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1、改革是强国之路,商 鞅 变 法,第5课,求贤令 三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦。丑莫大焉-宾客郡臣能出奇计强秦者。吾且尊官，与之分土。-,立 木 取 信,商鞅变法的主要内容：,1、 废除土地国有制，承认土地私有，允许土地自 由买卖,2、 奖励农耕，生产粮食和布帛多的人，可以免除 劳役,3、 奖励军功，立了军功的人，按功劳大小授予不等的爵 位和田宅,4、 建立县制，把原来的居民聚落合并为县，由国家直接任命官吏管理,5、 编制户口，规定一家犯法，其邻居必须告发，否则予以处罚等,商鞅变法的主要内容：,1、 废除土地国有制，承认土地私有，允许土地自 由买卖,2、 奖励农耕，生产粮食和布帛多的人，可以免
2、除 劳役,3、 奖励军功，立了军功的人，按功劳大小授予不等的爵 位和田宅,4、 建立县制，把原来的居民聚落合并为县，由国家直接任命官吏管理,5、 编制户口，规定一家犯法，其邻居必须告发，否则予以处罚等,（奴隶制土地国有制封建土地私有制）,（促进农业发展 “富”）,（ 提高军队战斗力“强”）,（加强了中央集权）,（“连坐法”，加强了法治）,（剥夺了奴隶主无功受禄的特权 ）,新兴地主阶级：以前我们虽然掌握了一部分土地，但是不许买卖，土地是国有的。我们做官的人很少，政治地位较低。,农民：我们刚从毫无人身自由的奴隶转化而来，现在有了一点土地。,军士：我们以前毫无立功受赏的机会,奴隶主旧贵族：我们以前一
3、生下来就是小贵族，吃穿不愁，不用劳动，不用打仗，可以继承祖辈的爵位和财产。,国君：我高高在上，万民皆在我统治之下。,亮出你的观点：,角色体验,商鞅变法的意义：,（2）富强,为秦统一六国奠 定了基础,（1）封建制代替奴隶制，促进封建经 济的发展,商鞅变法使秦国富强起来,这个故事已经过去了两千多年,作为现代人,你是如何看待商鞅?,畅所欲言:,课后探究：搜集历史上著名的改革，并作比较，从而 加深对改革的理解。搜集古代的一些成语、典故推荐网站：历史教学网,Http:/ http:/ 轮扣式脚手架 iyh72kze 印，也即刻要传告南北，失印作废，监印者斩，印主就地论罪！这一枚，刻得清清楚楚，是七王爷的
4、宝印。七王爷还要消遣他，吩咐四侍卫道：“你们把各自的腰牌，都给锦城太守看看。”唐太守口称不敢，那四个侍卫哪里理他，一个个遵主人嘱咐，把自己腰牌亮到他鼻子底下，乃是健锐营特命拱卫七王爷的健儿。七王爷朝椅背上一靠：“太守，如今你是看清楚了。”“清楚。清楚了！”唐太守如今一点儿也不怪他在主座上坐得张狂，还要担心自己的椅子会不会太硬太粗糙，害王爷坐得不舒服。“你对我身份，应无疑虑了罢？”七王爷又问。“绝无疑虑！”唐太守头越垂越低，几乎又要磕到地上去了。“那好，”七王爷青蛙目中玩味的光芒一闪，“信上说，有人想让我对锦城失去兴趣，好让我祸害其他地方去？”唐太守没话可说，只有磕头。“起来吧！”这次只叫他磕了
5、一个，七王爷就开恩了，“有句话你倒说对了，地方若没意思，我呆着也不痛快。锦城到底是什么样的地方？”唐太守正要答话，七王爷阻止了他：“不用你形容，我会自己用这双眼睛去看。你的任务，就是安排人带我去看。”笑容转冷，加重了语气，“你可以相信的是，如果我觉得锦城很糟糕，你的下场会比锦城更糟糕。”唐太守于是就安排唐静轩带七王爷去“看看”了。太守夫人听到这个安排，当时的反应就五雷轰顶：“你没听说王爷好那口？你让轩儿带他走走，莫非是，难道是，想把他往虎口里送？！”“镇定点，”唐太守愁眉苦脸，“人家京里什么没见过？未必看得上你的好孙子。”“你！”太守夫人勃然大怒，“我们轩儿有哪点不如人？”唐太守与夫人交手一辈
6、子，熟极而流的接上：“好好，咱们孙子木秀于林，王爷一定看得上。”“你”太守夫人吃了唐太守的心都有，“你是拉定了这个皮条？”“夫人啊，瞧瞧，瞧瞧，这是什么话？”唐太守对夫人的粗口很无奈，耐下性子，谆谆教诲道，“咱们也算名门。”“哼！”“何谓名门？”太守请教道。“那还用问？世代衣锦、世代书香，朝中持笏，闺中诰命”太守夫人得意洋洋的炫耀下去就没个完。“皇恩。”唐太守截口道。“啥？”太守夫人每次炫耀家史时被人打断，脑子就有点转不过来。“皇恩眷顾你一代，你就是红人，眷顾你几代，你就是名门，一旦弃你不顾，你就什么都不是，一旦要把你连根拔起，你就只有去灶下生火的份。”唐太守苦涩道，“七王爷是太后面前得宠的，他到这里，身负皇命，我已经得罪了他，怎能不速速修好，莫非要等他翻脸，来拔我们么？”“然则你就把轩儿送出去？”太守夫人的声音低下去。“不不，这只是个姿态，表示我们对王爷绝无藏私。”唐太守解释道，“我准备让轩儿第一站，就带七王爷看看本城,
