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1、XXXX 暑期培训心得体会暑期培训心得体会(3(3 篇篇) ) 我参加了我们县的高中英语教师暑假研修班。为期十 天的英语培训已落下帷幕，在这短暂、紧张、而又充实的 十天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受 益匪浅!培训的内容给了我在教学上很大的帮助，听了教授 和一线教师们的理论指导，也观看了一些教学视频，自己 也亲身参与一些讨论活动，让理论联系了实际，使得我更 深刻、更透彻地领会了专家们所讲的内容。现在将我的心 得体会梳理如下： 一.培训更新了我的观念 通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一名英 语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良 好的思维品质。培训中李洪奇教授说
2、到：“我们要求知若 渴，虚怀若谷。 ”还要认识到：“见贤思齐，他山之石，可 以攻玉。 ”而且我们作为一名英语老师，要做到“为运用而 教知识，不教死的知识，不死教英语知识，不把英语知识 教死。 ”我们要培养自己的教学风格，打造教学特色，塑造 人格魅力。另外，陈霄，徐曼霏教授的讲座，让我深深地 明白英语教师语言敏感意识提升的重要性。 二、培训让我对英语课堂教学有了新的认识 通过一些一线教师讲的一些教学技能及他们对课堂教 学的一些经验和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的 认识。莫影春老师的“语法有效性教学探讨” ，让我明白我 不能再以传统的“填鸭式”方法去讲授语法了，那样我们 老师课上得吃力，学生
3、学得枯燥无趣，而且收效甚微。莫 xx 提出， “语法是一种知识，一种技能，一种交际基础。 ” 我们要让学生能够在真实语境中正确地使用所学的语法。 我们在讲授语法时要注意精讲精练，总结规律，用简练的 语言概括用法，站在学生的角度思考问题，把复杂问题简 单化。还有，潘颖媚老师的讲座也是让我如沐春风，收益 良多。她的赏识教育理念让我很钦佩。最让我印象深刻的 莫过于她批改作文的方法。平时我们老师都觉得批改学生 的英语作文很辛苦，因为作文出现的错误很多，我们费时 又费劲，往往一篇被批改的作文是“满堂红” ，学生看了也 不太开心。但是潘老师的做法却很新颖，独特，操作起来 老师轻松，学生又喜欢，而且效果比传
4、统的作文批改法更 好!我在下学期的教学过程中也得好好利用她的这一方法。 最后，徐佑玲老师的“英语课堂阅读教学”讲座，也让我 感触良深。我们都知道，要上好一节阅读教学课并非是一 件容易的事情，尤其是英语阅读试题点评课。徐老师的做 法真是高屋建瓴，很值得我们以后在教学实践过程中慢慢 学习利用。徐老师让我认识到，阅读课并非单单教会学生 阅读，我们也可以通过阅读提高学生听、说、写的能力。 三、培训使我掌握了一些写论文的方法 李 xx 教授说， “一个好老师不仅课上得好，学生考得 好，而且论文要写得好!”作为一名教师，我们有必要提高 我们的科研能力来促进我们的专业发展。何广铿教授给我 们上了很好的一节课
5、，指导我们如何写好论文。在讲座过 程中，他旁征博引，娓娓道来。首先向我们分析中学英语 教师进行教育科研存在问题，让我们知道我们面临着怎样 的困难;接着讲述教学研究的内涵;然后指导我们如何选择 课题和题目，这都是我们所缺乏的。其次重点向我们讲解 如何选用研究方法和如何分析和解释数据和资料。通过何 教授的讲座，我对如何写好一篇论文有了初步的认识。 总而言之，这次培训，是我近几年来教学生涯中，一 次难忘的学习交流。十天，一眨眼就过去了，总有一种意 犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实， 作为一名教师，要学习的东西实在是太多了。走近名师， 感受名师，在今后的教学中，我将针对自己的不足，以名
6、 师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用， 取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完美。同时希 望以后能够有更多的机会参加类似的培训，正所谓“路其 修远兮，吾将上下而求索!” 团干暑期培训班心得体会 XX 暑期培训心得体会(2 篇) 流火七月，我有幸与全厂有关团组织的部分团干一同参加 了总厂团委举办的团干短训班。培训时间不长，为期一天 半时间，但课程安排紧凑，有总厂团委李书记的做一个 无愧于青春的优秀团干部 ，有贵铝报社王总编主讲的新闻 稿件的撰写方法讲解，还有总厂团委领导讲解的基层团支 部的组织基础工作，兄弟单位团组织负责人主讲的青年文 明号如何发挥先进集体作用等课程。 原以为理论
