习4复习201、913总复习211、1620期末考试
