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1、计算机组装与维护,先从电脑硬件基础开始讲起,每天一章。以后主要讲网络方面的教程。剑神彡丘比特,概述,本项目旨在帮助同学们认识计算机的发展史,了解计算机的基本结构、主要产品和品牌!,2,项目一 电脑硬件全接触,项目一 电脑硬件全接触,本章共3课时 主讲人:,3,操作一 早期计算机的发展,操作二 现代计算机的发展历程,操作一 按体积进行分类,操作二 按性能进行分类,操作三 按用途进行分类,操作四 按结构进行分类,操作五 按品牌进行分类,项目一 电脑硬件全接触,本章共3课时 主讲人:,4,操作一 计算机的构成,操作二 计算机主机构成,操作三 计算机外设构成,本,节,内,容,计算机发展史,课堂任务一,
2、操作一 早期计算机的发展,1、算盘,2、加法器,5,操作二 现代计算机发展历程,1、电子管计算机,2、晶体管计算机,3、集成电路计算机,4、超大规模集成电路计算机,5、未来计算机,1、算盘,操作一 早期计算机的发展,6,算盘,你会用吗?,计算机发明前人们用什么计算?,2、加法器,操作一 早期计算机的发展,7,1642年,法国人发明的自动进位加法器,称为Pascalene。,这是什么?,操作二 现代计算机发展历程,8,世界第一台计算机ENIAC的基本特征?,第一代:电子管计算机,第二代:晶体管计算机,第三代: 集成电路计算机,第四代:超大规模集成电路计算机,第五代:智能计算机,冯诺依曼体系结构,
3、1、电子计算机应该以二进制为运算基础,2、电子计算机应采用“存储程序”的工作方式,3、计算机由:运算器、控制器、存储器、输入和输出五个部分组成。,操作二 现代计算机发展历程,9,1、,第一代:电子管计算机,第二代:晶体管计算机,第三代: 集成电路计算机,第四代:超大规模集成电路计算机,第五代:智能计算机,现代计算机发展历程,10,操作二 现代计算机发展历程,第二代计算机用晶体管代替电子管,计算机的体积也随之不断减小,性能大幅度增强。,第一代:电子管计算机,第二代:晶体管计算机,第三代: 集成电路计算机,第四代:超大规模集成电路计算机,第五代:智能计算机,1、,现代计算机发展历程,11,操作二
4、现代计算机发展历程,第三代计算机用集成电路元器件代替晶体管,计算机的体积变得更加小巧,性能更强。,第一代:电子管计算机,第二代:晶体管计算机,第三代: 集成电路计算机,第四代:超大规模集成电路计算机,第五代:智能计算机,1、,现代计算机发展历程,12,操作二 现代计算机发展历程,大规模集成芯片,大规模集成电路(LSI)可以在一个芯片上容纳上千万个元件。,第一代:电子管计算机,第二代:晶体管计算机,第三代: 集成电路计算机,第四代:超大规模集成电 路计算机,第五代:智能计算机,1、,现代计算机发展历程,13,操作二 现代计算机发展历程,计算机机器人、智能生物芯片,智能计算机的应用: 只能机器人、
5、智能导航系统、智能报警系统等。,第一代:电子管计算机,第二代:晶体管计算机,第三代: 集成电路计算机,第四代:超大规模集成电路计算机,第五代:智能计算机,1、,现代计算机发展历程,计算机在中国的发展历程?,各个阶段计算机的特点?,未来计算机发展方向?,14,计算机发展史,课堂任务一,本,了解冯诺依曼系统各组成部分的基本特点,掌握计算机各发展阶段的特点,节,小,结,15,下,计算机的类型,计算机的品牌,节,重,点,16,电脑大家庭,课堂任务二,本,节,内,容,电脑大家庭,课堂任务二,操作一 按体积进行分类,操作二 按性能进行分类,17,操作三 按用途进行分类,操作四 按结构进行分类,操作五 按品
6、牌进行分类,1、按体积进行分类,操作一 按体积进行分类,特点:体积巨大,数据计算能力很强、存储能力很强; 用途:重大科学研究、国防尖端技术和国民经济领域的大型计算课题及数据处理任务。,1.巨型机,2.小型机,3.微型机,1、按体积进行分类,操作一 按体积进行分类,特点:体积远小于巨型机,高运算处理能力、高可靠性、高服务性、高可用性等四大特点,1.巨型机,2.小型机,3.微型机,20,操作一 按体积进行分类,1、按体积进行分类,特点:体积很小,可以放在办公桌上、手提包里面或随身携带。,1.巨型机,2.小型机,3.微型机,2、按性能进行分类,操作二 按性能进行分类,21,超级计算机:由数百甚至更多
