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1、第一讲 地球与地图,-2-,考纲解读,-3-,思维导图,-4-,知识梳理,对点演练,一、地球 1.地球的形状和大小,由上图知:地球赤道半径略大于极半径,故其形状是两极 、赤道 的不规则球体。,4万,6 357,6 378,6 371,稍扁,略鼓,-5-,知识梳理,对点演练,2.经线与纬线,半圆,南北,东西,-6-,知识梳理,对点演练,特别提醒在地球仪上,东西方向是相对的,要根据劣弧进行判断;南北方向是绝对的,北极点为最北点,南极点为最南点。,-7-,知识梳理,对点演练,3.经度与纬度,本初子午线,赤道,越大,越大,越大,越大,-8-,知识梳理,对点演练,东半球,西半球,赤道,0,180,30,
2、60,23.5,66.5,-9-,知识梳理,对点演练,180-X,北极星,南半球,-10-,知识梳理,对点演练,二、地图 1.地图三要素 (1)比例尺。 公式:比例尺=图上距离/实地距离。,特点:在图幅相同的地图上,比例尺越大,表示的实地范围 ,反映的内容越 ,精确度越高。,文字,线段,越小,详细,-11-,知识梳理,对点演练,(2)方向。,(3)图例。 地图上对各种 和 的说明。,符号 注记,-12-,知识梳理,对点演练,2.等高线地形图 (1)海拔与相对高度。 海拔:某地高出 的垂直距离。 相对高度:一个地点高出另一个地点的 距离。 如下图中甲点海拔为 米,乙点海拔为 米。甲点与乙点的相对
3、高度是 米。,海平面,垂直,1 500,500,1 000,-13-,知识梳理,对点演练,(2)等高线地形图。 概念:在地图上, 相同的点的连线。 常见的等高线地形图。,海拔,低,高,外侧,高,低,内侧,-14-,知识梳理,对点演练,分水线,集水线,-15-,知识梳理,对点演练,-16-,知识梳理,对点演练,一、经纬网的判读及应用 读下图,完成第12题。,-17-,知识梳理,对点演练,1.图中的北京、新加坡、纽约和巴西利亚四个城市中位置完全符合西半球、南半球、低纬度地区三个条件的是 ( ) A.北京 B.纽约 C.新加坡 D.巴西利亚 2.图中纽约(4043N,74W)位于北京(3954N,1
4、1623E)的( ) A.西南方向 B.东南方向 C.西北方向 D.东北方向,D,D,-18-,知识梳理,对点演练,解析 本题组主要考查经纬网的应用。第1题,赤道是南、北半球的分界线,赤道以北为北半球,赤道以南为南半球;20W和160E组成的经线圈为东、西半球的分界线,20W以东、160E以西为东半球,20W以西、160E以东为西半球;我们以30和60纬度为界,把地球划分为低纬、中纬和高纬,030为低纬度,3060为中纬度,6090为高纬度。据图可知,北京、纽约、新加坡位于北半球,巴西利亚位于南半球,利用排除法可排除A、B、C三项,故本题选D项。第2题,在地图上判定方向的方法一般有三种:一般地
5、图利用“上北下南,左西右东”判定方向;根据指向标判定方向;经纬网图定向。本题应该采用经纬网图定向。根据“经线指示南北方向,纬线指示东西方向”可知,纽约位于北京的东北方向,所以本题选D项。,-19-,知识梳理,对点演练,二、地图三要素 3.下图示意某GIS软件显示的某校部分建筑分布的地图窗口及其属性(如用途、建筑面积、建筑高度等)的浏览窗口(面积单位:米2;高度单位:米)。读图,完成下列各题。,-20-,知识梳理,对点演练,(1)若图中浏览窗口中的建筑物属性与地图窗口中的图形对应,此时浏览窗口中选中的对象对应的图形是( ) A. B. C. D. (2)若在该GIS软件中量算到学校局部用地的长为
6、300米、宽为220米,要将此用地的平面图用11 000的比例输出,则选用纸张幅面最小的是( ) A.A4纸(29.7厘米21厘米) B.B4纸(36.4厘米25.7厘米) C.A3纸(42厘米29.7厘米) D.B3纸(51.5厘米36.4厘米),D,B,-21-,知识梳理,对点演练,解析 第(1)题,据图可以看出,浏览窗口中选中的内容为喷水池,其建筑面积最小,对比可知为喷水池,而为食堂,为教学楼,为学生宿舍。第(2)题,比例尺=图上距离/实地距离。由题干可知,平面图所采用的比例尺表示图上1厘米代表实地距离10米,故该学校局部用地的长和宽在图上的长度应分别为30厘米和22厘米,对比各选项即可
