《部编沪科版九年级下册17.1磁是什么（第一套）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编沪科版九年级下册17.1磁是什么（第一套）（65页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、磁是什么,第一节,公元843年,在天水一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停的航行,没有航标,没有明确的航道.他们是怎样摆脱当时的困境的呢?,古代人们就发现了天然磁石吸引铁器的 现象。东汉学者王充在论衡一书中 描述的“司南”,被认为最早的磁性 指南工具。指南针是我国古代四大发明 之一。,东汉王充在论衡中写道：“司南之杓，投之于地，其柢指南”,最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物，其中含有主要成分为Fe3O4，能吸引其他物体，很像磁铁.,磁是什么,第一节,知道磁体、磁极、磁性及磁极间的相互作用 了解磁化现象 知道磁体周围存在磁场 理解磁感线用来描述磁场的分布，及磁感线的方向 知道地球周围有磁
2、场，知道地磁场的南、北极,传说秦始皇统一六国后,为了自己逍遥作乐,建造了一座富丽堂皇的阿房 宫,由于秦始皇曾经有几次遇刺,虽都侥幸脱险,但仍使他整日提心吊胆,生怕再遇刺,因此在建造阿房宫时,他命令工匠在大门上安装“机关”使得身披铁甲,怀揣利刃的刺客休想进入.你知道聪明的工匠们是怎样解决这一难题的吗?,什么是磁体？,物理学中将具有磁性的物体叫做磁体。,探究实验：,实验器材：条形磁体、铜丝、铝丝、塑料品、订书针（铁质）,磁体不是任何金属都能吸引，能吸引铁、 钴、镍等物质，这种性质叫做磁性。,问题：磁体能够吸引桌上的哪些东西？,分类：按形状：蹄形、条形、针形磁体按来源：天然磁体、人造磁体按长短：软磁
3、体：磁性很容易消失硬（永）磁体：磁性能永久保持,磁体上各部分的吸引能力是否相同呢？,探究实验：,实验器材：条形磁体（蹄形磁体）、 订书针多枚,磁体上两端的磁性最强，叫做磁极。,中间磁性最弱。,阅读教材：P120第二自然段，回答：,_叫南极（S极）_叫北极（N极）,能自由转动的磁体，静止时指南的磁极,能自由转动的磁体，静止时指北的磁极,磁极是如何规定的呢？,司南,指南针,问题：磁极间存在相互作用的力吗？相互作用力又是怎样的？,探究实验：,实验器材： 条形磁体两个、挂钩、小车、铁架台,_,同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引,问题1：用普通的铁钉靠近大头针，能否吸起大头针？,探究实验：,实验器材：条
4、形磁体、大头针、铁钉,一些物体在磁体或电流的作用下会 获得磁性，这种现象叫做磁化。,问题2：能不能借助所给器材让铁钉做到吸引大头针的效果呢？说说你的办法,磁化规律：被磁化成异名磁极。,S,N,常见的一些被磁化的物体：,磁现象在现代科技生产生活中的应用,地质工作者正在进行磁法勘探,磁共振成像的胸部显影片,录音带、录像带,门脚磁碰、衣柜磁碰,应用：磁悬浮列车,连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到431km/h，全线长17.3km。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于2002年12月31日首次通车。,问题：磁体周围存在物质吗？,探究实验：,实验器材：条形磁体（蹄形磁体）、小磁针,现
5、象,小磁针发生了转动,思考,为什么会转动呢？,磁体和小磁针不接触，是通过什么对小磁针产生力的作用的？,磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质，,磁体的周围存在磁场,这种物质叫做磁场。,磁场的特点： 看不见、摸不着但它是真实存在的,磁场的基本性质： 对放入其中的磁性物质产生磁力的作用,磁体间的相互作用就是通过磁场发生的,问题1：放在桌面上的小磁针，所指方向是否相同？,探究实验：,实验器材：条形磁体、小磁针,问题2：放在磁体周围不同位置的小磁针，所指方向是否相同？,现象,结论,放在磁场不同位置的小磁针指向不同，说明,不同位置的小磁针受到磁场的力方向不同,磁场是有方向的,在物理学中，把小磁
6、针静止时北极(N极)所指的方向定为该点磁场的方向,A,B,C,问题：有一个用纸包裹的条形磁体，你能辨别其SN两极吗？,探究实验：,实验器材：条形磁体、小磁针,现象,结论,N,问题：磁体周围的磁场是如何分布的？,探究实验：,实验器材：条形磁体、玻璃板、铁屑,现象,我们把小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。箭头表示磁感线的方向，如何标出磁感线的方向？,在磁体外部，磁感线从N极出发回到S极。,现象,观察条形磁体和蹄形磁体的磁感线分布,注意： 1.每条磁感线都必须标上方向2.磁感线真实存在吗？3.磁感线疏密表明什么？,磁感线的特点 是假想
7、的线，实际不存在。 （但磁场真实存在） 在磁体外部，磁感线由N极到S极（规定） 磁感线的方向就是小磁针静止后北极所指的方向。 磁感线的疏密表示磁场的强弱，越密表示该点磁场越强。 在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。,这种研究方法叫模型法,磁感线布满磁体周围的整个空间,问题：为什么地球表面大部分位置，指南针总是指南北？,阅读教材：P120“地磁场”，回答：,1、地球周围存在着磁场，叫_。2、_叫磁偏角。,地理两极和地磁两极存在一定的夹角，,地磁场,我国宋代学者沈括 1492年，意大利人哥伦布 早400多年。,梦溪笔谈中记载与验证了磁针“常微偏东,不全南也”的磁偏角现象,、地球是一个巨
