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1、一样的心情 一样的期待一切为了学生,给学校支持 给孩子力量,高三（3）班,距离高考时间：300天,家长会目的,本次家长会的主要目的：了解学校管理，促进家校合作, 形成教育合力，给孩子鼓劲、鼓励,高考复习再动员,合理安排暑假学习,为了孩子更好地发展。,一、看往昔高考， 定合理目标 合理定位，明确目标,班级管理目标,培养健全人格，集体意识强，符合现代人才标准的具有较高素质的人,身心健康，积极向上的有很强凝聚力的班集体,我理想的高考目标：,专业好、就业质量高、社会需求量大， 更有利于体现人生价值的实现！,学生学习现状分析,学习目标明确，重视学习，有紧迫感和压力。 好的学习氛围已形成，互助互学。 主动
2、学习能力得到提升，主动钻研、主动提问的同学逐渐增多。 多数同学能充分利用时间，作业完成情况较好。,存在回避问题现象，不积极正视问题。 竞争意识、竞争能力尚欠缺。 主动思考、订正错题不到位。 由于作业相对较多，动作较慢，部分同学疲于作业，没有挤出时间来进一步复习订正。,学习现状之忧虑,1、学习底子较薄弱。 2、成绩分化，乐学爱学、坚持不懈的同学变得更越来越好，而后进同学未能紧跟上，甚至被远远的甩在后面。 3、学科不平衡现象、学科成绩在低位徘徊普遍存在。 4、总分断档明显。 5、学习主动性、持久性、抗挫折能力尚不足，个别同学的精力还没有完全集中。,成绩背后的问题,1.偏科现象，存在明显的薄弱学科；
3、 2.课堂效率不高，知识掌握不牢； 3.成绩起伏大，不稳定； 4.考试来不及完成； 5.考试焦虑，不能发挥出真实水平； 6.心不够静，学习缺乏定力。,学习心静则灵,学校对高三学生要求及目标： 阳光、自信、开朗、大气 具体要求： 1、早自习要求7:10前到教室参加晨读 2、晚自习有任课教师督班，学生自己写作业 3、周六积极鼓励学生到校自习,1.增强学习自信心和学习欲望，利用课堂及班会时间加油鼓劲；,2.增强时间观念教育；,3.加强弱科的分析，学生主动联系薄弱学科老师指导； 4.通过谈话来分析成绩,找出差距和原因； 5.建立学生成绩跟踪表；学生建立薄弱学科跟踪表； 6.严格常规管理，严格请假制度，
4、严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航。,考试后,关键：学习应主动、积极、行动,孩子的心里话,我们在努力，我们会更努力! 请多鼓励和支持! 给予适当的关心和信任!,家长、同学应配合的工作,1.提醒适当参加体育锻炼；,3.创造良好学习生活环境； 4.高要求、高目标、高追求，不放弃努力；适当施加压力； 5.经常和老师沟通。,2.提醒注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）；,4、家校沟通不足。在教育过程中存在脱节现象，容易产生误解与教育过程中的问题。,问题：,1、溺爱。对孩子不合理要求，无原则迁就；如：手机、小灵通、MP3的使用；,2、施加过大的学习压力。如：过分关注孩子的分数与名次；,
5、3、对子女的高考及前途认识不足。,1、多鼓励。成绩上升时需要鼓励，成绩下降时更需要家长的鼓励。 2、多关心。不仅关心成绩，更要多关心身心健康。 3、多沟通。一是与孩子多沟通；二是与学校的任课老师、班主任多沟通。 4、准确定位高考目标。 5、严要求。,几点建议,* 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。,* 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。,* 适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不能操之过急，不能高不可攀，否则可能大家都失望。,家长适
6、当的期望值,在学习上，家长要教育孩子在上课时专心听老师讲课，课堂上强调“认真”“紧跟”二点，课外可以适当“主动”“超前”，不懂要及时虚心请教。在学习方法上，要教育孩子多采纳老师指导的方法，别自以为是，想“另辟捷径”。,希望家长配合的工作：,家长要多和老师联系，积极配合老师工作,支持班级工作，及时掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立人生或高考目标。,学海无涯苦作舟，大海航行靠舵手。,科学地分析子女的成绩档案。少与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。,希望家长配合的工作：,在思想上，家长应多与子女沟通，
7、及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加适当的压力。注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；注意观察子女的情绪变化，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标；工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况；要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。,希望家长配合的工作：,在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养、关心照顾，身体是革命的本钱 。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习，抓好子女在家的行为习惯。注意及时增减衣服，谨防感冒。
8、生物钟调整，适应高考。,希望家长配合的工作：,在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。,希望家长配合的工作：,教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要
9、幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。,希望家长配合的工作：,严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意： （1）作息时间， 早晨要按时起床，做到吃早餐，不迟到 （2）星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均4-6小时以上（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。 （3）放学，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。,希望家长配合的工作：,孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。,请家长写下您的寄语,成长只有一次, 陪孩子成长, 让我们共同托起明天的太阳！,谢谢,
