《《社会主义核心价值观》歌咏比赛活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《社会主义核心价值观》歌咏比赛活动方案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、社会主义核心价值观歌咏比赛 活动方案一、活动目的一、活动目的为了加强未成年人思想道德建设，弘扬社会主义核心价值体系，进一步加强新形势下师生的思想道德建设和精神文明建设。经学校校 委会研究决定，5 月上旬（五四青年节前后）在全校范围内开展一次社会主义核心价值观歌咏比赛。二、时间地点：二、时间地点：歌咏比赛预定于 2017 年 05 月 05 日（星期五）下午第3、4 节在学校门厅前进行。三、组织分工主 持：学生主持 2 人 评 委：郭先铭 宫 元 苏 亮 袁秀波 谭丽霞 沙良建会场布置：王 波 鲁钊欣 王登佐 成绩汇总：马静 王玉洁 音响摄影：时国华 鲁钊欣四、参赛对象：初一至初四全体学生（以班
2、为参赛单位）五、比赛内容：1.每班准备两首歌曲，其中一首必须为堂堂正正一辈子，另外一首歌曲可从 14 首社会主义核心价值观歌曲中任选一首。2.演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3.时间要求：各班演唱时间控制在 6 分钟以内（含上下场）。六、比赛评分规则1.评分方法：比赛采取 10 分制，评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其他分数取平均分作为参赛班级的最后得分。 2.评分标准： （1）参赛班级学生精神饱满、富有朝气，台风好，服装整齐、统一。 （2 分） （2）音准好，节奏准，声音优美和谐。 （2 分） （3）正确反映歌曲风格。 （2 分） （4）指
3、挥、演唱、伴奏配合默契（2 分） （5）形式创新，上下台组织有序，整体效果好。 （2 分）七、活动要求1.各班在 4 月 22 日前将参赛曲目报音乐备课组并抽签决定参赛顺序，歌曲伴奏由各班自备。 2.各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内 要保持安静，不允许吃零食或走动，确保活动正常开展。八、奖项设置本次歌咏比赛全年级设奖，分设一等奖 4 名；二等奖 5 名；三等奖 6 名；参与奖若干名。同时，评选精神文明班级 8 个。九、比赛流程：1.由各班班长抽签决定比赛先后顺序。 2.主持人致开幕词，宣布到场评委。 3.宣读评分标准。4.比赛开始。5.比赛总结以及公布本次比赛结果及获奖班级。6.颁奖。7.校长讲话。
