高考生物易错题,总结

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1、高考生物易错题高考生物易错题, ,总结总结 篇一:高考生物重要知识点与易错题汇总 高三第二轮复习生物知识结构网络 第一单元 生命的物质基础和结构基础 蛋白质的相关计算 设构成蛋白质的氨基酸个数 m, 构成蛋白质的肽链条数为 n, 构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为 a, 蛋白 质中的肽键个数为 x, 蛋白质的相对分子质量为 y, 控制蛋白质的基因的最少碱基对数为 r, 则肽键数脱去的水分子数,为 x?m?n ? 蛋白质的相对分子质量 y?ma?18x ? 或者 y? r3 a?18x ? 生物大分子的组成特点及多样性的原因 生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和 DNA 的鉴定 细胞膜的物质交

2、换功能 亲脂小分子 高浓度低浓度 不消耗细胞能量(ATP 离子、 不亲脂小分子 低浓度高浓度 需载体蛋白运载 消耗 细胞能量(ATP) 线粒体和叶绿体共同点 1、具有双层膜结构 2、进行能量转换 3、含遗传物质DNA 4、能独立地控制性状 5、决定细胞质遗传 6、内含核糖体 7、有相对独立的转录翻译系统 8、能自我分裂增殖 真核生物细胞器的比较 细胞有丝分裂中核内 DNA、染色体和染色单体变化规 律 理化因素对细胞周期的影响 细胞分裂异常(或特殊形式分裂)的类型及结果 G 已分化细胞的特点分化后形成的不同种类细胞的特点 分化与细胞全能性的关系 分化程度越低全能性越高,分化程度越高全能性越低 分

3、化程度高,全能性也高 分化程度最低(尚未分化) ,全能性最高 癌细胞的特点 衰老细胞的特点 水分减少,细胞萎缩,体积变小,代谢减慢 酶的活 性降低 永生细胞 扁平梭形 如线粒体功能障碍,无氧供能 主要是细胞免疫 可移植在异种生物体内生长,形成癌瘤 成纤维细胞癌变 球形 如癌细胞膜糖蛋白减少,细胞黏着性降低,易转移扩 散。 癌细胞膜表面含肿瘤抗原,肝癌细胞含甲胎蛋白等 色素积累,阻碍细胞内物质交流和信息传递 细胞的死亡 蝌蚪尾部消失 花瓣凋萎 -溶酶体- 篇二:高考生物易错、易混淆知识点汇总 高考生物易错、易混淆知识点汇总 一、类脂与脂类 脂类:包括脂肪、固醇和类脂,因此脂类概念范围大。 类脂:

4、脂类的一种,其概念的范围小。 二、纤维素、维生素与生物素 纤维素:由许多葡萄糖分子结合而成的多糖。是植物 细胞壁的主要成分。不能为一般动物所直接消化利用。 维生素:生物生长和代谢所必需的微量有机物。大致 可分为脂溶性和水溶性两种,人和动物缺乏维生素时,不 能正常生长,并发生特异性病变维生素缺乏症。 生物素:维生素的一种,肝、肾、酵母和牛奶中含量 较多。是微生物的生长因子。 三、大量元素、主要元素、矿质元素、必需元素与微 量元素 大量元素:指含量占生物体总重量万分之一以上的元 素,如 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。其中 N、P、S、K、Ca、Mg 是植物必需的矿质元素中的大量元素。 C

5、 是基本元素。 主要元素:指大量元素中的前 6 种元素,即 C、H、O、N、P、S,大约占原生质总量的 97%。 矿质元素:指除了 C、H、O 以外,主要由根系从土壤 中吸收的元素。 必需元素:植物生活所必需的元素。它必需具备下列 条件:第一,由于该元素的缺乏,植物生长发育发生障碍, 不能完成生活史;第二,除去该元素则表现专一的缺乏症, 而且这种缺乏症是可以预防和恢复的:第三,该元素在植 物营养生理上应表现直接的效果,绝不是因土壤或培养基 的物理、化学、微生物条件的改变而产生的间接效果。 微量元素:指生物体需要量少(占生物体总重量万分 之一以下) ,但维持正常生命活动不可缺少的元素,如 Fe、

6、Mn、Zn、Cu、B、Mo,植物必需的微量元素还包括 Cl、Ni。 四、还原性糖与非还原性糖 还原性糖:指分子结构中含有还原性基团(游离醛基 或 -碳原子上连有羟基的酮基)的糖,如葡萄糖、果糖、 麦芽糖。与斐林试剂或改良班氏试剂共热时产生砖红色 Cu2O 沉淀。 非还原性糖: 如蔗糖内没有游离的具有还原性的基 团,因此叫做非还原性糖。 五、斐林试剂、双缩脲试剂与二苯胺试剂 斐林试剂:用于鉴定组织中还原性糖存在的试剂。很 不稳定,故应将组成斐林试剂的 A 液(/ml 的 NaOH 溶液) 和 B 液(/ml 的 CuSO4 溶液)分别配制、储存。使用时, 再临时配制,将 4-5 滴 B 液滴入

