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1、,低年级“多读书，读好书”养成教育的案例研究小学高年级儿童诗的教学与研究 低年级儿童同情心养成实践策略研究利用分层设计优化小学语文一年级课内作业小班低年级学生生活化识字教学策略的研究苏教版高中语文实验教科书的作业系统研究中学作文个性化的教学研究五年制高职作文教学评价的研究与实践引导小班低年级学生“专心倾听”的案例研究小学生同桌交往对其个体的影响语文小学阅读教学预设与生成关键点的选择策略低年级小学语文作业错误的研究培养后进生学习动力策略的研究,语文小学高年级语文“作业超市”的案例研究语文低年级智障学生趣味化识字的研究语文试谈高中语文教学中学生问题意识的培养语文学生道德失范的成因和对策语文小说教学
2、中培养学生创新素质的尝试语文小学生高年段课外阅读的有效指导个案研究语文高中生的学习方法障碍及辅导语文对智障学生行为问题处理的个案研究语文苏教版六年级语文读写结合优化设计的探究语文小学中年级学生错别字成因分析及对策研究数学对数学后进生进行赏识教育的研究数学流动人口子女教育问题的个案研究数学优化课堂教学的案例研究数学优化数学课堂教学环节的案例研究数学优化智障学生数学操作活动的研究数学智障儿童,中学“小班化”英语教学中合作学习的研究 构词法在高中英语词汇教学中的运用的研究 新课标下中学英语作业布置法的实践与研究 英语学习评价中“评价表”使用的思考与实践 小学英语生活化生成性动态教学资源开发的案例研究
3、 小班化英语教学中课堂即时评价的研究 浅谈初中英语词汇与高一第四模块词汇衔接 若干偏科学生的认知方式的补救与训练研究 培养学生学习英语兴趣，提高学生运用语言的综合能力 影响有效教学的因素及解决策略“成长记录袋”评价的研究幼儿指偶表演游戏环境创设的研究表演游戏中规则的制定与呈现方式的实践研究,大班幼儿手指表演游戏活动中教师指导策略的研究 调查表在主题活动实施中作用的研究 幼儿园主题活动背景下物质环境的创设 在表演游戏中丰富中班幼儿身体表达能力的策略研究 在主题活动中开展小班幼儿表演游戏的实践研究 表演游戏中教师介入策略的案例研究 “早期阅读”文本导入策略对提升中班幼儿作品理解能力的研究 游戏情境
4、在小班美术活动中的运用主题活动背景下开展小班角色游戏的研究 影响大班幼儿对表演游戏选择的因素调查研究,新课程改革下学生档案袋评价研究 化学教学中有效学习的案例研究 小学教师教育科研自觉的案例研究 生物课堂教学案例与片段的反思研究 高中物理新课程教材变化研究及相关教学策略研究 高中学生道德失范的成因与对策 少儿声乐教学帮助孩子提高审美意识和表现力的研究 音乐学习中”听”的探究古诗文中地理知识教学的研究 利用”说说我的心里话”进行师生交流的案例研究,校本课程之金陵诗词欣赏开发与研究 小班学生良好倾听能力培养的案例研究 “自主合作”式学习与学习潜能开发研究 小学中高年级“批注式阅读教学”操作策略的研
5、究 关于小学生情感偏差教育的研究 小学语文阅读教学中对话教学策略的研究 中学语文“体验感悟”阅读教学的案例研究 开发语文教学资源的案例研究 新课程语传统文化教育选修课程开发 承继传统文化，促进语文教育现代化的理论与实践研究 中学语文生本立意的课堂设问技巧的初步研究,高中问题式的主体性阅读教学探究 古诗鉴赏中学生审美主体作用的研究 综合实践活动中培养低年级小班学生生活责任心的探索与实践 初中语文复习课教学策略的研究 初中语文“合作探究式”课堂教学模式的研究 高中语文课堂合作学习的实践研究 初中体验式作文教学的研究与实践 初中语文阅读中学生质疑能力的探究 小学语文“情境型”课外练习设计的实践研究
6、职校语文分层教学的研究,职校学生语文厌学的原因及对策的调查研究 理科班学生对语文学习的心理排斥分析研究 语文教学中的情感教育探究 中学生的问题行为及其应对策略 新课程理念下初中语文综合性学习研究 他为什么不发言高中课堂互动存在的问题原因及对策 指导高年级课外阅读，丰富语言积累的实践与研究 小学语文课堂教学中提高学生口头表达能力的策略研究 “小组合作”模式在中年级班级管理中运用实施的案例研究 小学语文阅读教学中培养学生有效性提问的实践与研究 传统文化在语文教学中渗透的案例研究,和谐文化生态中传统的缺失我的古诗文诵读与文史启蒙教育 小学语文常态课教学机智成因的探索 合作学习与作文教学的研究 小学生
7、逆反心理的分析与对策研究 小学语文自主阅读学习方法的研究 小学低年级儿童精神成长的案例研究 新课程实施中儿童个性化作文教学的案例研究 小学语文课堂提问话语转化方式的对比研究 诵读蒙学经典培养低年段儿童热爱祖国语言文字的探索与研究 小学语文“立体化”作文教学的案例研究 让经典诵读伴随小学生语文学习的案例研究,小学语文“两自”教学的案例研究 小班化语文课堂教学注重“活化”教学内容和延伸教材的案例研究 小学语文课堂教学与实践活动紧密结合的案例研究 优化小学生良好交往品质的体验式教育的策略研究 小学高年级学生励志类图书课外阅读指导的实践研究 在小学综合实践活动（研究“社区垃圾箱旁边为何有垃圾”活动）中
