《七年级上思品《悦纳自己2 粤教沪科版》[初中思品课件]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上思品《悦纳自己2 粤教沪科版》[初中思品课件]（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,思品粤教版七年级第二单元,第一课悦纳自己第1课时,主题词：认识自我 悦纳自我 完善自我,传说中众神居住的地方叫做奥林匹斯山，众神的主神叫做宙斯，奥林匹斯山上有一块石碑，碑上刻着一句箴言。宙斯想把这句箴言告诉给人类，于是他派了斯芬克斯来到人间。斯芬克斯把这句箴言化作了一道谜语给人类猜。斯芬克斯来到了古希腊著名的城堡拜森克，守候在这座城堡唯一的井口旁，要求每一位前来打水的人猜这句谜语，凡是没有猜中的，斯芬克斯马上把他吃掉。这句谜语给当时的拜森克城民带来了前所未有的灾难。,斯芬克斯之谜,征寻一位英雄，帮助拜森克人解除灾难。,求助：,人,箴言：,认识你自己,你？到底是谁！,漂亮的、谨慎的、聪明的、肯
2、合作的、有创造力的、好奇的、大胆的、坚毅的 、果断的、宽容的、引人注意的、冲动的、瘦弱的、独立的、孤僻的、懒惰的、乐观的、消极的、能言善道的、有耐心的、强壮的、实际的、机智的、不合群的、自信的、苗条的、敏感的、顽固的、猜忌的、温和的、顺从的、善良的、爱运动的、体贴的、诚实的、大方的、受欢迎的、斤斤计较的、粗鲁的、友好的除了这些词汇，同学们还可以选择其他符合自己特征的词汇来描述自己。,认识你自己,你！真的认识自己吗？,根据刚才同学们对自己的描述，概括：我们应该从哪些方面来认识自己，了解自己？,对自己外表和体质状况的观察和认识，包括外貌、体能、健康状况等方面。例如：我是个高个子，我是个短发女孩等；
3、,生理自我的认识,对自己精神世界的观察，包括对自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的观察和认识。如我是个胆小的人，我爱好文学等；,心理自我的认识,对自我社会地位的观察和认识，对中学生来说，主要是自己在班级、年级、学校中的位置和作用，公共生活中的举止表现以及社会适应能力。如我是一名中学生，我是个受欢迎的人等；,社会自我的认识,这才是我！,挖掘“我”的不足,用心思考，根据自己的平时表现，你认为自己最大的优点和缺点是什么？如果用一句话来概括自己的性格，你会怎样描述？在纸上写下来，同时也写出你同组印象最深的一位同学的优缺点，以及性格概述。（然后小组交流，看看你眼中的自己和他人眼中的自己是否相
4、同）,全面客观认识自己的途径：,自我探索,与他人的比较,倾听他人的评价,听儿歌，思考问题：（1）歌曲中的蜗牛对自己有正确的认识吗？,（2）它在正确认识了自己后，是如何做的？,（3）蜗牛的行动给了我们什么样的启示？,悦纳自己,自己的长处和优点,重要的是我们更应该勇敢地接受自己的缺点、不足和缺陷,小小故事会,故事：“口吃”的雄辩家,1、请一位同学为我们复述这个故事,2、小组讨论：这个故事对同学们有什么启发？,悦纳自己并不是意味着放纵自己的缺点和不足，而是要求我们在发现自己的缺点和不足之后勇敢接受，不是盲目逃避；更是要求我们要予以改进和提高。,认识你自己,悦纳自己,生理自我的认识,心理自我的认识,社
5、会自我的认识,自己的优点与长处；勇敢地接受自己的缺点、不足和缺陷,（心理健康的表现）,做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不可卑，关键的是必须做最好的自己。不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧，你会发现，天空一样高远，大地一样广大，自己与别人有不一样的活法。走向超越，只有靠你自己。,欣赏自己,也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰； 也许你想成为大树，可你却只是一株小草； 也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪；于是，你很自卑。,很自卑的你总以为命运在捉弄自己。其实，你不必这样：欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣,
