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1、理化生教研组工作总结理化生教研组工作总结 8 8 篇篇理化生教研组工作总结 理化生教研组工作总结（一）：理化生教研组工作总结我们理化生教研组的老师们，本期认真执行学校教育教学工作计划，切实抓好教育教学工作，用心、认真的搞好教研，教师的专业素质水平得到提升，教育教学成绩也显著提高，学生的理化生成绩也较为理想。下应对本学期的主要工作做如下总结：一、重视群众力量，发扬团队精神开学初，我们根据课程标准、教材等制定了本学期教学工作计划，并在实施过程中，根据教学进展状况不断地进行调整和完善。我们充分利用本学科教师成员少，便于组织教研活动的特点，随时随处、灵活机动的进行教育教学研究。我们理化生教研组的教师大
2、都是具有多年教学经验的老教师，新授课部分没有知识上的困难，主要是对如何提高教学成绩存在困惑，各位老教师竭诚尽智，取长补短，达成共识：（1）培养学生的自信心，注重调动学生的用心性，努力培养学生兴趣；（2）重视基础知识，精心设计练习，透过练习才能了解学生的潜力和掌握状况；（3）重视测试，认真组织每次的单元测验、期中、期末的模拟考试，力求每次考试都对学生来说是一次考场适应，之后做好试卷分析，分析其中得失，总结经验教训。经过不懈的努力，学生的知识基础、学习习惯、潜力水平有所增强。二、紧抓教研活动，提升教学水平每个星期五上午第三节课同组成员对本周的教学资料进行研究，同组成员各抒已见，构成共识，做到了年级
3、进度统一，训练统一，及时反馈，纠错及时。按照计划进行听课、评课、本期每位教师听课节次不少于 10 节，涉及的课型有新授课、复习课、探究课等，使本组成员在新课程改革中获益非浅。坚持以老带新，提高年轻教师的业务水平，对年轻教师不遗余力地带给支持和帮忙，帮忙他们在学科知识，大纲要求，教材处理、教学方法、作业设计等方面提高认识，使他们的教学水平有很大的提高，为我校健康持续发展带给了支持和保证。三、注重常规教学，细节决定成功本组教师常规工作到位，做到了认真细致地研究教材和大纲，并据此编制教案，学生练习精心设计，学生作业做到了全批全改，个别学生的作业做到面批面改，对学生错误进行分析，找出错误的原因，并采取
4、适当的纠错方法。四、理化生多联系，提高学生素质在教学过程中，理化生三学科加强联系，注意了学科知识的一致性、科学性，并在此基础上进行知识的整合，使学生系统地掌握科学知识，在教学过程中透过阅读题目，培养了学生的阅读潜力、审题潜力、分析潜力，透过练习的讲授，介绍数学思想，数学方法在练题中的应用，透过讲练提升了学生的综合潜力。五、工作中不足：、教师的教学方法缺乏创新，组内大多教师都停留在常规教学的层次上。、课堂教学中以学生为主体的思想有待进一步加强，启发式教学力度不大，缺乏上进心和参与意识。、各种资料的积累不够规范，需进一步完善。、教学、教研水平还需进一步提高。仍然需要不断学习，用心钻研，继续进步以适
5、应新课程改革的要求。六、下学期努力的方向今后，我们理化生组将继续加强理论学习，提高理论素养，加强教研工作；搞好课题研究，重视课题研究的过程管理，提高教师的教科研水平并配合学校做好教学改革；鼓励教师撰写教育教学论文，对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总结。进一步提高理化生教研组活动的质量，尽量使教研组活动形式多样资料丰富。七、总结本组老师在这一学期里同心同德，努力很好地完成了正常的教学、课外活动等等工作。在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使学校的理化生教育迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献。理化生教研组工作总结（二）：理化生教研组工作总结本学期围绕
