部编青岛版二年级数学下册三、千米的认识PPT(精品专供)

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1、千米的认识,回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,一、情境导入,根据这些信息,你能提出什么问题?,金箍棒长千米。,飞机高度是千米。,热气球高度是1000米。,从图中,你能找到哪些数学信息?,我能把金箍棒变成1千米长。,我现在的高度是2千米。,我现在的高度是1000米。,一、情境导入,1千米有多长?,2千米是多少米?,长约1米,多少个小朋友手拉手的总长度大约是1千米?,二、你问我说,1千米有多长?,对于“千米”,你有哪些了解?,二、你问我说,我能把金箍棒变成1千米长。,1千米就是1000米,千米又叫公里。,1千米有多长?,千米(公里)1000米,千米用字母km表示,1千米=1km。,km100

2、0m,长约100米,多少座这样的教学楼的长大约就是1千米?,二、你问我说,1千米有多长?,高约200米,多少座这样的楼的高大约就是1千米?,二、你问我说,1千米有多长?,找一找生活中“千米”。,跑道一圈是400米,两圈半就是1千米。,二、你问我说,千米还可以用km来表示。,二、你问我说,2千米是多少米?,我现在的高度是2千米。,二、你问我说,2千米( )米,2000,2千米是2个1000米,也就是2000米。,2千米是多少米?,二、你问我说,3000,9,3千米是3个1000米,也就是3000米。9000米里面有9个1000米,也就是9千米。,试一试,毫米、厘米、分米、米、千米(公里)都是长度

3、单位。,二、你问我说,千米,米,分米,厘米,毫米,1000,10,10,10,1.填一填。,2000,70,40,6,2千米=( )米,7分米=( )厘米,4厘米=( )毫米,6000米=( )千米,三、自主练习,2.在“”里填上“”“”或“”。,8千米 6000米,4000米 4千米,1分米 5厘米,5毫米 5厘米,三、自主练习,3.在括号里填上合适的长度单位。,(1)一支铅笔长约15( )。(2)数学书宽约( )。(3)一粒大米长约5( )。(4)我们的教学楼高约20( )。,厘米,分米,毫米,米,三、自主练习,4.选择合适的答案填空。,三、自主练习,车的长度大约是5米,两个路灯之间的距离大约是( )米。8 15 20 40,

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