优质园精品活动教案《比较前后》

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优质园精品活动教案优质园精品活动教案比较前后比较前后杭州市三塘实验幼托园金晓若活动目标:1. 尝试以自身及客体为中心比较物体的前后方位。2. 体验前、后关系的相对性,并学习正确表述。活动准备:喜羊羊与灰太狼的胸贴人手一张背景音乐一首图片 2 张活动过程:一、 。1. 热身:捏捏前面小朋友的肩膀,给朋友放松放松!2. 引导幼儿感知最前面和最后面:你为什么没捏?二、游戏:我找到了。提问:你找到了谁?在哪里找到的?三、游戏:排队伍。1. 羊羊排队伍:谁在最前面?X 羊羊在 XXX 的前面在XXX 的后面2. 羊羊排座位:幼儿根据教师指令坐座位。3. 说说自己的前后方位:你在谁的前面,在谁的后面?四、游戏:灰太狼、灰太狼,几点了。1. 说明游戏规则:老师扮灰太郎,当听到天黑了时所有羊羊都站好不动。我会说我想吃哪只羊,如果你们在我抓到他之前找到这只小羊救走,这只羊就安全了。2. 集体游戏。五、活动结束:让我们到大操场上继续玩这个游戏吧!活动延伸:在幼儿能够以客体为中心辨别前后方位的基础上,开展一些其他的游戏活动加强对前后关系的理解与运用。比如排序,要求幼儿将红色排在绿色的前面,黄色排在蓝色的后面,并说出两者的位置关系。

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