赠品:中学语文课件模板

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1、执教:周彦,人教版,七年级语文期中复习,一.字词,确凿(zo):确实。 菜畦(q):菜地。 皂荚(ji) 蟋蟀(x shui) 桑葚(shn):桑树的果实。 长吟:长声鸣叫。 油蛉(lng) 斑蝥(mo) 敛(lin):收拢。 臃肿(yng zhng):形容何首乌块 根的粗大。 脑髓(su),一.字词,人迹罕至:少有人来。宿儒:书念得很多的老学者。相宜:适宜 觅食:寻找食物。 竹筛(shi) 白颊(ji) 书塾(sh) 无从:没办法。 方正:正派。 消释:溶解。博学:学问广博精深。,一.字词,鉴赏:鉴定,欣赏。 蝉蜕(chn tu) 人声鼎沸:形容人声喧闹。 盔甲(ku) 锡箔(x b) 肿胀

2、(zhng) 懒惰(du) 鸡毛掸子(dn) 玉簪花(zn) 骊歌(l):告别的歌。 花圃(p),一.字词,征发:政府向人民征调人力或财物。 踱来踱去(du):慢步行走。 郝(ho)叟(su) 懊悔:做错事,心里悔恨不该。 字帖(ti) 惩罚(chng):严厉处罚。 祈祷(q do):一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。,一、字词,宰zi 割:比喻侵略、压迫、剥削。 筹chu划:想办法定计划。 彷 徨png hung:走来走去,不知往哪个方向去,犹豫不决。 仰 慕:敬仰思慕。 鲜xin为人知:很少有人知道。 可歌可泣:值得歌颂,使人感动的流泪,指悲壮的事迹非常使人感动。,一、字词,锋

3、芒毕露:比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。 家喻户晓:每家每户都知道。 妇孺r皆知:妇女和孩子都知道。 马革裹gu尸:用马匹把尸体包裹起来,指军人战死于战场。 孕育:怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物。 鞠躬尽瘁,死而后已 :指小心谨慎,贡献出全部精力。,一、字词,奠din基:奠定建筑物的基础。 地壳qio 选聘pn:挑选聘用。 赫然h 迭di起 开拓 tu:开辟、拓展。 层出不穷:接连不断的出现,没有穷尽。 函hn:信件。 高标:高的标准。 衰微:(国家、民族等)衰弱;不兴旺。 锲qi而不舍:镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。 兀w兀穷年:辛辛苦苦地一年到头这样做。 沥l尽心血:

4、形容用尽所有的心血。,一、字词,疏懒:懒散而不习惯,惯受拘束。 无暇xi:没有空闲的时间。 深宵:深夜。 心会神凝nng:精神高度集中的意思。 迥jing乎不同:形容差别很大,完全不一样。 气冲斗du牛:形容气势之盛可以直冲云霄。 慷慨淋漓kng ki ln l:形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。也形容很畅快,充满正气,情绪激昂。,一、字词,一反既往:完全不同于过去。 弥m高:更高。 校jio补 群蚁排衙y:这里指整齐地排列着。 硕shu果:巨大的成果;比喻难得而仅存的人或物。赫h然:形容令人惊讶或引人注目的样子。迭di起:一次又一次的兴起,出现。潜qin心贯注:专心致志,注意力高度集中。,

5、二、修改病句,1、各地政府赦免农业税是农民收入逐年增长的原因之一。 2、积极参与长三角地区合作与交流活动,主动接轨上海,是我们战略重大的决策。 3、经过几个月的学习,使大家熟练掌握了使用电脑的技术。 4、在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不足,毅力不强。 5、关于这件事的具体详情,我以后再告诉你。,二、修改病句,6、能否刻苦学习是提高学习成绩的关键。 7、扬州城近几年的巨大变化对于广大市民是非常了解的。 8、大学生徐本禹远赴贵州山区大石小学支教,经过他的努力该校办学状况有了提高。 9、夏天的仙岛湖,是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。 10、为了避免海啸后不暴发传染病,世界各国和印