7、2ml A 液中,配完后立即 使用。原理是还原性糖的基团CHO 与 Cu(OH)2 在加热条件 下生成砖红色的 Cu2O 沉淀。 双缩脲试剂:用于鉴定组织中蛋白质存在的试剂。其 包括 A 液(/ml 的 NaOH 溶液)和 B 液(/ml 的 CuSO4 溶液) 。 在使用时要分别加入。先加 A 液,造成碱性的反应环境, 再加 B 液,这样蛋白质(实际上是指与双缩脲结构相似的 肽键)在碱性溶液中与 Cu2+反应生成紫色或紫红色的络合 物。 二苯胺试剂:用于鉴定 DNA 的试剂,与 DNA 混匀后, 置于沸水中加热 5 分钟,冷却后呈蓝色。 小结 鉴定 试剂是否加热 现象 还原糖斐林试剂 是 砖

8、红色沉淀 脂肪苏丹否橘红色 苏丹 红色 蛋白质 双缩尿否紫色 DNA 二苯胺是蓝色 大肠杆菌 伊红、美蓝否 深紫、带金属光泽 六、血红蛋白与单细胞蛋白 血红蛋白:含铁的复合蛋白的一种。是人和其他脊椎 动物的红细胞的主要成分,主要功能是运输氧。 单细胞蛋白:微生物含有丰富的蛋白质,人们通过发 酵获得大量的微生物菌体,这种微生物菌体就叫做单细胞 蛋白。 七、显微结构与亚显微结构 显微结构:在光学显微镜下能看到的结构,一般只能 放大几十倍至几百倍。亚显微结构:能够在电子显微镜下 看到的直径小于 m 的细微结构。 八、原生质与原生质层 原生质:是细胞内的生命物质。动植物细胞都具有, 分化为细胞膜、细胞

9、质、细胞核三部分。主要由蛋白质、 脂类、核酸等物质构成。 原生质层:是一种选择透过性膜,只存在于成熟的植 物细胞中,包括细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质。 它与成熟植物细胞的原生质相比,缺少了细胞液和细胞核 两部分。 九、赤道板与细胞板 赤道板:细胞中央的一个平面,这个平面与有丝分裂 中纺锤体的中轴相垂直,类似于地球赤道的位置。 细胞板:植物细胞有丝分裂末期在赤道板的位置出现 的一层结构,随细胞分裂的进行,它由细胞中央向四周扩 展,逐渐形成新的细胞壁。 十、半透膜与选择透过性膜 半透膜:是指某些物质可以透过,而另一些物质不能 透过的多孔性薄膜(如动物的膀胱膜,肠衣、玻璃纸等) 。 它往往只能

10、让小分子物质透过,而大分子物质则不能透过, 透过的依据是分子或离子的大小。不具有选择性,不是生 物膜。 选择透过性膜:是指水分子能自由通过,细胞要选择 吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子 和大分子则不能通过的生物膜。如细胞膜、液泡膜和原生 质层。这些膜具有选择性的根本原因在于膜上具有运载不 同物质的载体。当细胞死亡后,膜的选择透过性消失,说 明它具有生物活性,所以说选择透过性膜是功能完善的一 类半透膜。 十一、载体与运载体 载体:指某些能传递能量或运载其他物质的物质,如 细胞膜上的载体。 运载体:在遗传工程中,用于把外源基因运入受体细 胞的运输工具,它必须具备的条件是:能够在宿

11、主细胞中 复制并稳定地保存;具有多个限制酶切点,以便与外源基 因连接;具有某些标记基因,便于进行筛选。常用的运载 体有质粒、噬菌体、动植物病毒等。 十二、糖被与珠被 糖被:在细胞膜的外表,一层由细胞膜上的蛋白质与 多糖结合形成的糖蛋白。在细胞生命活动中具有重要功能, 如:保护、润滑、细胞表面的识别。 珠被:植物胚珠组成部分之一,位于胚珠的表面,包 被整个胚珠,具保护作用。胚珠形成种子时,珠被发育成 种皮。 十三、中心体与中心粒 中心体:动物和低等植物的一种细胞器,通常位于细 胞核附近。每个中心体由两个互相垂直的中心粒及其周围 物质组成。与动物细胞有丝分裂有关。 中心粒;组成中心体。细胞分裂间期

