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1、1 北师大版六年级上册语文全复习 第一小节：古诗词 1.凉州词（唐）王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 解释：奔流的黄河就来自云间，一座孤城外是千仞高山。吹羌笛的就不要怪杨柳不绿，春风从来不越过玉门关。 中心思想：这首诗描写祖国山川的雄伟气势和戍边士卒的思乡情，表达了慷慨悲壮的情怀。 2.浪淘沙（唐）刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 解释：曲折的黄河卷来万里泥沙，大浪掀起的风簸来自遥远的天涯。如今我要迎着风浪直上银河去，一同寻访牛 郎织女的家。 中心思想：这首诗借黄河雄伟壮美的景象，表现了诗人奋发有为的精神和豪壮浪漫
2、的气魄。 3.十五从军征（汉） 乐府诗集 十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家， 松柏冢累累。 ”兔从狗窦入，稚从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持做饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不 知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。 解释：十五岁参兵出征，到了八十岁才得以归来家乡。路上遇见了乡里的人，问：“我的家里还有谁在？”他回 答说：“向远处看就是您的家，一座低矮的，长满杂草的坟墓。 ”兔子从狗洞里来回进出，野鸡在房梁上不停的飞； 院子里长出了野生的稻谷，水井旁繁衍了野生的葵菜。捣碎稻谷的壳用来做米饭，采摘葵菜用来熬汤。饭一会儿 就做好了，但却不知道要送给谁。出了大门向东
3、望去，泪水已经浸湿了我的衣衫。 中心思想：这首诗描述了一个少年从军 65 年后返回故乡，归来无家的情景，揭露了封建兵役制度给劳动人民带来 的深重苦难。 4.出塞（唐）王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 解释：依旧是秦朝的明月，汉代的边关，战士万里出征守卫边疆不得回还。如果有那英勇善战的李广将军在，绝 不让匈奴骑兵的部队越过阴山。 中心思想：本文通过边疆士兵对边地战争的厌倦和怨叹，表现了劳动人民对和平、安宁生活的热爱和向往。 5.塞下曲（唐）卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 解释：在夜晚，匈奴统帅因打败仗想要趁黑月之际逃跑，夜宿的大雁却
4、惊醒了，高高的飞向天空。于是将士们披 坚执锐翻身上马要去追击穷寇，纷纷扬扬的白雪瞬间落满了他们的弓刀。 中心思想：本文写出了将士们威武的气概，后两句给人留下丰富的想象空间。 6.墨梅图题诗（清）王冕 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 解释：我画的我家洗砚池边的梅花，一朵朵开放的梅花都是用淡淡的墨汁点化而成的。梅花不需别人夸奖颜色好 看，只求在天地间留下清香的正气。 中心思想：本文诗人以梅花自喻，表现了不同流合污的气节和卓尔不群的人品。 7.墨竹图题诗（清）郑燮 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 解释：在县衙书斋躺着休息，听见风吹竹
5、叶发出的萧萧之声，立即联想是百姓啼饥号寒的怨声。我虽然只是小小 的州县官，但是老百姓的一举一动都牵动着我的感情。 中心思想：本诗表达了作者“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概。 8.苍松怪石图题诗（请）李方膺 君不见，岁之寒，何处求芳草。又不见，松之乔，青青复矫矫。天地本无心， 万物贵其真。直干壮川岳，秀色无等伦。饱经冰与霜，千年方未已。拥护天阙高且坚，迥干春风碧云里。 解释：您难道不知道，在严寒的季节，哪里去寻找青青碧草。您难道没看到，那高高的山上松树挺立着。大自然 本不能塑造修饰什么，万物可贵之处在于他们的真实本色。枝干挺直使山峰更加雄壮，秀丽的景色没有和他同等 的。饱经风霜与冰雪，永远那样