7、判断出B选项符合要求。,-22-,知识梳理,对点演练,三、等高线地形图的应用 4.读某地等高线(单位:米)地形图,完成下列各题。,(1)图中地和地的相对高度最有可能是( ) A.100米 B.150米 C.200米 D.250米 (2)图中甲河的流向是( ) A.从北向南 B.从西南向东北 C.从东北向西南 D.从南向北,A,C,-23-,知识梳理,对点演练,解析 第(1)题,图中等高距是50米,地海拔为150200米,地海拔为250300米,地和地的相对高度是50150米。第(2)题,河谷地形的等高线是向高处弯曲的,河流流向与等高线凸出方向相反,再结合指向标,可判断甲处的河流应从东北流向西南
8、。,-24-,要点一,要点二,经纬网的应用,-25-,要点一,要点二,1.定位 (1)确定具体经纬度位置。 经纬网图上经纬度位置的确定。 在经纬网图上确定经纬度,首先要判断出经纬线,然后根据度数确定出经纬度。如上图中A点为(23.5N,70E),B点为(23.5N,135W),C点为(66.5S,45W)。 根据北极星仰角确定纬度在北半球,北极星仰角即为当地地理纬度。 (2)确定半球位置。 可根据经纬度确定半球位置,如东西半球、南北半球、水陆半球等。 (3)确定区域位置。 根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域。,-26-,要点一,要点二,2.定向 在经纬网图中,确定两点
9、之间的方位按以下流程: 依据经线定南北依据纬线定东西综合定方向 (1)方格状经纬网图。 确定南北方向:在南、北半球的两点,北半球在北,南半球在南;同在北半球,纬度值大者在北;同在南半球,纬度值大者在南。 确定东西方向:同在东经,经度值大者在东,同在西经,经度值大者在西。若分别在东西经,如下图所示。,-27-,要点一,要点二,(2)弧线式经纬网图(以极地经纬网图为例)。 如图中A、B两点位于同一纬线上,根据自转方向判断B在A的正东方。B、C位于同一经线上,根据极点位置判断C位于B的正南方。 C、A既不在同一经线上,也不在同一纬线上,根据以上方法分别判断东西、南北方向,可确定C在A的东南方。,-2
10、8-,要点一,要点二,(3)不在同一经纬网图上两点方向的判断。 若已知两点不在同一经纬网图上,或只告诉两点的经纬度,需要把两点转绘到同一经纬网图上再来判断方向。如下面甲在乙的什么方向可以通过转绘来判断。,-29-,要点一,要点二,3.定距离和范围 (1)定距离。在经线上,纬度1的实际弧长处处相等,大约是111千米,如上图中 。若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。 在纬线上,经度1的实际弧长由低纬向高纬递减,大约是111cos千米(表示该纬线的纬度数值),如上图中 。 图中BC的距离可根据勾股定理估算出。,-30-,要点一,要点二,(2)定范围。相同纬度且跨经
11、度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等。 跨经度数相同的地图,纬度越高,表示的实地范围越小。 图幅相同的两幅图,则跨经纬度越广,所表示的实地范围越大,比例尺越小。 如图中A、B两区域相比,实地区域范围大小为AB。当A、B两区域的图上面积(即图幅)相等时,则比例尺大小为AB。,-31-,要点一,要点二,方法技巧经纬度的判断方法 1.根据经纬度的分布规律判断 (1)经度及东西半球的判断:,-32-,要点一,要点二,(2)纬度及低、中、高纬的判断:,-33-,要点一,要点二,2.根据地球的自转方向判断 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。,(1)若自转方向是逆时针,该纬度为北纬(图1);若自转方向
