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1、大班主题活动大班主题活动“爱护牙齿爱护牙齿”教学设计教学设计 （张丽红）（张丽红） 活动目标： 1、 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基 本知识 2、 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯 3、 幼儿学习记录和统计活动准备： 、 在“每周论坛”中布置“爱护牙齿专题” ，展示有 关保护牙齿的知识。 、 牙齿模型 、 刷牙记录表 、 嗽口记录表 活动课件活动一 牙齿的故事活动过程： 1、 谈话：小朋友的牙齿为什么会掉下来？请有换牙 体验的幼儿向大家介绍牙齿脱落及长出新牙的经过。在换 牙的时候要注意什么？幼儿以自身经验和已有知识开展讨 论。 2、 讲述故事换牙的故事 3、 故事后讨论：牙齿活动了怎么办
2、？怎样保护刚刚 长出的新牙？乳牙还没掉，新牙就长出来了怎么办？活动 延伸：请家长带幼儿定期检查牙齿，早发现，早冶疗。引 导帮助幼儿减少换牙的恐惧感。活动反思：家长在幼儿的 换牙期会传授一些知识给幼儿，但都很零星。活动中我集 中了幼儿零星的经验，使经验更完整。活动从幼儿的讨论 开始。让幼儿成为活动的主体，使保护牙齿真正成为幼儿 的需要。 _我是分割线_ 活动二 刷牙歌活动过程： 1、 利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法： 刷门牙竖刷几下，左边、右边各刷几下，向左上右上各刷 几下。 2、 学习刷牙歌 欣赏歌曲，教师给歌曲按刷牙顺 序加入动作，激发幼儿的学习兴趣。 跟唱歌曲。 在熟悉 歌曲的
3、基础上，幼儿跟着歌曲表演刷牙。活动延伸：请家 长让幼儿选择自己喜欢的牙刷、牙膏，引起幼儿对刷牙的 兴趣，培养幼儿早晚刷牙及食后嗽口的良好卫生习惯。活 动反思：经过调查发现，幼儿都知道刷牙可以保护牙齿， 但事实上很多幼儿不喜欢刷牙，不知道怎样正确刷牙。活 动中不仅让幼儿懂得如何正确刷牙，而且让刷牙有了音乐， 有了乐趣。请家长让幼儿选择自己喜欢的牙刷、牙膏，体 现了对幼儿的尊重。不能强迫，只有让幼儿意识上接受了， 才能让他愿意刷牙，喜欢刷牙。 活动三 酸性大怪物活动准备：课件、镜子、食物、牙签、记 录纸 。 活动过程： 1、认识牙齿的结构和功能 从镜子里看看自己的牙齿， 看看牙齿有什么不一样。请幼儿吃一片苹果，试一试不同 牙齿的不同作用。小结。 2、认识龋齿的原因和预防这么重要的牙齿为什么会变 成蛀牙呢？ A.观看片子：酸性大怪物 B.请患有龋齿的幼 儿谈谈自己的感受。怎样才能不让自己的牙齿生病。 A幼儿讲述 B. 小结。 3、观察并记录自己的牙齿你知道自己有几颗牙吗？请 你对着镜子，张开嘴巴数数看吧！把看到的情况记录在纸 上。 活动延伸： 1、请幼儿讲述自己的记录结果。 2、小实验：将鸡蛋放入醋中浸没，观察醋腐蚀蛋壳， 使蛋壳变软的现象，引导幼儿了解龋齿蛀牙形成的原因。