8、对学生进行公民意识教育的研究 促进师生发展的课堂教学评价策略 小学语文教学中弘扬民族文化的策略研究 提高小学高年级学生语文信息素养的方法研究 小学语文教学中培养学生“问题意识”的研究 通过“评书赏析”提高中年级学生语言表达能力的案例研究,从指导课外阅读入手培养学生英语阅读能力 改善高中英语低分学生学习状况的案例研究 中学英语课堂教学的跨文化意识渗透研究 高中英语“线索型”阅读教学的案例研究 网络资源优化英语阅读教学的研究 “文化意识”对激发学生学习英语兴趣的实验研究 利用英语报刊开发校本课程的研究 目标学习条件下学生学习主动性培养 小学小班化教育环境下提高三年级学生英语认读能力的策略研究 小学
9、生英语阅读障碍及其对策的研究 小学英语新授课课堂导入方法的实践研究 小学英语兴趣教学法的调查研究,改进寒暑假作业的研究 中学英语教学中学生自主学习能力的培养 高职学生英语学习“厌学”之原因分析及对策 演讲法对提高学生听说能力作用的研究 小学英语对话教学的研究 职校学生形成良好学习习惯的策略研究 职业中学英语“体验成功”教学案例的探索 艺术类考生提高高考英语复习效率的策略研究 小学英语学生有效资源策略培养的案例研究 高中英语教学“创设情境，在协作交流中习得默会知识”的研究,“构建和谐小学英语课堂”教学调控策略的研究 小组合作学习在普通高中英语新课改教学中的应用研究 影响有效教学的因素及解决策略
10、初中学困生数学思维障碍成因与对策的研究 新课程背景下数学教学的有效性策略研究 新课标背景下高中数学课堂教学策略的实践研究 小学高年段数学“体验”式学习的研究 小学数学“教师指导学生自控”的教学研究 小学生数学素养的调查研究 中年级学生学习责任心培养系列活动的开发与实践 初一数学课堂教学中自主探究式学习模式的操作的研究 发挥操作在提高小学数学课堂效率作用的研究,初级中学学困生数学思维能力培养与对策的研究 提高学生“学数学，用数学”的能力的研究 培养中学生数学自学能力的方法研究 信息技术与初中数学教学整合的研究 培养中学生数学自学能力的方法研究 小学数学课堂教学回归生活促进学习兴趣的实践研究 概念
11、教学中引导学生进行自主学习的案例研究 新课程背景下高中生数学阅读能力的调查与分析 小学数学课堂教学中实施有效讨论的研究 让学生在目标学习活动中主动发展 小学数学课程文化资源利用和开发 新课程标准下小学师生和谐关系的研究,新课程背景下小学数学练习设计的实践研究 在小学数学教学中进行合作学习的研究 通过开展心理小课题研究对学生进行心理教育方式的研究 小学数学课堂教学中学生倾听能力培养的实践研究 低年级学生数学学习情感的现状调查与分析 小组合作学习中学生问题意识养成的切入点的研究 小学数学课堂交流有效性的案例研究 小学数学教学中让合作学习更有成效的研究 运用信息技术促进学生开展研究性学习的探索与研究
12、 小学数学教学中学生问题意识的培养研究 小学数学分层教学策略的研究,小学高年级学生数学阅读能力的现状调查及其分析 利用网络环境构建数学学科立体教育平台的研究 小学低年级数学语言表达能力的培养 小学数学课堂教学中数学史的应用误区及对策研究 小学数学“练习设计与组织策略”的研究 小学数学疏通“三理”读题教学的实践研究 数学课堂教学中师生对话策略的研究 小学品德生活体验教学的课例研究 小学品德“体验感悟”教学方法的研究 小学品德活动化教学策略的研究 小学品德教学有效使用教材“留白”的实践研究,小学品德与社会开放式教学的研究团体心理辅导在班级建设中的运用小学社会学科“小组合作学习”的案例研究小学品德课
13、与心育课有机整合的实践研究 初中思想政治课活动化教学操作策略的研究 中学思想政治课实施“合作学习”的案例研究 小学品德与生活、品德与社会课堂教学生活化导入的案例研究“对话教育”理念下的中学思想政治课教学 家庭教养方式对中学生个性的影响 品德与生活课开放式教学模式的实践研究 小学品德与生活学科“实践性活动小组”建设的案例研究单亲家庭子女教育问题研究 构建品德与生活“生活化”课堂的案例研究 初中思想政治课体验式教学的策略,美术中学美术“诗情画意”教学方式探索 音乐小学中年级音乐“资料采集”能力的案例研究 音乐小学音乐“活与导”渗透教学案例研究 音乐形体艺术中肢体语言与音乐教学整合的研究 音乐在音乐
14、教学中游戏促进儿童心理健康的案例研究 音乐在音乐学科教学中运用网络技术进行新课型的开发研究 音乐发挥学生社团作用，增强校园心理剧育人功能的研究 音乐中学英语教学中“主动参与，自主学习”的探索与研究 音乐以音乐为主体的学科综合音乐中学 音乐教育中多元文化渗透教学的研究 信息影响初中信息技术优效课堂的要素研究 信息视频案例在中小学校本研修中作用的研究 信息在研究性学习活动中提升高中学生信息素养研究 信息新课程背景下课堂提问方式的探究,信息信息技术学科主题学习资源的建设和开发 信息以博客为载体的网络教研对促进教师专业化发展的研究 信息少先队活动中责任心培养的系列案例的研究 生物高中生物教学中媒体资源应用的案例研究 生物高中生物概念教学中概念图及inspiration软件应用的实践研究 生物指导学生开展专题研究性学习的策略研究 科学探究式教师培训在小学科学学科中的运用 科学小学小班科学课“课前准备”独立完成和小组完成的责任心的对比实验 科学小学科学训练“五感”探究活动的案例研究 科学少先队活动地方特色化研究,
