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1、新概念英语第一册语法点归纳新概念英语第一册语法点归纳新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。以下是对新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。首先根据课本中出现的时态来分析：首先根据课本中出现的时态来分析：本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，首先我们先来整本书中都出了哪些时态，这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。Lesson 3134 现在进行时Lesson 3740 第一次出现 be g
2、oing to 的将来时Lesson 5156 一般现在时Lesson 6776 为一般过去式Lesson 8390 为现在完成时Lesson 9196 为一般将来时 (will)Lesson 117118 过去进行时Lesson 119120 过去完成时除去前面所有时态和句型所占据的除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的课我们一起来看一下以下的68课，每一课小的课，每一课小的语言点，语法点都是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。语言点，语法点都是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。Lesso
3、n12语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much.语法点：主系表结构 this 为主语，名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes, it is.Lesson 56语言点：如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you.语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. Its a Volvo.(L6)a/an 的使用。Lesson 78语言点：如何自我介绍和相互
4、认识。语法点：主语为第二人称的主系表结构。Are you French?What nationality are you? Whats your job? 特殊疑问句。Lesson 910语言点：朋友或熟识的人之间如何相互问候。How are you?语法点：主系表结构形容词做表语。介词短语表示位置 near the window, on the televion, on the wallLesson 2930语言点：如何发号命令。语法点：祈使句（肯定） 。动词与宾语的固定搭配。Lesson 3738语言点：如何表达将要做的事情。语法点：现在进行时态 be going to do 结构表达将要
5、发生的事情。There be 句型的一般疑问句形式。Lesson 41-42语法点：如何表示不可数名词的量。Lesson 63-64语言点：建议忠告。语法点：dont do. You mustnt doLesson 65-66语法点：具体时间表示法(半点和刻钟） 。反身代词。 具体日期表达方式。Lesson 73-74语言点：问路。语法点：不规则动词的过去式。形容词转变成副词。Lesson 77-78语言点：看病。语法点：综合时间表达方式。Lesson 105-106语言点：办公室用语。语法点：want sb to do./ tell sb to do以及其否定形式。Lesson 103-10
6、4语言点：考试。语法点：宾语从句。 （从句部分为非现在时态）程度副词 too, very ,enoughLesson 125-126语言点：/语法点：have to do/ dont need to doLesson 127-128语言点：娱乐界。语法点：must/cant 对现在事情的肯定/否定猜测。Lesson 129-130语言点：交通状况。语法点：must/cant have been.对过去事情的肯定/否定猜测。Lesson 131-132语言点：度假。语法点：may 对现在/过去事情的肯定或否定猜测。以下学的知识慢慢与新二接轨：以下学的知识慢慢与新二接轨：现在完成时：Lesson
7、8390直接引语变成间接引语：Lesson 99102形容词的比较级和最高级：Lesson107112neither ,so 的用法：Lesson 113114不定代词的用法：Lesson 115116过去进行和过去完成时：Lesson 117120定语从句：Lesson 121124情态动词的综合用法：Lesson 125132直接引语变间接引语：Lesson 133136（着重讲时态的倒推）if 的用法：Lesson 137140被动语态：Lesson 1411441）代词及 be 动词主格 I we you you she/he/it they宾格 me us you you her/h
8、im/it them代词所有格 my our your your her/his/its their名词性代词 mine ours yours yours hers/his/its theirsbe 动词现在时 Am are are are is arebe 动词过去时 was were were were was were2）名词的复数规则变化的名词复数形式规则规则1 一般情况+s e.g. shellshells toytoys规则规则2 以 s, x, ch, sh 结尾+es e.g. foxfoxes churchchurches规则规则3 以 o 结尾+s 或+es e.g. ra