7、处理器组成的大型计算机,1.超级计算机,2.服 务 器,3.个人计算机,4.工业计算机,5.商务计算机,6.家庭娱乐型计算机,2、按性能进行分类,操作二 按性能进行分类,22,服务器:能为众多用户提供某种特定应用服务的计算机。,1.超级计算机,2.服 务 器,3.个人计算机,4.工业计算机,5.商务计算机,6.家庭娱乐型计算机,2、按性能进行分类,23,操作二 按性能进行分类,个人计算机:是指能独立运行、完成特定功能的计算机,常见类型:台式机 笔记本,1.超级计算机,2.服 务 器,3.个人计算机,4.工业计算机,5.商务计算机,6.家庭娱乐型计算机,3、按用途进行分类,操作三 按用途进行分类
8、,24,1.超级计算机,2.服 务 器,3.个人计算机,4.工业计算机,5.商务计算机,6.家庭娱乐型计算机,3、按用途进行分类,操作三 按用途进行分类,25,商务平板电脑,商务台式计算机,1.超级计算机,2.服 务 器,3.个人计算机,4.工业计算机,5.商务计算机,6.家庭娱乐型计算机,3、按用途进行分类,26,操作三 按用途进行分类,一体电脑,影音播放器,1.超级计算机,2.服 务 器,3.个人计算机,4.工业计算机,5.商务计算机,6.家庭娱乐型计算机,操作四 按结构进行分类,27,操作四 按结构进行分类,28,操作四 按结构进行分类,29,操作四 按结构进行分类,30,操作四 按结构
9、进行分类,31,操作四 按结构进行分类,32,操作四 按结构进行分类,33,操作四 按结构进行分类,34,主要品牌,国内品牌: Lenovo (联想) Acer (宏基) ASUS (华硕) HASEE(神州),国外品牌: IBM HP (惠普) Dell (戴尔) Apple (苹果) Sony (索尼) TOSHIBA (东芝),操作五 按品牌进行分类,巨型计算机和超级计算机的关系?,商务电脑和家庭电脑的区别?,请简介知名计算机品牌和厂商的发展历程?,36,电脑大家庭,课堂任务二,本,了解不同类型的计算机,在现实社会中的用途,掌握微型计算机的品牌和厂商,节,小,结,37,下,计算机的基本构
10、成,计算机内部和外部设备的构成,节,重,点,38,本,节,内,容,电脑内部探秘,课堂任务三,操作一 计算机的构成,操作二 计算机主机构成,39,操作三 计算机外设构成,1、计算机的构成,操作一 计算机的构成,40,操作二 计算机主机构成,41,操作二 计算机主机构成,42,台式机电源,笔记本电源,操作二 计算机主机构成,43,Intel CPU,AMD CPU,操作二 计算机主机构成,44,台式机内存,笔记本内存,操作二 计算机主机构成,45,传统硬盘,固态硬盘,操作二 计算机主机构成,46,独立声卡,独立网卡,操作二 计算机主机构成,47,操作二 计算机主机构成,48,3、计算机外设构成,4
11、9,操作三 计算机外设构成,1.显示器,2.键 盘,3.鼠 标,4.耳 机,3、计算机外设构成,50,操作三 计算机外设构成,液晶显示器,CRT显示器,51,1.显示器,2.键 盘,3.鼠 标,3、计算机外设构成,操作三 计算机外设构成,有线键盘,无线键盘,52,1.显示器,2.键 盘,3.键 盘,4.耳 机,3、计算机外设构成,操作三 计算机外设构成,有线鼠标,无线鼠标,53,1.显示器,2.键 盘,3.鼠 标,4.耳 机,3、计算机外设构成,操作三 计算机外设构成,有线耳机,无线耳机,54,1.显示器,2.鼠 标,3.耳 机,4.音 响,3、计算机外设构成,操作三 计算机外设构成,5.音
12、响,计算机是由那些部分构成的?,计算机内部的部件都有什么作用?,计算机外设还有那些类型?,55,电脑内部探秘,课堂任务三,本,节,小,结,56,计算机的构成(硬件和软件),计算机主机内部的主要部件,计算机常见的外部设备,本,章,小,结,57,计算机发展过程中的五个阶段,计算机的主要品牌,计算机的构成,计算机的不同类型以及应用,下,计算机部件产品型号和性能,不同计算机组件产品的选购,章,重,点,58,课,后,作,业,熟记计算机的五个发展阶段,上网查询不同类型计算机的功能和用途,搜索计算机的品牌和组件的基本构成,59,本课件配套教材为计算机组装与维护 项目一:电脑硬件全接触,享受学习,发现快乐!,制作:郭伟 美工:陈永刚 指导:何 扬、祝智敏,非常感谢您的聆听与参与!,60,