6、度洋受灾地区地方政府作出了巨大努力。,三、文言文板块,(一)找出通假字并写出其义1、日扳仲永环谒于邑人2、贤于材人远矣3、对镜帖花黄4、出门看火伴5、孤岂欲卿治经为博士邪,(二)古今异义词,自是指物作诗立就 或以钱币乞之稍稍宾客其父 卷卷有爷名但闻黄河流水鸣溅溅 出郭相扶将 出郭相扶将 孤岂欲卿治经为博士邪,(三)翻译难点句,1、父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并 自为其名。 2、其诗以养父母、收族为意 。 3、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 4、邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。 5、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人。 6、令作诗,不能称前时之闻。,(三)翻译难点句,7、卒之为众人,

7、则其受于人者不至也。 8、双兔傍地走,安能辩我是雄雌? 9、卿今当涂掌事,不可不学 。 10、孤岂欲卿治经为博士邪? 11、但不涉猎,见往事耳 。 12、卿今者才略,非复吴下阿蒙。 13、士别三日,即更刮目相待。,四、文段阅读答题范式,(一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领全文。 2、文中:承上启下;总结上文,提示下文。 3、文末:点明中心;深化主题;照应开头。 (二)修辞手法的作用: 1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了对象特性。,四、文段阅读答题范式,2、排比:有气势、加强语气、一气呵

8、成等; 答题格式:强调了对象特性 3、设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对对象特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等; 4、对比:强调了突出了 5、反复:强调了加强语气,(三)句子含义的解答,这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。 (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 若此词是动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了 若此词是形容词:不行。因为该词生动形象地描写了 副词(如“都,大都,只有”等):不行。因为该词准确地说明了的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成,

9、与事实不符。,名著童年,作者:高尔基,前苏联著名作家 主要内容:本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人工的生活状况。 人物、 相关故事、 性格特征 阿廖沙 外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。,名著童年,阿廖沙性格特征:坚强、勇敢、正直、充满爱心经典情节:与外祖父等人联欢雅柯夫和奇奇打架外祖父打外祖母报复老师,外祖母 如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲

10、一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。 外祖母性格特征:慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让 外祖父 经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。 外祖父性格特征:吝啬、贪婪、专横、残暴,名著童年,艺术特色 景物描写绘声绘色、人物性格刻画栩栩如生 写的是痛苦的过去,但始终洋溢着明快的乐观主义精神。 语言特点:笔法凝练质朴,伴随人物的细腻的心理刻画 阅读启示:使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良。让我们倍感自己童年的幸福,们会更加珍惜自己幸福的生活。 主题思想 :作品通过写评价翁阿廖沙的童年生活,提示了当

11、时俄国社会的腐败和人民生活的苦难。同时也寄托了作者对劳动人民的同情。,古诗词背诵,1木兰诗中写木兰从军的原因是的诗句是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。 2面对可汗大点兵,木兰作出的决定是: 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 3木兰诗中写木兰出征前紧张准备的句子是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 4木兰诗中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是:旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。,古诗词背诵,5木兰诗中的“朔气传金柝,寒光照铁衣。”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军

12、旅生活悲壮严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 6木兰诗中描写木兰战功显赫的句子是:策勋十二转,赏赐百千强。 7木兰诗中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活? 木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 8木兰诗中概括木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。,9出自木兰诗的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相,其原话是:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!” 10木兰诗中描写边塞军营夜景,借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。 11木兰诗中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:

13、万里赴戎机,关山度若飞。,12木兰诗中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌! 13说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:将军百战死,壮士十年归。 14木兰诗中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是:愿驰千里足,送儿还故乡。,山中杂诗山际见来烟,竹中窥落日。 鸟向檐上飞,云从窗里出。 竹里馆独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。峨眉山月歌峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。,春夜洛城闻笛谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。逢入京使故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。 滁州西涧独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。江南逢李龟年岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。正是江南好风景, 薄荷时节又逢君。,送灵澈上人苍苍竹林寺, 杳杳钟声晚。荷笠带斜阳, 青山独归远。约客黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。 论诗李杜诗篇万口传, 至今已觉不新鲜。江山代有才人出, 名领风骚数百年。,同学们:加油!,

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