6、苍劲。松树挺拔的身姿直插云天，那弯曲苍劲的枝干一直伸向碧空。 中心思想：本诗写出了苍松的坚强质朴、不屈不挠，比喻了诗人不畏权贵、不阿谀奉承、耿直廉洁的铮铮铁骨的 精神。 第二小节：成语 忐忑不安：形容心神很不安定。东施效颦：比喻不切实际的照搬，结果只会适得其反。 2 深思熟虑：形容反复的深入细致的考虑。 弱不禁风：形容娇弱的连风都经受不起的病态。 不解之缘：形容拥有无法分开的缘分。 梦寐以求：做梦都想得到、做到，形容愿望的迫切。 眼花缭乱：形容使人一时看不清的复杂现象，或看到 复杂的色彩而感到迷乱。 得心应手：心里摸索到规律，做起来就自然顺手，形 容技艺纯熟，也形容做事非常顺手。 囫囵吞枣：把
7、整个枣子咽下去，不加咀嚼，不辨滋味， 比喻笼统的接受事物，不加思索的学习。 张冠李戴：把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄错了 对象或事实。 饱经风霜：形容经历过许多的艰难困苦。 聚精会神：把全部精神集中在一起，形容注意力集中。 兴致勃勃：形容心情愉悦，精神开朗，兴头儿很高。 了如指掌：对情况清楚的就像指点手掌上的东西给人 看一样，比喻对事物了解的非常清楚。 问心无愧：形容反躬自问没有对不起别人的地方。 夜不能寐：到了深夜也不能安心躺下来睡觉，形容工 作学习极为劳苦，或比喻人的心情焦虑。 同流合污：比喻言行同不好的风俗、世道相合。 卓尔不群：高高挺立，超出一般，形容道德、学问的 成就都超乎寻常，与
8、众不同。 岿然不动：像高山一样挺立着一动不动，形容高大、 坚固，不可动摇。 自作自受：形容自己做错了事，自己承受恶果。 微不足道：形容过于微小，不足以提及。 小心翼翼：形容恭敬严肃的样子，后来形容举动十分 谨慎，一点也不敢疏忽。 灰心丧气：形容因失败或不顺利而丧失信心，意志消 沉，不能振作。 勇往直前：形容勇敢地一直前进。 独一无二：形容唯一的，没有相同或可以与之相比的。 无与伦比：形容没有能比得上的。 一锤定音：比喻某个人的一句话做最后决定。 化险为夷：形容把危险转变为平安。 忍辱负重：形容为了完成艰巨的任务而忍受耻辱，承 担重任。 惊心动魄：形容极度惊险、紧张。 专心致志：形容一心一意、聚
9、精会神地工作学习。 恍然大悟：形容一下子突然明白了。 阿谀奉承：形容应合着别人的意思说好听的话。 五：古文中的重点字和词解释 东施效颦东施效颦 之：(代词)她；（助词） 的 颦：皱眉捧心的样子 归：回去 亦：也 坚：紧紧地 彼：（代词）她 所以：.的原因 走：跑 去：离开 妻：妻子 子：儿女 里：乡里，街上 楚王好细腰楚王好细腰 昔：从前的 好：喜欢 故：因此 为节：以.为节制 带：带上腰带 比：等到 期年：第二年 黧黑：黑黄色的 学弈学弈 弈：下棋 俱：一起 善：善于 使：让 诲：教 之：（代词）弈秋的教诲、 天鹅、那个专心致志的人。 弗若：不如 鸿鹄：天鹅 非然：不是这样 第三小节：名言
10、1.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。孔子 解释：聪明的人不会迷惑，有仁义的人不会有忧愁，勇敢的人不会畏惧。 2.穷则独善其身，达则兼善天下。孟子 解释：穷苦不得志时，就洁身自好修养个人品德，得志的时候要造福天下，使大家都得到好处。 3.鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮 解释：勤勤恳恳，竭尽全力，到死为止。 4.君子之修身，內正其心，外正其容。欧阳修 3 解释：君子要修身养性，先要修养内在的品德，其次注意外在的仪表。 5.清水出芙蓉，天然去雕饰。李白 解释：莲花是从清水中生长出来的，天然的事物胜过经过雕琢掩饰的事物。 含义：真正的美是不需要太多修饰的。 6.人的一切都应该是美的：面容、衣裳、心灵、思想。
11、 含义：人们不止要追求外表的美丽，还要追求内在的美好。 7.黄河之水天上来，奔流到海不复回。李白将进酒 解释：那黄河之水从天上奔腾而来，波涛翻滚直奔东海，不再回头。 8.星垂平野阔，月涌大江流。杜甫旅夜书怀 解释：星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大江滚滚东流。 9.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感 解释：三万里黄河东流入大海，五千仞华山高耸接青天。 10.绿茵场上跃猛虎，碧水池中腾蛟龙。 解释：描绘了体育比赛的精彩场面：足球运动员在绿茵场上拼搏，游泳运动员在泳池内较量。 11.闻鸡起舞壮筋强骨，击剑练拳益寿延年。 解释：这句话讲的是适当的体育运动对人体的好处