12、,中心体的两个 中心粒各产生一个新的中心粒,因而细胞中有两组中心粒, 在细胞分裂中一组中心粒的位置不变,另一组中心粒移向 细胞另一极。这两组中心粒的周围发出星射线形成纺锤体。 十四、细胞液与细胞内液 细胞液:植物细胞液泡内的水状液体,含有细胞代谢 活动的产物,其成分有糖类、蛋白质、有机酸、色素、生 物碱、无机盐等。 细胞内液:一般是指动物细胞内的液体,是相对细胞 外液而言的。 十五、B 细胞、效应 B 细胞、T 细胞、效应 T 细胞与 记忆细胞 B 细胞、效应 B 细胞、记忆细胞:骨髓中的一部分造 血干细胞在骨髓中发育成 B 淋巴细胞,大部分很快死亡, 一小部分在体内流动,受到抗原刺激后,开始

13、一系列增殖、 分化,形成效应 B 细胞和记忆细胞。效应 B 细胞可产生抗 体参与体液免疫。记忆细胞能保持对抗原的记忆,当同一 抗原再次进入机体时,记忆细胞会迅速增殖、分化。形成 大量效应 B 细胞,继而产生更强的特异性免疫效应。T 细胞、 效应 T 细胞、记忆细胞:骨髓中的一部分造血干细胞随血 液流入胸腺,在胸腺内发育成 T 淋巴细胞,大部分很快死 亡,一部分在体内流动,受抗原刺激后,开始一系列增殖、 分化,形成效应 T 细胞和记忆细胞。效应 T 细胞参与细胞 免疫,并释放淋巴因子,加强有关细胞的作用来发挥免疫 效应。记忆细胞则当同一种抗原再次进入机体时,会迅速 增殖、分化,形成大量效应 T

14、细胞,进而产生更强的特异 性免疫。 十六、原生生物与原核生物 原生生物:指体积微小、单细胞或群体的真核生物, 用鞭毛、纤毛或伪足运动。如草履虫、衣藻、变形虫等。 原核生物:指由原核细胞组成的生物,它的细胞没有 成形的细胞核,细胞器较少,一般只有核糖体,如支原体、 细菌、蓝藻和放线菌等 十七、细胞分裂、细胞分化与细胞的全能性 细胞分裂:指细胞繁殖子代细胞的过程。单细胞生物 以细胞分裂方式产生新个体,多细胞生物以细胞分裂方式 产生新的细胞。 细胞分化:指在个体发育中,相同细胞后代在形态、 结构、生理功能上产生稳定性差异的过程。是细胞中的基 因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。细胞分 化形成

15、了不同的组织、器官。结果细胞数目并没有增加。 细胞分裂是细胞分化的基础,生物体的生长发育是细胞分 裂和细胞分化共同作用的结果。 细胞的全能性:生物体的细胞具有使后代细胞形成完 整个体的潜能,这种特性称之。但在生物体内细胞并没有 表现出全能性,而是分化成不同的组织、器官,这是基因 选择性表达的结果。 十八、脱分化与再分化 脱分化:由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈 伤组织的过程,称为植物细胞的脱分化,或者叫做去分化。 再分化:脱分化产生的愈伤组织继续进行培养,又可 以重新分化成根等器官,这个过程叫做再分化。 十九、细胞株与细胞系 细胞株:动物细胞培养中,原代培养的细胞一般传 10 代左右就不

16、容易传下去了,细胞的生长就会出现停滞,大 部分细胞衰老死亡。但是有极少数的细胞能够度过“危机” 而继续传下去,这些存活的细胞一般能够传 40-50 代,这 种传代细胞叫做细胞株。 细胞系:细胞株细胞的遗传物质没有发生改变,当细 胞株传至 50 代以后又会出现“危机” ,不能再传下去。但 是有部分细胞的遗传物质发生了改变,并且带有癌变的特 点,有可能在培养条件下无限制地传下去,这种传代细胞 称为细胞系。二十、合成代谢、分解代谢和中间代谢 合成代谢:也称同化作用。在新陈代谢过程中,生物 体把从外界环境中摄取的营养物质转变成自身的组成物质, 并储存能量的过程。 分解代谢:也称异化作用。在新陈代谢过程中,生物 体将自身的组成物质分解以释放能量,并将代谢终产物排 出体外的过程。 中间代谢:新陈代谢中间过程的总称。 二十一、渗透作用与扩散作用 扩散:一般是指自由扩散,是指水分子等其他物质的 分子从高浓度向低浓度的自由运动,如 CO2、O2、H2O、胆 固醇、甘油等物

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