《鲁教版语文六年级上册第18课《古代诗歌五首》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版语文六年级上册第18课《古代诗歌五首》ppt课件（101页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、古代诗歌五首,1,4,2,练习,5,3,导入,扩展,中国古典诗歌,近体诗,绝句,律诗,词,曲,散曲,戏剧,小令,套数,（唐）,（宋）,（元）,ji,dn,sng,xios,zh,观 沧 海 曹 操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。,曹操字孟德，沛国谯qio县人（今安徽省亳b县）。东汉末年的政治家、军事家和诗人。与曹丕、曹植合称“三曹”。 他善诗歌,有步出夏门行等篇。他的诗歌散文清峻整洁，气魄雄伟，慷慨悲凉，篇中抒发了自己的政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。,曹操(155-
2、220),写作背景：观沧海选自乐府诗集，是乐府诗步出夏门行中的第一章，是曹操的名篇。公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部。五月誓师北伐，七月出卢龙寨，在平定乌桓，消灭袁绍残余势力后，他跃马扬鞭，登山观海。站在高高的碣石山上，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。 当目睹祖国的大好河山后，更激起诗人要统一中国的强烈愿望，故才有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”的诗句。,向东,登临,山名。在今河北昌黎县,多么,水波动荡的样子,耸立。 竦，高。 峙，挺立,秋风声,银河,庆幸得很，好极了,东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌
3、起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。,登上高高的碣石山，来眺望苍茫的大海。水波多么汹涌澎湃，山岛高高的耸立在水中。山岛上有丛生的树木，各种各样的奇花异草生长的很茂盛。水面上吹起萧瑟的秋风，水中涌起了水花波浪。雄伟的太阳，灿烂的银河和皎洁的月亮，好像在大海里升起.（互文）喜悦高兴到了极点，用这首诗歌来抒发自己的心愿志向。,东临碣石，以观沧海。 曹操“东临碣石”目的是什么？ 哪个字能证明这一点？,目的是“观沧海”。 “以”字可证明。“以”是目的连词。,曹操“观”到了什么？ （哪几句是他“观”到的景象）,水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起
4、。 归纳起来是：海水、海岛、海岸。,“水何澹澹”和“洪波涌起”都是写海水，它们有什么不同？,“水何澹澹”写风平浪静时； “洪波涌起”写大风大浪时。,曹操“观沧海” 是在什么季节？ 根据什么判断？,秋季。 “秋风萧瑟，洪波涌起”可证。,哪些语句是诗人“观沧海”产生的联想？,日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。,气象雄伟 胸怀博大,日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 用现代汉语该怎样说？,日月的运行，灿烂的银河，好象从大海中升起，最后又落入大海之中。 互文。,吞吐日月 包蕴万物,哪些语句是实景？哪些语句是虚景？,实景 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 虚景
5、 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。,实景中，哪些语句是动景？哪些语句是静景？,动景： 水何澹澹， 秋风萧瑟， 洪波涌起。,静景： 山岛竦峙。 树木丛生， 百草丰茂。,表现大海吞吐日月、包蕴万物的壮丽景象的千古名句是：,日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。,幸甚至哉，歌以咏志。,这两句是诗的附文，为合乐而加，它是曹操乐府诗集步出厦门行中每一章的最后一句，跟诗的内容没有关系。,写作特点,借景抒情，托物言志。,虚实结合，动静结合。,观沧海赏析,全诗中间十句写景，前六句写的是实景，后四句写的是虚景。这首诗借景抒情。将眼前海上景色和自已的雄心壮志融合在一起，诗人以沧海自比，开阔的意境，雄浑