12、：壮筋强骨、益寿延年。 12.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅自嘲 解释：对敌人绝不屈服，面对人民大众甘心像牛一样俯首听命。 13.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。鲁迅 解释：我将这份热忱告诉祖国的同胞，但同胞们却全无察觉，为了拯救我们的中华民族，我甘愿献出自己的鲜血和生 命。 14.我好像一头牛，吃的是草，挤出的是牛奶、血。鲁迅 含义：表达了鲁迅先生渴望把一切贡献给大众的决心。 15.兵者，国之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也。孙武孙子兵法 解释：战争，国家的大事情，它关系到人的生死，国家的存亡，不可不慎重的考察研究。 16.是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。孙
13、武孙子兵法 解释：战争百战百胜不是高明中最高明的的，不战斗而让对方自己屈服投降，才是高明中最高明的。 17.夫兵久而国利者，未之有也。孙武孙子兵法 解释：战争久拖不战反而对国家有利，自古至今都没有听说过。 18.快乐女神，圣洁美丽，灿烂光芒照大地。我们心中充满热情，来到你的圣殿里。你的力量，能使人们，消除一切 分歧。在你光辉照耀下面，人们团结成兄弟。席勒欢乐颂 含义：本诗是由德国诗人席勒在 1785 年写的，后来被贝多芬谱曲，成为贝多芬第九交响曲第四乐章的主要部分。本 诗表达了诗人对自由、平等、博爱理想的追求。 19.品若梅花香在骨，人如秋水玉为神。 解释：人品像梅花一样坚贞，有骨气，做人像秋
14、水一样高洁。 20.虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。 解释：虚心的竹子必定有垂下的枝叶，高傲的梅花没有不向上的花蕊，诗人郑燮通过歌颂了竹子的谦虚来比喻自己自 谦的美德，用梅花来比喻自己不阿谀奉承的正气。 21.学翠竹到老虚心留劲节，敬苍松久经风雨不知寒。 解释：做人应该像翠竹那样，一直到老都谦虚谨慎，虚怀若谷，并且具有坚定的气节，崇敬苍松那样久经风雨而不畏 严寒的精神。 4 第四小节：资料袋 1.作者小资料： 1.列夫托尔斯泰：俄国伟大的批判现实主义作家。代表作有复活 安娜卡列尼娜 战争与和平等。 2.庄子：名周，战国时期哲学家，道家学派的创始人之一。 庄子收入庄周及其弟子的作品。 3.墨子：
15、名翟，春秋战国之际思想家、政治家，墨家学派的创始人。 墨子一书，是他的弟子和后人根据他的主张 写的。 4.王之涣：字季陵，山西太原人，他和高适、王昌龄都是以描写边塞风光而著名，是盛唐时期著名的边塞诗人。 5.刘禹锡：唐代著名文学家，具有很高的进步思想，曾遭到多次保守集团的打击和迫害。 6.顾拜旦：法国教育家，近代奥林匹克运动创始人。1982 年他呼吁复兴奥林匹克运动。他对奥林匹克运动做出了伟大 的贡献，被誉为“奥林匹克之父” 。 7.孟子：名轲，战国时期思想家。他继承并发展了孔子的思想。 孟子一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共 同编写而成。 8.乐府：原是古代掌管音乐的官署，乐府搜集演唱的
16、诗歌被称为乐府诗。 9.王昌龄：唐代边塞诗人，山西太原人，因为他的诗篇多为绝句，且七言绝句写得特别好，被誉为“七绝圣手” 。 10.狄更斯：英国 19 世纪著名作家，一生创作了多部长篇小说，以及中、短篇小说和诗歌等。 11.王冕：字元章，号煮石山农，浙江绍兴人，元朝著名诗人、画家、书法家，因不愿向统治者妥协，厌恶当时社会 上的腐败风气而过着隐居的生活，擅长画梅花和竹石。 12.郑燮：字克柔，号板桥，江苏兴化人，清朝诗词书画家， “扬州八怪”之一，以书画闻名，擅长写兰竹诗。 13.李方膺：清朝诗画家， “扬州八怪”之一，善画梅。 2.人物资料： 1.鲁迅：原名周树人，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家，我国当代文学的奠基人。著有呐喊 彷徨 朝花夕拾等多部作品，都收在鲁迅全集中。 2.飞将：指汉代大将李广，匈奴称其为“汉之飞将军” 。 3.林肯：1861 年至 1965 年担任美国总统，他为美国南北统一及废