7、的学习多是枯燥乏味的，但在这次学习中， 通过几位领导和老师深入浅出的细致讲解，从我们身边熟 悉的事物、日常的生活入手，生动的例子、幽默风趣的语 言，我深深地被感染着，原来理论培训的学习也可以这么 生动活泼的，让人觉得意犹未尽。 下面，我就参加本次培训谈谈我个人的一点心得体会。 一、通过学习，丰富和增长了知识，把握了青年工作 的方向 通过学习，我充分认识到，新时期、新形势下的青年 工作，要始终保持与时俱进的精神，要注意青年工作的创 新精神，要研究青年的需求，研究变化中的社会，研究变 化中的青年。贵铝分流改制后，共青团工作格局发生了很 大变化，我们要把握存在着的共青团青年群体的变化、个 体意识显著
8、增强的状况和实际，以研究带动工作，更加务 实和开放地开展青年工作。特别是在工作方面要加强与时 俱进的精神，工作理念要创新、工作内容要创新、工作的 方法要创新，不断加大青年工作的力度。青年工作的手段、 载体和形式，应生动活泼、丰富多彩，不应拘泥刻板、单 调枯燥。共青团活动应该成为青年体验和释放青春激情的 舞台，成为青年感悟和树立人生信念的平台。为青年服务 是共青团的立团之本，我们的共青团工作必须从青年的特 点出发，服务青年，服务社会。 二、要坚持学习，不断提高自己工作水平和业务能力 通过短暂而丰富的学习、的确是获益非浅，更让我深 刻地认识到，在这个终身学习的时代，必须要坚持学习， 不断学习多方面
9、的知识，不断充实自己。而且不能只像海 绵一样只知不停吸收，而致满溢无法再充实，不懂运用。 要像筛子一样，在学习中不断地筛选，勤于思考，有分析、 有比较、有鉴别地学习，不断地筛选和积累思想的黄金。 同时要学以致用，根据我们的具体实际，在认真学习、借 鉴的基础上，灵活运用，敢于进行大胆地改造和创新，运 用所学的知识和积累的经验不断提高自己从认知层面、认 识层面的素质到自觉再实践层面的素质，并努力将之转化 为自己的素质，即深层素质，才能学以致用。还有，我们 的学习也要注重形式的多样化，不仅仅是拘泥于看几本书 的方式，我们还要走出去，向兄弟单位多学习、交流，长 期蜗居只能是井底之蛙，要走出去接受、学习
10、新事物，培 养自己有创新意识和创新能力的头脑。 在这次培训期间，上课时，大家都认真地听讲，主动 做好课堂笔记，或许是老师们准备充分、精彩生动的讲解 调动了学员们的学习积极性和主动性，但这同时也与学员 们非常端正的学习态度是分不开的。此次活动总体上是十 分成功的。作为第一次系统参加这样的团干学习班的我来 说，在共青团工作的基础知识上得到了进一步的丰富和充 实。在今后的工作和生活中，我将努力认真学习共青团工 作的各项管理知识，干一行，爱一行，专一行，尽心尽责 地干好自己的本职工作，不断提高思想理论素养和生活实 践修养，注重锤炼道德品质，不断开拓新视野，勇于进取 创新，为我公司各项工作任务目标的实现
11、和中铝贵州存续 企业的发展作出自己应有的贡献。 班主任教师暑期培训心得体会 XX 暑期培训心得体会(3 篇) 这个暑假，我参加了 xx 区教师进修学校班主任培训，通过 这次培训让我学到了许多实实在在的教育教学方法，让我 受益匪浅。优秀班主任、教育专家，全面的叙说了自己独 具风格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施，以 及新时期班主任工作的技巧和应该具备的素质。令我感触 很深，使我的教育思想更是有了良好的升华! 通过这次培训，使我懂得，作为教师，尤其是班主任， 要用很长时间，用心灵来认识学生，支持和赏识学生，努 力与学生心灵产生共鸣，用理解打开学生的心灵众所周知， 教育的核心和灵魂是育人，班
12、主任要特别关注自我及学生 的心理动向，正视内心冲突，努力做学生的良师益友，努 力处理好自身与他人关系的人际，主动帮助他人，用健康 的身心去影响别人，协调好来自各方面的关系，严以律己， 宽以待人，尽量为自己和周围的人创造一个合适的空间。 师爱如阳光，学生的心理渴望老师的爱，教师的使命在于 发现、唤醒、引导。让我们把阳光播洒在别人心田，让生 命的阳光照亮教育的每一个角落。我知道：感激不仅来自 学生对老师的尊敬和爱戴，而且也来自于一份真诚的信赖， 老师的教诲，渴望得到学生的尊重，但更要珍视学生的这 份尊重，这样才能了解学生、走进学生，从而充满热情和 真爱来面对伟大的事业。 教育需要爱，也要培养爱。没