6、的气势，也是诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄的表现，诗中洋溢着激情。诗人勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人博大开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。,次北固山下 王 湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。,王湾（公元693年751年），唐代诗人。字号不详。洛阳(今属河南洛阳)人。玄宗先天年间(712年713年)进士及第，授荥阳县主簿。开元五年(717年)唐朝政府编次官府所藏图书,9年书成,共200卷,名为群书四部录。王湾由荥阳主簿受荐编书，参与集部的编撰辑集工作，书成之后，因功授任洛阳尉。约在开元十七年,
7、他曾作诗赠当时宰相萧嵩和裴光庭,后来去世。,次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江，形势险要，号称“天下第一江山”。作者家住洛阳，旅于江南，在这座山下停泊，被这里开阔秀丽的景色所吸引，写下了这首诗。古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗是写乡愁的。,律诗的特征,1.共有八句,2.二、四、六句押韵,3.首联、颔联、颈联、尾联,4.颔联对偶句,颈联对偶句,次：旅途中暂时停宿，这里是停泊的意思。 北固山：在今江苏镇江北，三面临水，倚长江而立。 客路：行客前进的路。 青山：指北固山。 潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水
8、面宽阔。 风正一帆悬：顺风行船，风帆垂直悬挂。 悬：挂。 海日：海上的旭日。 生：升起。 残夜：夜将尽之时。 入：到。 乡书：家信。 归雁：北归的大雁。大雁每年秋天飞往南方，春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。 风正；风顺。,译诗,旅途通向青山之外，船行在绿水之间。 春潮与岸相平，江面更加宽阔，恰遇顺风，一桅白帆高悬。 残夜尚未退尽，红日已从海上升起，旧年还没逝去，江上已露出一丝春暖。 思乡的书信怎样才能送到洛阳？只有寄希望于北归的大雁。,客路青山外，行舟绿水前。 这一句说明作者正在干什么？ “青山”指什么山？“绿水”指什么水？,说明作者正在旅途中。 “青山”指北固山； “绿水”指长江。
9、,“客路”在“青山外”暗含什么意思？,说明路途十分遥远； 透露出羁旅漂泊之情。,潮平两岸阔，风正一帆悬。 说明当时是什么季节？,“潮平两岸阔”说明春天到来，春雨增多，春潮上涨。,说明当时的风是怎样的？,“风正”说明风顺，而且平和。 只有“正”，帆才“悬”。风太大，帆就“鼓”了。,春潮涌涨，放眼望去，江面似乎与江面平了，船上的人视野也开阔了。“风正一帆悬”愈见精彩，“悬”是端端直直高挂的样子。既是顺风，又是和风，帆才能“悬”。写景极为传神。,诗人写此诗正值什么时候？根据什么作此判断？,是春节之前。 “江春入旧年”说明已到年底。,“海日生残夜，江春入旧年。”,1、先说这两句所写的景象。 2、这两种
10、景象有相同的地方吗? 提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替。（都描写了时序交替中的景物。） 3、这两种景物跟诗人的乡愁有关吗？ 提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替如此一天一天地过去，一年一年地过去，而诗人依旧在外奔波，不得回乡，怎能不产生乡愁呢?,“海日生残夜，江春入旧年。”包含怎样的哲理？,旧事物中孕育着新事物，新的事物是挡不住的，可以使我们产生对美好事物的追求，并且相信它会突破一切阻力出现在我们眼前。,“海日生残夜，江春入旧年”有什么作用？,表现诗人背井离乡，在外奔波，日复一日，年复一年，不知何日是归程。 这才有“乡书何处达，归雁洛阳边”的心愿。,表现思乡之情的是哪一句？,乡书何
11、处达？归雁洛阳边。,为什么诗人突然想到要寄一封家书呢?,由于新年将到，这正是家人团聚之时，而他却不能回家，自然要写一封平安家书，更何况他此刻看见了北归的雁，必定要路经洛阳的洛阳在镇江西北方，写了诗人淡淡的乡愁。,诗中诗人即景抒情，细致地描绘了长江中下游开阔秀丽的早春景色，抒发了旅途中的思乡之情。,这是一首写景抒情的五言律诗,作者因两岸风景引起旅途乡愁,又写出作者放眼山川的宽阔和博大胸襟.,次北固山下赏析,水光潋滟晴方好， 山色空濛雨亦奇。 若把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。,苏轼饮湖上初晴后雨 杭州西湖,上有天堂，下有苏杭。西湖之美，美在一年四季，美在一日四时，美在阴、晴、雨、雪、雾。古人说，
