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1、XXXX 年高中生元宵节活动方案年高中生元宵节活动方案一、活动名称：一中闹元宵活动二、活动主题：体验传统节日提升民族情感三、活动目的：我国的传统节日有着巨大的民族凝聚力和向心力，是对学生进行民族精神教育的极佳时机。XX 年的元宵节迎春传统德育活动将安排三大内容：一、写春联、贴春联，二、制作元宵灯、赏灯、观焰火，三、猜灯谜。四、活动安排：(一)写春联(三个年级全部参加)春联是我国民俗文化的精粹，了解和熟悉此项民族传统文化不仅能增强学生的民族认同感，也是课堂教学的有益补充和延伸。活动安排如下：1、每位同学在寒假期间结合语文课上学到的律诗、绝句的知识，融进美好生活的方方面面撰写一副春联，要有横批，开
2、学报到时交给班主任(春联内容能结合学生的志向、情趣、多姿多彩的校园生活则更好)。2、新学期开学，由语文老师或班主任在课上对学生撰写的春联进行点评，并选出代表班级最高水平的两副春联。3、由本班学生 2-4 人在元宵节(2 月 9 日)下午第 8 节课在放飞路两侧现场书写，书写在大红对联纸上，其中一幅贴在本班教室，另一幅张贴在展板上，代表本班参赛，由学校组织教师评委评比。(二)制元宵灯并赏灯(高一高二学生参加)1、放假前，在校园网上，观看制作元宵灯的辅导。(班主任安排时间观看)2、要求寒假期间，每班学生学做 4 盏元宵灯参赛;可以团队合作，住得比较近的同学可以成立制作元宵灯小组，集大家的智慧，可以
3、有更好的构思和更美的作品。作品于开学时上交。3、元宵节晚上将举行元宵灯展示活动。并观看焰火、学生包汤圆(个别班级选做)煮汤圆活动。4、由同学进行评比，学校选出优秀作品进行表彰。(三)猜灯谜猜灯谜开发智力、感受传统文化熏陶。从9 日下午第 8 节课开始，全校学生均可参加猜谜活动，学校准备了近 1000 联谜底，待同学参与竞猜活动。希望班主任老师重视并认真落实这项活动。希望其他任课教师支持此项工作，在 9 日当天适当控制同学的作业量，让不能回家过节的同学和部分教师一起度过一个愉快的夜晚。元宵节促销策划方案推荐超市元宵节促销方案推荐元宵节促销活动策划方案正月十五元宵节活动策划元宵节晚会活动策划参考XX 元宵节灯会活动方案元宵节期间活动方案推荐XX 年元宵节活动方案XX 饭店元宵节活动策划学校元宵节主题活动方案