13、有爱的教育是死亡的教 育，不能培养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉 我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合 剂。素质教育对每一位教师提出了更高的要求，那就是必 须全面地爱学生。一切为了学生，为了学生的一切，为了 一切学生。这要求每一位教师胸怀一颗爱心，用心灵去耕 耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。 爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。老师应 该爱自己的学生，对待学生要有平等的爱，理解的爱，尊 重的爱，信任的爱，民主的爱。爱学生，还表现在老师对 学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，尊重学生的 人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严 格要求，又注意学生的个体
14、差异，区别对待。老师如果能 够给予学生以足够的爱，那么你就会真正成为学生的良师 益友，你才能走近学生的心灵，成为一个成功的教育者。 著名教育家魏书生说过：教师应具备进入学生心灵世 界的本领。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育， 才能引起孩子心灵深处的共鸣。用心灵去赢得心灵，用爱 去交换爱，用真情赢得真情听了之后让我很受启发，记得 有一句名言叫“蹲下来看孩子” ，我们老师就应该蹲下来与 孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这 样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提 下，我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了 解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。 帮助
15、和鼓励每一个学生进步，使每一个学生都在明显 而又易于承受的压力下自爱要求自己。教师不要老是摆着 一副高高在上的面孔来威慑学生，以维护自己“神圣”的 地位。教师要用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护 学生，富于同情心，这样就会受到学生的爱戴，就能沟通 师生之间的心灵，学生就会亲近班主任，从而在师生之间 架起一座信任的桥梁。 学习固然重要，但丰富多彩的活动是孩子们心灵成长 的营养素，而孩子们能从活动中获得这些营养素，充分调 动学生的积极性，发挥他们的主观能动性，让他们能说出 心声，能从别人的交流中收获到许多有益的东西，从而使 学生形成积极、健康的心理状态。 通过这次培训，更使我懂得，素质教育应时
16、代需要所 培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。我们在使 素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的 提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展 学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方 面的顶梁柱和带头人，也为培养 21 世纪的专业人才奠定基 础。 通过这次培训，使我更懂得班主任的良好形象对学生 的思想和行为产生积极的影响，不良形象对学生的思想有 消极的影响。因此，我在学生中要注重树立自身的良好形 象。我在学生中的第一印象如何，直接关系到以后班级工 作的开展和学生良好思想品德、良好行为习惯的形成。所 以，在工作之初就要注重自身的形象。 除此以外，我们在工作中，对自己所教学科要掌握其 基本理论要精通，了解学科的现状、历史、发展趋势和社 会作用，抓住要领，掌握重点、难点。在教育教学中，班 主任不仅是传授这些知识，而且要运用知识点激发学生的 学习兴趣。知新就是要不断学习新知识，讲课要有新意。 一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望，像 一个永不疲倦的探险家，对未知充满渴望。要不断吸取新 信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善自己的知识 结构。
