《妈妈的账单教学简案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《妈妈的账单教学简案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、妈妈的账单妈妈的账单教学设计教学设计延长县小学延长县小学 教材简析：这是一篇略读课文。课文讲的是小男孩小彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬时，同时看到妈妈给他的一份账单，这份账单让小彼得感受到了母爱的无私和无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进妈妈的口袋。教学目标：1、读懂课文内容，体会母爱的无私和无价，懂得主动帮父母做事。2、培养独立阅读能力。3、学习默读课文，有感情地朗读课文。教学重点：1、读懂课文内容，体会人物的思想感情。2、理解妈妈给小彼得那份账单的含义。教学课时：一课时教学过程：一、情景导入，课题质疑。今天老师给大家带来几张图片，请看大屏幕，是什么？ 1、教学“账”字。2、
2、对照看一下，跟我写的一样的请举手，一起读一遍。3、你们在生活中都见过有什么账单？（反正要出钱的单子可以开一个账单）4、有一个小男孩是德国的，他不仅见过，他还会写账单呢，一起来看看他写的账单。你是不是一个乖孩子，你在家里都干些什么？我们也来仿写一份账单，写好后吧账单轻轻地夹在书中间，不要让别人看。今天。老师要和大家看一份特别的账单。 （板书：妈妈的账单）齐读。二、初读课文。自由度课文，看看小彼得的愿望实现了吗？1、彼得的心愿实现了吗？你从文中那些句子可以看出他实现了愿望？用一个词来说是？什么叫如愿以偿？你有过如愿以偿的经历吗？你当时的心情怎样？那如愿以偿的小彼得的心情又是怎样的呢？什么样的羞愧又叫羞愧万分？三、精读课文。（一）体会母爱的无私和无价。是妈妈给他的账单，一起来看大屏幕。1 围绕“十年幸福生活”体会母爱。2 围绕“十年中的吃喝”体会母爱。3 “生病护理”母亲脸上有怎样的神情？四、主题深化。写出对妈妈最想说的话。五、板书设计。小彼得 账单 妈妈 60 芬尼 0 芬尼无私无价妈妈，我爱您！