9、dioradios potatopotatoes规则规则4 以 f, fe 结尾的，变 f, fe 为 ves e.g. lifelives halfhalves规则规则5 以辅音字母+y 结尾， 变 y 为 i+es e.g. skyskies studystudies3）动词的第三人称单数形式规则规则1 一般情况+s e.g. like-likes, look-looks规则规则2 以 s, x, ch, sh 和 o 结尾+es e.g. do-does, catch-catches规则规则3 以辅音字母+y 结尾， 变 y 为 i+es e.g. carry-carries, fly-
10、flies4）动词现在分词规则规则1 一般动词加-ing e.g. look-looking, read-reading, play-playing规则规则2 以不发音的字母结尾的单词去 e 加-ing e.g. make-making, take-taking, arrive-arriving规则规则3 重读闭音节词结尾， 即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-ing e. g. run-running, sit-sitting, get-getting, swim-swimming, stop-stopping5）动词过去式规则动词变化规则规则1 一般动词加
11、-ed e.g. look-looked, watch-watched, play-played规则规则2 以 e 结尾的加-d e.g. make-maked, arrive-arrived规则规则3 以辅音字母 y 结尾的变 y 为 i 加-ed cry-cried, carry-carried规则规则4 重读闭音节词结尾， 即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-ed stop-stopped过去式的读音过去式的读音在清辅音后面（除外）读/t/ e.g. walked, jumped在浊辅音和元音后读/d/ e.g. washed, watched在/t/，
12、/d/后读/id/ e.g. waited, hated6）形容词和副词的比较级和最高级比较级规则规则1 一般加-er e.g. high-higher规则规则2 以 e 结尾加-r nice-nicer规则规则3 以辅音字母加 y 结尾，变 y 为 i 再加-er busy-busier规则规则4 重读闭音节结尾， 双写辅音字母再加-er fat-fatter最高级规则规则1 一般加-est e.g. high-highest规则规则2 以 e 结尾加-st nice-nicest规则规则3 以辅音字母加 y 结尾，变 y 为 i 再加-est busy-busiest规则规则4 重读闭音节
13、结尾， 双写辅音字母再加-est fat-fattest7）常见缩写：is=s I am=Im are=reis not=isnt /iznt/ are not=arent /a:nt/do not=dontdoes not=doesntwas=sdid not=didntcan not=canthave=vehas=shave not=haventhas not=hasntwill=llwill not=wontshall not=shant直接引语直接引语/间接引语间接引语如果引语的主句所用动词为过去时，那么间接引语要做相应变化：时态，人称，时间地点及指示词1） 时态变化：一般现在时一般过
14、去时现在进行时过去进行时一般过去时过去完成时现在完成时过去完成时一般将来时过去将来时be going towas/were going to/wouldcan-couldmay-might2） 时间地点及指示词的变化：here-there, tomorrow-the next day, the following day, this-that3） 人称变化：根据句意改变人称。4） 直接宾语/间接宾语主语及物动词间接宾语直接宾语直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者是为谁做的。所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。He
15、gives me a book.（me 间接宾语，a book 直接宾语）直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词 to 或 for：主语及物动词直接宾语介词间接宾语Give me a book. = Give the book to me.Send him a letter. = Send a letter to him.Show him the new dress. = Show the new dress to him.倒装句：倒装句：so/neither 的倒装的倒装eg: He can swim. So can I.She didnt go to class. Neither di
16、d I.结构：so/neither+be+ 主语so/neither+助动词+ 主语so/neither+情态动词+ 主语助动词：一般现在时: do, does/am, is, are现在进行时: am, is, are一般过去时: did现在完成时: have, has一般将来时: will, shall过去进行时: was, were过去完成时: had过去将来时: would新概念英语第一册语法汇总新概念英语第一册语法汇总新概念英语第一册语法(一):一般现在时新概念英语第一册语法(二):现在进行时新概念英语第一册语法(三)：一般过去时新概念英语第一册语法(四)：现在完成时新概念英语第一册语法(五)：一般将来时新概念英语第一册语法(六)：过去完成时新概念英语第一册语法(七)：过去进行时新概念英语第一册语法(八)：过去将来时新概念英语第一册语法(九)：问句新概念英语第一册语法(十)：限定词
