综合性学习实战演练

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1、1,综合性学习实战演练,2,一、河北省综合性学习中考要求,1、综合运用语文能力解决生活中的实际问题。 2、根据提供的资料设计活动的简单方案。 3、根据要求提取文字材料的重要信息说明归纳图表所反映的主要内容,并形成自己的认识。,3,中考题型特点,重在实践,形式上多以表述题为主,考查的主要形式有: 语言综合运用 学科渗透 热点问题的理解和感悟 筛选、整合重要信息 相同、相异知识规律性探究,4,命题规律,5,中考综合性学习题型,一、活动设计型,二、材料探究型,三、口语交际语言运用型,四、语言积累类型,6,一、活动设计型:设计活动主题或主题语(标语、广告语)提出解决问题的建议针对活动内容谈自己的感受、

2、想法和观点等等,7,经典试题例1、(2006河北课改)“永远的丰碑”是中央电视台新闻联播中的一个专题栏目,该栏目每期介绍一位英雄人物的感人事迹,在社会上引起了强烈的反响。请你回答以下问题。(5分),8,(1)“永远的丰碑”的含义是什么?(1分),(2)请你根据下面提供的材料,为战斗英雄黄继光写几句赞语。(2分),在抗美援朝战役中,黄继光所在的营奉命去夺取被敌人占领的一个高地,当冲锋部队遭到敌人火力阻击时,黄继光挺身而出,冲向敌人地堡。他用手榴弹炸掉敌人几个火力点,但还有一个火力点仍在喷射火舌,严重阻碍了战友前进。这时,他已经受伤,手榴弹也用完了。为了部队的前进,他忍着伤痛,奋不顾身地扑了上去,

3、用身躯堵住敌人的机枪射口。战役最后取得了胜利。,9,(1)“永远的丰碑”的含义是什么?(1分),(2)请你根据下面提供的材料,为战斗英雄黄继光写几句赞语。(2分),(3)请你谈谈观看这个专题栏目的感受。(2分) 答:,10,在抗美援朝战役中,黄继光所在的营奉命去夺取被敌人占领的一个高地,当冲锋部队遭到敌人火力阻击时,黄继光挺身而出,冲向敌人地堡。他用手榴弹炸掉敌人几个火力点,但还有一个火力点仍在喷射火舌,严重阻碍了战友前进。这时,他已经受伤,手榴弹也用完了。为了部队的前进,他忍着伤痛,奋不顾身地扑了上去,用身躯堵住敌人的机枪射口。战役最后取得了胜利。,11,(1)“永远的丰碑”的含义是什么?(

4、1分),(2)请你根据下面提供的材料,为战斗英雄黄继光写几句赞语。(2分),(3)请你谈谈观看这个专题栏目的感受。(2分) 答:,12,(1)革命英烈的业绩、精神及其英名永存。 (2)你用血肉之躯,铺平了通向胜利的道路;你虽然倒下了,却在人们心中树起了一座丰碑。 (3)革命先烈为了人民的事业,献出了宝贵的生命。今天的幸福生活来之不易,我们应该倍加珍惜。,13,活动设计型解答策略,1.审清题目,明确命题意图和要求,2.积极调动自己已有语文的储备,充分发挥语文的工具性功能。表达方式要突出,15,二、材料探究型 图表图画文字徽标的探究,16,图表题,17,例2国务院办公厅l月8日发出“限塑令”,规定

5、从6月1日起,所有超市、商场、集贸市场 等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动,请你也参与这一活动。,18,【活动:开展调查】“限塑令”生效首日,他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行了调查,数据如下,请读表后答题。(3分),19,调查表反映的情况可以概括为一句话:_(2分) 这个调查结果说明什么?(1分) _,20,“限塑令”执行后,塑料袋使用量大幅下降,无纺布袋销售量上升。“限塑令”得到了有效执行。,21,图表型 解答策略,22,读图名、读图例、读内容、读功能、读附注等环节,及时筛选信息,找准分析“问题”和解决“问题”的切入点,揭示图表的本质和要旨表

6、达方式要突出把数据或图示信息转换成文字,实现质的飞跃。表达方式要突出,23,图画题,24,例3、(2008河北)观察下面这幅漫画,回答问题。(6分),25,(1)用说明性的语言介绍这幅漫画的内容。 (4分) 答: 。 (2)漫画中的老爷爷许的“愿”是什么?(2分) 答: 。,26,(1)这是一幅题为“爷爷,生日快乐,许个愿吧!”的漫画:画面中间是插着蜡烛、写有“2008”字样的蛋糕;左面是三位胸前写有“中国队”字样的运动员;右面是一位头发稀疏、带着眼镜的爷爷;画面上方是老爷爷所想的一位手举鲜花站在奥运会最高领奖台上的运动员,他身后是悬挂的五星红旗。,27,(2)希望中国运动员在2008年北京奥运会上多拿金牌,为国争光。,28,【活动:搜集资料】某小组从网上搜索到这样一幅漫画,请你说出这幅漫画运用的表现手法及主旨。,球的困惑 图/冯印澄 新华社发,29,这幅漫画运用夸张手法,突山表现“白色污染”对地球的危害。,30,图画型 解答策略,31,读图名、读内容、及时筛选信息,努力寻找信息点。图示信息转换成文字, 表述要简明,语言要准确、得体、有层次感。表达方式要突出。,32,谢谢,33,为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”,请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。 (要求:紧扣主题,新颖独特,生动形象,语言简洁,不超过l5个字)(2分),

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