6、学校工作总目标，充分发挥理化生学科的特点，全面推行素质教育思想。加强对理化生课堂教学的研究，以教学工作为中心，以校本研究为理念，以新课标课改为主线，以研学案为引领，以学生为本，以提高学生素质为服务宗旨，让每位学生得到全面发展，用心探索教学过程的管理，不断完善学校理化生常规教育教学工作和实验教学工作，使我校的理化生教学水平不断提高。一、抓好常规教学工作三个学科的老师在认真钻研新大纲的同时用心学习新课程标准，并结合学校和学生实际制定学期教学计划，认真备课和组织教学。在教学过程中注重抓基础、抓“课课练” ，加强课堂直观性教学，做到多示范，力争学生综合素质得到全面发展。全组教师坚持常规的校内教研活动，
7、进行学习，理论研究，探讨教育教学改革，努力提高自己的教学业务水平，提高教学的质量。加强管理，抓好课堂教学。落实各项课堂管理制度，加强学生的说理教育，因此教学秩序良好，没有出现教学意外事故，保证了教学任务的顺利完成。二、教研工作1、全面贯彻落实新课程标准根据上级教育部门的计划要求，用心推行新的课程标准，为此我们理化生教研组全体教师在参加学习培训的基础上，根据学校的实际以及各科的状况，认真钻研教材，制定教学计划，实施新的课程标准。教研组充分利用教研活动时间学习学课程改革的知识以及有关文件、资料，大家的学习自觉性不断增强，对新的课程标准有了较全面的认识，对新的教学理念有了进一步的理解。并且在教育教学
8、过程之中全面贯彻落实有关的精神和理念。2、努力开展教学研究教研工作是教研组工作的重要一环，是不断提高教学水平的重要保证。本学期，开展正常的教研活动，组织本教研组教师认真学习，研讨本学科的教育教学方法，探索教改之路。在教务处的指导下，理化生教研组全体教师进行了高质量的“研学案”活动，大家相互学习，共同进步与提高。在教育教学理论学习上，除了用心参加政治及业务学习活动，还自己利用书籍进行学习，以提高教育教学科学理论和学习有关教学，不断丰富完善自我，组内的教师还用心围绕本教研组教研课题撰写各教学论文，提高科研创作潜力水平。同时，我们抓住机会，抓紧平时的教研组活动，认真开展业务学习，把握教育改革的最新动
9、态，转变传统的教学思想，学习研究新的教学改革方案，经验和做法，改善自己的教学工作，所以我们科组教师的教学理念在不断更新，教改的主动性不断提高。三、相互帮忙协作教研组的老师之间能够团结协作，相互帮忙，共同抓好理化生教育教学的常规的管理工作，全组教师关系融洽，构成了良好的风气。大家对有利于学校、理化生教研组组发展的事情群策群力、出谋划策，对待学校工作，大家尽职尽责，老师们都为搞好理化生教研组的工作做出了贡献。所以，我们这个教研组是一个团结向上，勇于开拓的群众。四、主要存在问题1、教学、教研水平还需进一步提高。仍然需要不断学习，用心钻研，继续进步以适应新课程改革的要求。2、各种资料的积累不够规范，需
10、进一步完善。3、大家在教育教学过程里群策群力的较少，有必要共同研究相同的教学资料，多切磋多总结。群众研讨高考，尤其是理科综合的教师。本组老师在这一学期里同心同德，努力很好地完成了正常的教学、课外活动等等工作。在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使学校的理化生教育迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献。理化生教研组工作总结（三）：理化生教研组工作总结本学期围绕学校工作总目标，充分发挥理化生学科的特点，全面推行素质教育思想。加强对理化生课堂教学的研究，以教学工作为中心，以新课标课改为主线，以学生为本，以提高学生素质为服务宗旨，让每位学生得到全面发展，用心探索教学过程
11、的管理，不断完善学校理化生常规教育教学工作和实验教学工作，使我校理化生教育水平不断提高。一、常规教学工作理化生学科的老师共 6 人，在认真钻研新课标的同时用心学习新课程标准，并结合学校和学生实际制定学期教学计划，认真备课和组织教学。在教案的检查中发现组内教师几乎人人是详案，人人均用多媒体教学。并且老师们在课后都有教学反思。在教学过程中注重抓基础，加强课堂直观性教学，做到多示范，力争学生综合素质得到全面发展。全组教师坚持常规的校内教研活动，进行学习，理论研究，探讨教育教学改革，努力提高自己的教学业务水平，提高教学的质量。二、教研工作方面根据学校的实际以及各科的状况，认真钻研教材，制定教学计划，实