12、是顺时针,该纬度为南纬(图2)。 (2)若顺着自转方向,经度数越来越大,该经度为东经,经度数越来越小,则该经度为西经(图1既有东经又有西经,图2只有西经)。,-34-,要点一,要点二,【典例1】 (2017安徽合肥质检)2015年11月7日,中国第32次南极科学考察队乘“雪龙”号破冰船从上海出发,途经弗里曼特尔(32.1S,115.8E)、中山站(69.4S,76.4E)、长城站(62.2S, 58.9W)和蓬塔(53.1S,70.9W),这是“雪龙”号的第二次环南极航行。读“雪龙”号环南极航行线路图,完成下列各题。,-35-,要点一,要点二,(1)长城站位于中山站的( ) A.东北 B.西北
13、 C.东南 D.西南 (2)弗里曼特尔到蓬塔的最短距离约为( ) A.2 300千米 B.6 300千米 C.10 500千米 D.15 500千米,B,C,解析 第(1)题,由材料可知,长城站位于(62.2S,58.9W),中山站位于(69.4S,76.4E)。由纬度可以推断长城站位于中山站北方,由经度可以推断长城站位于中山站西方。故长城站位于中山站西北方。第(2)题,由材料可知,弗里曼特尔位于(32.1S,115.8E),蓬塔位于(53.1S,70.9W),二地经度相差173.3,可推知两地大约位于同一经线圈上,二地沿经过南极点附近的大圆的劣弧距离最近。按照最短距离二地纬度相差约94.8,
14、距离约为94.8111千米=10 522.8千米。故C项正确。,-36-,要点一,要点二,等高线地形图的判读 1.等高线地形图的判读步骤,-37-,要点一,要点二,(1)看图名、图例。 根据图名和图例掌握图示区域范围和区域内地理事物。 (2)看等高线数值变化。 图示等高线数值增大的方向为山顶所在区域。 (3)看等高线疏密程度。 在同一比例尺的等高线图中,等高线的疏密反映了地形坡度的陡缓。 (4)看等高线凸向。 在等高线地形图中,等高线凸向高处为山谷,凸向低处为山脊。 (5)看等高线闭合。 在等高线图中出现局部的闭合区域,根据“大于大的”“小于小的”方法判读。,-38-,要点一,要点二,2.等高
15、线地形图中的常见计算 (1)计算两地间的相对高度:H相=H高-H低。 (2)估算陡崖的相对高度。 如下图中甲处,假设n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,H大为重合等高线数值中最大的,H小为重合等高线数值中最小的。则图中n=4,d=100米,H大=400米,H小=100米,利用这些信息我们可以进行以下计算:,-39-,要点一,要点二,陡崖的相对高度(H)。 计算公式为(n-1)dH(n+1)d。因此图中陡崖的相对高度的取值范围为300米H500米。 陡崖的绝对高度。 a.陡崖崖顶的绝对高度:H大H顶H大+d。图中崖顶的绝对高度的取值范围为400米H顶500米。 b.陡崖崖底的绝对高度:H小-
16、dH底H小。图中崖底的绝对高度的取值范围为0H底100米。,-40-,要点一,要点二,(3)估算某地形区的相对高度。 一般来说,若在等高线地形图上,任意两点之间有n条数值不同的等高线,等高距为d米,则这两点的相对高度H可用下面公式求算:(n-1)d米H(n+1)d米。 如图所示A、B两点间的相对高度为200米H400米。(4)计算两地的气温差。 已知某地的气温和两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(0.6 /100米)可计算两地的气温差异:T差=(0.6 H相)/100米。,-41-,要点一,要点二,3.在等高线图上判断五大地形类型 (1)平原:海拔在200米以下,等高线稀疏,较为平直。 (2)丘陵:海拔在500米以下,相对高度小于200米,等高线稀疏,弯曲部分较和缓。 (3)山地:海拔在500米以上,相对高度大于200米,等高线较密集。 (4)高原:海拔较高(500米以上),相对高度小,等高线在边缘十分密集,而内部明显稀疏。 (5)盆地:海拔没有一定标准。四周等高线较密集,数值大;中间等高线较稀疏,数值小。 (6)海岸线:0米等高线表示海平面,沿海地区一般表示海岸线。,
