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1、當電影尾聲胡德夫唱起那首太平洋的風時，眼淚再也不聽使喚滾滾而 下。原先只是單純地以為練習曲是部記錄一位大學生騎單車環島的電影， 所以想去體會那背後的年少輕狂。一如電影所強調的， 有些事現在不做，一輩 子都不會做了 。沒想到引起更大感觸的，卻是對這塊土地的悲憫。 太平洋 的風依舊在吹 ，但是，生長在這塊土地的人們是否感受到了呢？ 環島旅行是懷藏在許多人心裡的一個夢，只是交通工具上或許各有差別。 而單車環島所具備的緩慢，恰巧給予旅人多一點時間看看這塊土地。電影裡， 每個地點、每個事件的鋪陳，都讓人有一種熟悉感。或許是地方，一如東海岸 的海洋；或許是個人，一如太麻里的老人；或許是事件，一如彰化的迎神
2、。每 個細節，所挑起的，其實都是關於這塊土地的記憶。所以，情感也隨著電影的 節奏慢慢地滲透進去。 總自詡為旅人，年少輕狂的歲月，常常一個人隨性地踩踏在這塊土地的許 多角落，也遇見了許許多多的人。因為當時的接觸而有了熟稔的機會，也在那 樣的情境裡慢慢地醞釀出情感。從西岸到到東岸，再從東岸到西岸，幾番的流 浪裡看見了這塊土地的美麗，卻也遇見了這塊土地的哀愁。一如電影中主角明 相在雲嘉海岸線所遇見的朋友所說：騎腳踏車總是能看到最好的與最壞的一 面。 只是，隨著時間的遞嬗，漸漸地發現與這島嶼的重逢，往往讓人感到越來 越多的不捨甚至不堪。像是電影中所提及的好美里，恰巧是念研究所過程中所 熱衷觀察的濕地生
3、態，只不過數年光景卻有了截然不同的變化。想起了當初幾 位朋友發揮創意所提的疏影橫斜路 ，那所勾勒出來的美感，一語道出茂密的 木麻黃林在陽光照射下所斜映在地上的影子變化。然而，幾年後，對照著同樣 場景裡遍布是枯黃倒地的木麻黃，內心總會有很大的不捨。而更感到悲傷的是， 彷彿這個島嶼的住民也不在乎這樣的改變。 想想，或許那關鍵因素便是在沒有接觸的機會吧！沒有實際與這塊土地的 觸接，總少了共同的記憶，也少了深刻的情感。那又如何能期待能對這個島嶼 有更多的關注與反省。總會看見，新聞局花費相當的經費對國外製作宣傳台灣 的影片，有時會覺得也許更該宣傳的是生長在這塊土地上的人吧！記得，前一 陣子，網路上流傳著
4、紐約洋基主場所播放關於台灣介紹的影片，讓許多人耳目 一新，爭相轉寄。那樣的情境，不也透露著我們對於這塊島嶼的無知與漠然。 感到害怕的是，許多人對這塊島嶼少了關心，多了批評。感到可悲的是，一個 人對於自己成長的地方竟然沒有認同感。 透過電影的鏡頭，我們看見了旅人的細膩、聽聞了信仰的虔誠、感受到抗 議的浪漫、體會到教育者的苦心；當然，我們也遇見了離鄉背井的老人、碰到 了孤傲卻無助的青年、還有隨興自在的國外旅者；而噴漆背後的叛逆、文化保 留的爭議、宗教儀式的尊重不也同樣發生在你我的角落裡。 只是，同樣生活在這塊土地上，究竟看見了什麼？又聽見了什麼？對教育 的批評、對信仰的嘲諷、對叛逆的謾罵、對離鄉者的戲謔。什麼時候，這塊土 地開始充滿了無助與徬徨，卻用指責、不滿與謾罵去掩飾。封閉的心，看不見 島嶼的美麗、聽不到人們的良善，只是一味地渴望他人的慰藉與疼惜。太平洋 的風啊！祈求您吹醒這塊土地的人、吹散這塊土地上的濃霧啊！否則，看不見 美、看不見善，又豈能奢求得以看見真呢？ 衷心企盼著練習曲可以是一把鑰匙，打開困鎖著這土地上人心的枷鎖。 再藉由太平洋的風吹開心靈的門扉，看見島嶼的美麗、聽見人們的笑語、還諸 童稚的真切啊！
