《苏科版八年级物理上册课件 1.3 噪声及其控制 （共31张ppt）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版八年级物理上册课件 1.3 噪声及其控制 （共31张ppt）（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,三、噪声及其控制,乐音的波形,噪声的波形,乐音与噪声区别,1、从物理学角度,乐音通常是指,那些动听的、令人愉快的声音,噪声通常是指,波形是,有规律的,那些难听的、令人厌烦的声音,波形是,杂乱无章的,乐音与噪声区别,2、从环境保护角度,凡是影响人们正常_、_ 和_的声音，凡是人们在某些场合“_”都属噪声,学习,工作,休息,不需要的声音,通过阅读，结合现实生活回答问题,1、噪声的来源有哪些？ 2、我们是否可以将他们分类？,工业噪声,交通噪声,社会生活噪声,噪声的来源,你能说说噪声的危害吗,畅所欲言：,噪声的危害,1、对人心理方面：,2、对人生理方面：,使人心烦意乱、坐卧不宁（影响睡眠、休息、学习
2、、工作）,损害听力，神经衰弱，诱发疾病,噪声危害以_划分等级,分贝,噪声的等级和危害,1、单位：分贝 符号：dB表示声音的强弱,2、等级：0dB 人刚能听到的最弱的声音3040dB 较为理想的安静环境70dB 会干扰谈话，影响工作90dB 听力会受到严重影响 产生疾病150dB 鼓膜会破裂出血，失去听力,控制噪声的方法,噪声的控制：,声源振动产生声音,空气等介质的传播,鼓膜的振动,噪声的控制,如何对噪声进行控制？ 可采取哪些措施？,减少噪声的主要途径有：,控制噪声声源 阻断噪声传播 在人耳处减弱噪声,改变、减少或停止声源振动,隔声、吸声和消声,戴护耳器，如耳塞、耳罩、头盔等,你知道书上的图片中
3、控制噪声的方法分别属于哪一种吗？,晚上，你在家学习，你的邻居音乐声音很大，你应该怎么办？,想一想,关上门窗、用棉花堵住耳朵、 跑到他家请他声音小点,大胆尝试,以下是以何种方式减弱噪声的？,航母上的工作人员务必做好防护措施。,1、一般说来,大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,这样做是为了 A.减弱声音的反射 B.增强声音的反射 C.提高声音的音调 D.为了美观好看,A,2、下列说法中正确的是 A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声 B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音 C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康 D.植树造林可以保护环境,减弱噪音,D,3、在城市道路两旁常见如图所示的标牌，它表示的意思是（ ） A鼓号乐队不能进 B、禁止鸣笛，保持安静 C、道路弯曲，行车注意安全 D、乐器商店的标志,B,4、假如你是学校管理者，你将采取怎样的措施来减弱噪声对我们的危害?,4、为了减少身边噪声污染，我们在日常生活中应该怎样做（请写出2条） （1）_ （2）_,课堂小结,谢谢,