12、西湖是“四百八十可游处，三万六千堪醉时”。这里的一切，都如诗、如画，如梦,西湖十景,苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。西湖十景各擅其胜，组合在一起又能代表古代西湖胜景精华，所以无论杭州本地人还是外地山水客都津津乐道，先游为快。,苏堤春晓,曲院风荷,平湖秋月,断桥残雪,柳浪闻莺,花港观鱼,雷峰夕照,双峰插云,南屏晚钟,三潭映月,钱塘湖春行 白居易,孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,m,白居易（772846），字乐天，号香山居士，是
13、中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，有“诗魔”和“诗王”之称，他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛影响，是“新乐府运动”的领袖。846年八月，白居易去世于洛阳，葬于洛阳香山，享年75岁。叙事诗中 ：琵琶行、长恨歌极为著名。,写作背景:,这首诗是长庆三年或四年春天白居易任杭州刺史时所作。他在杭州时，有关湖光山色的题咏很多。这首诗处处紧扣环境和季节特征把刚刚 披上春天外衣的西湖，描写得春意盎然，恰到好处。,名词解释,云脚：下雨前后出现的接近地面的云气。 早莺：早来的黄莺。 暖树：向阳的树枝。 新燕：刚飞来的燕子。 乱花：杂花，各色各样的花。 渐欲：渐渐的要。 浅草：不高的青草。 行不足：玩
14、赏不够。,思考,1.作者是按照怎样的路线游览钱塘湖的？ 2.诗中选取了哪几种景物来表现初春的钱塘湖美景？ 3.诗中的景物有什么特点？作者是用哪些词语表现出来的？ 4.诗中表现了诗人怎样的思想感情？这种感情从诗中的哪个词语中可以表现出来？,孤山寺北贾亭西 (点明诗人春游是从孤山寺、贾亭一带起程的) 水面初平云脚低 (诗人了望湖面),首 联,从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。,几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。,颔联,从动物的变化写早春景象,几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。,“几处”为什么不是“处处”？“谁家”为什么不
15、是“家家”？,莺是春的歌手，燕是春的使者。只因是早春，所以不是处处，不是家家。从莺和燕的动态中，把大自然从冬睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来了，使人想象出，过不多久，姹紫嫣红开遍，草长莺飞的景色就会到来。,乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。,颈联,从植物的变化写早春景象,繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。,最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。,充分表达作者对西湖早春美景的迷恋,我最喜爱西湖东边 的美景，游览不足 够，尤其是绿色杨 柳荫下的白沙堤。,尾联,译诗,从孤山寺北到贾公亭西，春水初长，与岸相平，湖面笼罩着蒙蒙云气。 几处早莺在向阳的树枝争鸣，谁家的新燕在为
16、筑巢啄取春泥。 野花星星点点，渐渐眯乱人眼，初生的春草刚能遮住马蹄。 最爱湖东的景色，百看不厌，白沙堤掩映在绿杨阴里。,找出诗中最能表现早春的词语:,初平:,说明秋冬水落,春雨使湖水刚刚涨平。,早莺、新燕：,说明春季刚刚来临，最早出现的黄莺在争抢暖树，刚从北方飞来的燕子在衔泥筑巢。,渐欲：,说明野花逐渐开放，还不到姹紫嫣红开遍大地的时候。,浅草：,说明春草初生，仅能遮没马蹄而已。,本诗通过“水面初平”“早莺争暖树”“新燕啄春泥”“乱花迷人眼”和“浅草没马蹄”等典型景物描绘出钱塘湖早春的季节特点。,举例说明本诗中用了哪种修辞手法？“几处早莺争暖树”和“谁家新燕啄春泥” “乱花渐欲迷人眼”和“浅草才能没马蹄”都运用了对偶的修辞手法。(对偶，简单的说就是两个字数相等、结构相似的语句表现相关或相反的意思的一种修辞手法。),
