音乐教案《阿细跳月》

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城区幼儿园教学活动教案城区幼儿园教学活动教案年级:中班组年级:中班组科目:音乐科目:音乐课题:阿细跳月课题:阿细跳月授课教师授课教师张琼珍张琼珍 顾丽娅顾丽娅 马琳玲马琳玲时间时间:2012-10-31活动目标活动目标通过欣赏民乐合奏阿细跳月 ,记忆乐曲的旋律主题。 感受乐曲的情绪和旋律特点,学习彝族“跳月”的基本动作。准备准备1、知识准备:在社会领域课程中让幼儿欣赏民族音乐 舞蹈,对相关的民族文化知识与民族艺术形式有所了解。 2、材料准备:相关课件与图画、民族服饰、竹竿、幼 儿用书。活动重、难点活动重、难点掌握黎族舞蹈基本律动。 活动过程活动过程1、介绍少数民族黎族。 2、初听乐曲,体验乐曲的情绪。 3、介绍乐曲名称: 阿细是彝族的一个支系,聚居在云南省红河州弥勒县的 西山一带。阿细人能歌善舞,因常相聚于月下舞蹈,称“跳 月” 。 “阿细跳月”是他们最喜爱、最普及的民间优秀集体舞 蹈之一。 4、再次欣赏音乐。 5、教授彝族跳月的基本步伐:右脚右侧一步,左脚跟到右脚,右脚再右侧一步左脚 向右脚方向空中蹬两拍。左脚左侧一步,右脚跟到左脚,左脚再左侧一步右脚 向左脚方向空中蹬两拍。学生两排相对,方向可相对或相反,空中蹬脚两拍,击 掌两次。6、在阿细跳月的乐曲声中,边舞边唱(拍手处: 嗨嗨) 。活动延伸活动延伸收集典型少数民族的舞蹈资料,学习一种民族典型的舞 蹈动作。

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