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1、在职业道德修养中提升职业境界,濮阳职业教育培训中心 刘红,教学目标,1、让学生明白慎独：使修养成为自觉。 2、让学生懂得内省使品格日臻完美。 3、让学生深刻理解慎独和内省的内涵，从而提升自己的思想境界。,杨震说“四知”,杨震小时候喜欢学习。大将军邓骘听说杨震贤明就派人征召他，推举他为秀才，多次升迁，官至荆州刺史、东莱太守。当他赴郡途中，路上经过昌邑，他从前举荐的荆州秀才王密担任昌邑县令，前来拜见（杨震），到了夜里，王密怀揣十斤银子来送给杨震。杨震说：“我了解你，你不了解我，为什么呢？”王密说：“夜里没有人知道。”杨震说：“上天知道，神明知道，我知道，你知道。怎么说没有人知道呢！”王密（拿着银子
2、）羞愧地出去了。后来杨震调动到涿郡任太守。他本性公正廉洁，不肯接受私下的拜见。他的子子孙孙常吃蔬菜，步行出门，他的老朋友中有年长的人想要让他为子孙开办一些产业，杨震不答应，说：“让后代被称作清官的子孙，把这个馈赠给他们，不也很优厚吗？”,一、慎独：,1、慎独的定义慎独，是指在没有外界监督的情况下，即使独自一人也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。,2、谈“六慎”,1、慎言。所谓慎言，就是说话要谨慎。慎言，就要做到实事求是，不说假话大话空话。 2、慎行。就是要检点自己的行为，不干伤天害理的行为。 3、慎始。 欲善终，当慎始。 4、慎终。慎始不易，慎终更难。 5、慎微。“小
3、洞不补、大洞受苦”。 6、慎友。人生在世，朋友是必不可少的。然而朋友的好与坏对一个人的影响很大。,结论,慎独既是一种重要的道德修养方法，又是一种崇高的精神境界。,讨论：,从道德养成的角度，谈一谈对上述两件事的看法。,1、慎独作为一种自我修养方法，可以促使从业者以更积极、更主动、更自觉的心态，遵守职业道德规范。,2、慎独是职业道德修养的一种境界，能不能做到，是衡量人们职业道德修养水平高低的重要尺度。,二、内省,1、内省的定义通过内心省察，是自己的思想和言行符合道德标准的要求。,老子,李耳（约前580年前500年之后)(诞辰：西周末年庚辰二月十五日卯时），字伯阳，又称老聃，后人称其为“老子”,河南
4、周口鹿邑人，我国古代伟大的哲学家和思想家，是道家学派创始人，世界文化名人。,关于老子的传说,相传他母亲怀了九九八十一年身孕，从腋下将他产出，老子一生下来就是白眉毛白胡子，所以被称为老子；老子生活在春秋时期，曾在周国都洛邑任藏室史（相当于国家图书馆馆长）。他博学多才，孔子周游列国时曾到洛邑向老子问礼。老子晚年乘青牛西去，在函谷关（位于今河南灵宝）写成了五千言的道德经（又称道德真经，或直称老子、或老子五千文）。在道教中,老子是太上老君的第十八个化身。相传老子在此点化了函谷关总兵伊喜。后一路西行至盩厔（今陕西省西安市周至县），观此处依山傍水（终南山田峪河）、峰峦起伏，遂在此驻足，并结草为楼修行说经。
5、沿传至今世称楼观台。为国家首批重点文物保护单位，国家AAAA级旅游景区，内存历代文人骚客墨迹碑石三百余座。史称道教发源地。老子羽化后葬于距此八公里的西楼观，现存老子墓。（又传老子出关后音信全无。有传说道，老子去了印度，化身释迦摩尼。）,庄子简介,庄子（约前369年前286年),名周，字子休（一说子沐）。鉴于庄子在我国文学史和思想史上的重要贡献，封建帝王尤为重视，在唐开元二十五年庄子被诏号为“南华真人”，后人即称之为“南华真人”，庄子一书也被称为南华真经。战国时期宋国蒙(今安徽省蒙城县境内，一说河南省商丘市东北民权县）人，曾作过漆园吏。生活贫穷困顿，却鄙弃荣华富贵、权势名利，力图在乱世保持独立的
6、人格，追求逍遥无待的精神自由。著名的思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者，先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面，但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。,活动,全班学生做一次深刻的内省：放松身体、排除杂念，闭上眼睛。,分析：自己在内省过程中，使用了什么样的道德标准，产生了怎样的感情的情感体验？,2、如何做到有效的内省的方法？,1、首先需要确立道德评价标准。2、其次还要做到严于解剖自己，全面客观看待自己，并善于激发和培育积极、健康的道德情感。3、第三必须立足于日常生活实践和岗位实践，着力于坚持不懈。,想一想,名言警句,内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。 清金缨格言联璧持躬有道德的人时刻注意光明正大。 金缨 君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。 明张居正翰林院读书说有修养有名望的人务求实际，而不图外表好看；致务于自身的修养锻炼，而不计较自身以外之物。 张居正,与各位老师共勉,谢谢,
