苏教版必修1《像山那样思考》课件3教学课件

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1、像山那样思考,嗥叫( ) 驯服( ) 蔑视( ) 迸发( ) 湍急( ) 艾蒿( ) 疲惫( ) 饿殍( ) 蜿蜒( )毛骨悚然( ),ho,xn,mi,bng,tun,i ho,bi,pio,wn yn,sng,预习检测,拾遗: 拾取旁人遗失的东西,据为己有。如夜不闭 户,道不拾遗。补充旁人所遗漏的事物.如 拾遗补阙。蜿蜒:蛇类爬行的样子。 (山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸。 蠕动:像蚯蚓爬行的样子。饿殍:饿死的人。无动于衷:心里一点不受感动;一点也不动心。“衷”也做“中”。毛骨悚然:形容很害怕的样子。,一声深沉的、骄傲的嗥叫,从一个山崖荡漾到另一个山崖,回响在山谷中,渐渐地消失在漆黑的

2、夜色里。这是一种不驯服的、对抗性的悲鸣,是对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。,对人类捕杀的抗议和不满 对险恶环境的不屈服 对死去同伴的哀悼 对人类目光短浅的蔑视 对与人类和平共处的希望,一声狼嗥里透露出狼怎样的情感?,对于这声狼嗥不同的生物都有什么反应?它们的反应和一座山的反应有什么不同?,鹿警告 松林预言 郊狼允诺 牧人威胁 猎人 挑战 山-客观地听取狼的嗥叫,“我”的认识,见狼必杀,保护自然,万物平等,我对狼嗥的认识是怎么转变的 ?“新的东西”是什么?,新的东西,作者在老狼的眼光中所受到的心灵的触动,是一种思想的觉醒。,作者因残酷厮杀鲜活的生命而产生的良心上的愧疚和像山那样从长远的眼光来思考“人与自然”的关系的思想和朦胧的生命平等意识。,狼的消失对自然,对人类分别意味着什么?,狼死,鹿少,草光,沙尘暴、洪水,河水把未来冲走了,树死,山秃,像山那样思考是对人与自然关系的处理方式的良好建议,是一个带有祈使、号召意味的呼唤。人并不是大自然的主人,在生态环境和生态伦理的角度来看,我们不比一座山更高明。我们与自然万物的关系,和一座山同自然万物的关系并无二致。如果不能正确处理人类与大自然的关系,人类就将陷入生态危机。做到了“像山那样思考”,就达到了与自然和谐相处的较高境界。,人是未完成的动物,依靠文化踏上成为人的道路,

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