8、大的磁体2、地球周围空间存在的磁场叫地磁场3、地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近,地磁场如何产生？,到目前为至，没有明确的结论，有各种各样的猜测,近百年地球磁场衰减,地磁场的减弱是可能导致磁场方向倒转的预兆。,磁偏角,指南针所指的南北（磁场的南北极）与地理上的南北极并不完全一致，两者之间存在着偏角，即磁偏角。,沈括在梦溪笔谈中指出：“常微偏东，不全南也”。这是世界上最早的关于磁偏角的记载。,注：水平放置的磁针的指向跟地理子午线之间的交角即为磁偏角,思考,指南针为什么会指南？,地球磁场很弱，其表面的磁场比一个条形磁铁近旁的磁场弱的多，但能自由旋转的小磁针已能显示出地磁场对它的
9、作用，指南针正是利用这个原理制成的。,磁性,磁体,磁极及磁极间的相互作用,磁化,磁场：方向、分布(磁感线),地磁场,1.磁性：物体能够吸引铁、钴、镍一类物质的性质。2.磁体：具有磁性的物质。3.磁极：磁体上磁性最强的部位。4.磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。,5.磁化：使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程。,补充：通过撞击或高温可以使磁体失去磁性，叫消磁。,磁性材料：能够被磁化的材料 硬性材料：磁化后能长时间保持磁性。 软性材料：磁化后不能长时间保持磁性。 问题：磁卡、录音带、钢、铁它们原本没有磁性，它们在磁体和电流的作用下会获得磁性，并能长时间保持
10、磁性，它们是硬性材料还是软性材料？,（一）磁场：（客观存在）磁体周围存在着一种我们看不见， 摸不着的物质，这种物质叫磁场。,磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。,磁场方向的规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时 北极所指的方向， 就是该点的磁场方向。,蹄形磁铁磁感线分布,磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来，回到S极。（北出南进）,（二）磁感线（不存在） 1.物理意义：为了形象的描述磁场，根据小铁屑或小磁针在磁场中的排列情况，在磁场中画出一些假想的，有方向的曲线。2.定义：在磁场中，沿磁场中的一些小磁针的N极画出一 些 带箭头的曲线，这样的曲线叫 做磁感线。任何一点的切线方向都跟该点
11、的磁场方向一致。3.用磁感线描述磁场的方法叫“模型法”。4.方向：从磁体的N极出来，回到S极,（三）地磁场1.定义：在地球周围的空间里存在着磁场。2.地磁场的形状跟条形磁体的磁场相似。3.地磁的南北极和地理的南北极相反但并不重合，磁针不是指向正南正北的而有一些偏离。（宋代 沈括）说明：地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近。,A、一定的N极,B、可能是N极,C、一定是S极,D、可能是S极,1.用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（ ）,甲,乙,丙,S N,S N,2.如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么两根铁钉的另一自由端会（ ）,A、如甲
12、所示,B、如乙所示,C、如丙所示,D、都有可能,3.如图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（ ）,A,B,C,D,S,N,1、画出异名磁极之间的磁感线：,练习：,N,N,2、画出同名磁极之间的磁感线：,山东星火国际传媒集团,N,N,2、画出同名磁极之间的磁感线：,N,3、根据磁感线，标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。,N,N,S,4、根据小磁针的N、S极，在图中标出磁体的极性，并画出磁体周围的磁感线的分布。,S N,4.如图所示，在条形磁铁周围放置4只可以自由转动的小磁针，其中方向标得不正确的是( ),A、甲,B、乙,C、丙,D
13、、丁,5.一个球形磁体周围的磁感线分布情况如下图所示，已知甲、乙是磁体的两个磁极，则( ),A、甲是N极，乙是S极,B、甲是S极，乙是N极,C、甲、乙都是N极,D、甲、乙都是S极,6、宋代诗人文天祥的扬子江：“臣心一片磁针石，不指南方死不休。”除了表达了诗人虽然历经患难，兵败被俘，但对南宋王朝的至死不变忠心外，这里还有什么物理知识在里面？,能自由转动的磁体静止时，南极总指向地球的南方；地球周围存在着地磁场。,给你一根钢棒，如何判断其有无磁性？（尽量多的方法）,小组讨论,1、看钢棒能否吸引铁、钴、镍等物质。如能，则有磁性 2、看钢棒是否具有指向性。如有，则有磁性。 3、利用小磁针的一个极靠近钢棒的两端，如其中一次小磁针自动躲开（排斥），则有磁性。 4、利用磁极的性质。用已知磁体的一个磁极分别靠近的钢棒中间和两端，如发现钢棒两端磁性强、中间磁性弱，则该钢棒一定有磁性。如两端和中间的磁性差不多，则不能判定钢棒是否有磁性。,判断物体是否具有磁性有几种办法？1.吸铁性2.指向性3.磁极间的相互作用规律4.磁极的磁性最强判断,练习：有两根外形一样的钢棒，甲靠近乙的中间有吸引力，而乙靠近甲的中间没有吸引力，试判断哪根钢棒有磁性，哪根没有磁性？,7、有甲、乙两根外形完全一样的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，不借助其他器材，你能区别哪根有磁性，哪根没有磁性吗 ？说说你的理由。,