12、施新的课程标准。教研组充分利用教研活动时间学习有关文件资料，使大家的学习自觉性不断增强，对新的课程标准有了较全面的认识，对新的教学理念有了进一步的理解。教研工作是教研组工作的重要一环，是不断提高教学水平的重要保证。本学期，开展了常规的教研活动，组织本教研组教师认真学习，研讨本学科的教育教学方法，探索教改之路。大家互相听课，相互学习，共同进步与提高。在教育教学理论学习上，除了用心参加政治及业务学习活动，还自己利用书籍进行学习，以提高教育教学科学理论，不断丰富完善自我，唐贤勇老师上的化学优质课三大气体的制作 （复习课）荣获全县一等奖，并参加了市优质课比赛。唐老师凭借自己扎实的教学功底、严谨的教学风
13、格与先进的教学理念得到了大家的好评。同时杨波老师和秦义勇老师也分别参加了县组织的物理和化学优质课比赛，均取得了较好的成绩。同时，我们用平时的教研组活动，学习研究新的教学改革方案，经验和做法，改善自己的教学工作，不断更新和提高自我。三、开展学生的小制作活动本学期我组组织学生开展了课外小制作活动，每学科每一个班级推选两名学生进行制作。各任课老师进行指导，透过一两周的制作，学生均制作出比较精致的作品来，参赛后的作品均存放到各室内以供教学使用，这既提高了学生的动手潜力和丰富了学生的课余生活，同时也充实了各室的器材少缺的劣势。四、做好培优补差工作由于学生的发展不均衡，为了关注每一位学生，为了每一个学生的
14、进步与发展，培优补差工作已成为我校教育教学的一项重要举措，结合学生学习理科知识的特点，我们组在学校要求的基础上，执行培优以“目标明确，分析详细、精选精练、跟踪到位、 ”为指导；补差以“激发兴趣，改变习惯，树立信心、步步提高”为原则。在保证日常教学的同时，九年级物理和化学学科还定期对尖子生进行辅导，在今年的中考中理科综合考出了优异的成绩。中考中我校学生 120 分以上的大有同学存在。“不让一个学生掉队”是我们理化生组的目标。为了到达这个目标，老师们努力地工作着，付出了艰苦的劳动、流下了辛勤的汗水。五、实验工作本学期各学科均开齐开足了课标所要求开设的各类实验，实验开出率到达 100%。同时各室负责
15、同志将各室的帐、物、卡规范化，更进一步完善了各实验室。做到资料齐全，规范，室内整洁。六、相互帮忙协作教研组的老师之间能够团结协作，相互帮忙，共同抓好理化生教育教学的常规的管理工作，全组教师关系融洽，构成了良好的风气。大家对有利于学校、理化生教研组发展的事情群策群力、出谋划策，对待学校工作，大家尽职尽责。同学科的老师们建立了一一帮扶的关系，老师们相互学习。大家都愿为搞好理化生教研组的工作做出了贡献，我们这个教研组是一个团结向上，勇于开拓的群众。七、教研组下一学年要努力的方面1、理化生教研组将继续加强理论学习，提高理论素养，加强教研工作；确定好教研课题，让整个教学围绕教研方向进行发展。2、鼓励教师
16、撰写教育教学论文，对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总结。3、更多地开展学生活动，努力提高学生动手的潜力，总之：理化生组老师在这一学期里同心同德，出色地完成了正常的教育教学、课外活动等工作。在以后的工作中，我们全组老师将继续努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，为学校的理化生教育迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献。理化生教研组工作总结（四）：本学期，理化生教研组工作继续结合理化生教研组实际状况，制定如下计划：一、精心组织组内活动落实学校教学安排 1、对本期组内活动做如下安排：（1）每周群众备课时，组内由一位教师分享本周教学反思后的心得体会，比如学科间渗透的效果，应对不同学情采取的教学方法的效果。（2）每周由每位教师推荐一篇好，组内教师共同阅读学习，最大限度的利用优质资源。（3）每周组内每位教师至少听三节课，选出其中一节精品课分享听课收获。（4）按要求及时高质量的完成一篇好字、一篇个人教育叙事或教学随笔、一节研讨课、一篇有价值的教师论文或经验总结、一个高质量的多媒体、一套标准化试题。2、为迎接学校四个专项比赛（即教学能手评比活动；教师钢笔粉笔字大比拼活动；“说课-
