《2015年春西师大版语文六年级下册自主学习第3课《密西西比河风光》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年春西师大版语文六年级下册自主学习第3课《密西西比河风光》ppt课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,密西西比河风光,夏多勃里昂（法国）,学习目标： 了解作者及相关文学常识，积累词语；品读课文，把握课文内容及其主题思想；学习文章的写作手法，借鉴其优美词句。 通过诵读促进理解。 激发热爱自然、关注自然的情感，感受自然美的熏陶和教育。,认识作者：夏多勃里昂（1768-1848），法国作家，法国浪漫主义文学代表之一。著有小说阿达拉勒内和散文集墓畔回忆录美洲游记等。他的文学活动对19世纪浪漫主义文学产生了深刻的影响。他的作品文笔优雅，辞藻华丽，诗意盎然。密西西比河风光选自世界名人漫游札记，是作者游览密西西比河后写下的一篇游记。,旖旎 淤泥 长髯 踯 躅 聒 噪 鸟喙粗犷 山巅 俯瞰 酩 酊 媲美 棕
2、 榈,y n y rn zh zh gu zo hu,gung din kn mng dng p zng l,夏多勃里昂 密西西比河风光,西岸 草原东岸 丛林,广阔无垠万籁无声,植物动物声音色彩,旖旎,茁壮生长 高耸入云,带来魅力 带来生气,骚动聒噪 粗犷和谐,斑斓多姿 浑然一体,主题思想：这是一篇游记，作者根据自己切身的所见所感，描绘了密西西比河两岸风光的奇伟和壮观。无论是无垠的草原，还是热闹的丛莽，都给人以生机勃勃的感受，表现了作者对大自然的无限热爱与赞美之情，同时，也表现了作者乐观向上的生活态度。,拓展延伸：课文所描述的景色是我们每个人都向往的，但我们周围的环境却日益面临着恶化，要保持这些优美的自然风光，我们能做些什么呢？我们周围是否也有如此优美的风光呢？学习作者的写作方法，试着把它写下来吧。,结束,
