《王宝祥中小学班主任怎样指导家庭教育观后感》由会员分享，可在线阅读，更多相关《王宝祥中小学班主任怎样指导家庭教育观后感（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、王宝祥中小学班主任怎样指导家庭教育王宝祥中小学班主任怎样指导家庭教育 观后感观后感篇一：家庭教育的八个误区家庭教育的八个误区 教子有方 走出家教误区 活动时间：7 月 1 日（周日）14:00-16:00 活动地点：北京市北三环中路 6 号 北京出版集团 12层 多功能厅 活动对象：3-8 岁儿童父母 主讲人：王宝祥 北京教育科学研究院研究员，教育部师范司班主任国家级培训专家， 班主任杂志主编（原） ，北京市家庭教育研究会顾问，中国家庭教育学会专家讲师团成员，获十部委中国青少年社会教育“银杏奖”终身成就奖。多次应邀赴美、俄、韩等国及我国台湾省参加学术会议，曾到国内近 30 个省市讲学。主持人：
2、 下午好，今天天气非常炎热，在这里我想代表我们父母必读杂志社，首先是非常感谢大家能够在这么炎热的天气里，还能够如约前来参加我们的活动。大家可能通过我们的背景版看到了，今天我们这个活动是由北京市妇联主办，由北京市家庭教育研究会及父母必读杂志承办的“新蕊计划 XX 年北京家庭教育公益大讲堂” 。今天我们很有幸请来几位非常尊贵的朋友，接下来请允许我首先介绍一下今天到场的嘉宾，首先给大家介绍的是，我们今天的主讲老师，北京教育科学研究院研究员，北京市家庭教育研究会顾问，王宝祥老师，掌声欢迎。 今天莅临我们现场的，还有北京市妇联儿童部部长王芳女士，掌声欢迎。还有父母必读杂志主编徐凡女士。父母必读杂志副主编
3、恽梅女士。今天我们这个活动，还得到了爱迪乐学习中心的大力支持，在这里向他们表示感谢。同时今天，爱迪乐学习中心的副总裁吕国钢先生也到达了现场，欢迎。 好，我想今天是一个非常特殊的日子，是我们党成立91 周年的纪念日，我想今天的新蕊计划开讲也是富有特别的重要的意义。接下来我们有请北京市妇联儿童部部长王芳女士致词。 王芳：（北京市妇联儿童部部长） 各位家长大家下午好，非常欢迎大家今天天气特别热，然后也能够克服困难来到这个现场，听我们这个新蕊计划家庭教育大讲堂。我想向大家介绍一下，我们新蕊计划北京家庭教育大讲堂的一个基本的背景。这个大讲堂是我们北京市妇联来主要牵头，联合了在这个背板上多家单位，包括团市
4、委、市教委、文明办、社会建设办等等 11 家的单位来共同主办的这么一个家庭教育的大讲堂，因为家庭教育目前已经受到了更多的关注，社会各界的关注，把不只是我们家长从社会的这个角度来说，就是我们市里的政府的各个部门，也都非常关注这个事情，然后更多的受益者当然就是我们家长了。我们北京市家庭教育大讲堂呢，以新蕊计划这个名称来冠名的话，已经有了三年的时间了，之前一直在各个区县，也主要包括首都图书馆来做研究，受到家长非常热烈的欢迎，我们今天是跟父母必读一起来合办，在咱们北京出版集团来做这个讲座，刚才主持人老师也说了，一个特别重要的意义，今天也是我们党的成立的日子，然后因为我们这个事业主要还是后继有人是孩子，
5、对孩子的教育我想大家各个方面都是非常关注的，我们也非常有幸，我们今年做的这个讲座得到了爱迪乐学习中心的大力支持，我们也非常欢迎更多的热心于公益这样的教育机构来关注我们这个大讲堂，能给家长、给孩子带来更多的知识和理念，我们也非常感谢王宝祥老师今天能莅临我们这个现场，给大家做一场讲座。王宝祥老师是我们非常资深的家教专家，也是我们北京市家庭教育研究会专家委员会的顾问委员，他在这个家庭教育的研究的方面非常有自己独到的见解，然后在家庭教育实践方面也是非常有成效，我们非常期待今天这样的讲座，谢谢大家。 主持人： 好，谢谢王部长。接下来我们有请杂志主编徐凡女士致词。 徐凡：（父母必读杂志主编） 很高兴今天大
6、家能够在聚到一起，来听王老师给我们讲走出家教误区，说起家教误区呢，我本人就有一个特别深刻的感受，就是我曾经有一个误区，就是在教孩子学琴的时候，那个孩子特别认真的想去积极 的要求去学琴，我也积极的相应了，给他报了班，然后认认真真服从老师的要求陪天练琴，结果就出问题了，没多长时间孩子就开始不爱学了，所幸的是，我看到了一段录像，这个录像详细了记录了我和女儿一段互动过程，就是我在不停地说，左手高一点，右手拿稳了，然后这个手指头再往前走一点，这个不错了，我不停不停在旁边说，这个录像非常的详细，看完的这个录像，我内心的一个感受是，这个妈妈真可恶！我很感谢发明这个录像的，发明这个能够看到自己，发明这个录像，
7、我从此改变了我和我女儿在各种互动的关系，我想呢，每一个人，每一个父母，都有可能有各种各样的家教误区，因为我们大多数是第一次面对这个孩子，即使我们面对的是老二，这老二和老大也会不一样，家庭环境就不一样，我们自己还会变化，老二的脾气秉性也不一样，所以我们在和孩子的互动中，还会出现各种各样的问题，走入各种各样的误区，但是走进了去呢，可能也不可怕，我们最重要是走出来。能看见自己出问题，然后更快的走出来。我想今天在座的各位，可能都会比我幸运一些，就是有王宝祥老师给我们讲如何走出家教误区，家教误区有哪些值得我们警惕的地方。我们把更多的时间留给王老师，谢谢。 主持人：谢谢徐老师，我们今天大概整个的活动是这样
8、的，首先我们会请出王宝祥为我们做这个主题讲座， 教子有方，走出家教误区 ，然后我们会有一段时间是王老师跟大家进行一个互动，大家如果作这个育儿过程中遇到的一些什么样的困惑，在我们的互动时间中可以跟王老师进行交流，另外大家可以在我们左手边有一个新浪的大屏幕，今天我们通过新浪微博的大屏幕跟我们的很多的新浪的朋友们在网上进行互动，如果大家现场有什么想发言的，也可以按照我们的这个上面的有一些指示，手机可以直接登录微博，然后可以上去跟大家进行一些交流，您今天在会场上的一些感受，而我们也会在其中挑选一些问题，在互动的时间中我们跟王老师进行一个交流。接下来我们掌声有请王老师为我们做主题讲演，教子有方，走出家教
9、误区。有请。 王宝祥：（北京教育科学研究院研究员，北京市家庭教育研究会顾问） 小徐老师她是学心理学的。她父亲是我们家教会的会长，原来，北京市的。后来是中宣部的常务副部长，所以他们的家教肯定也是一种家学渊源了，当然刚才她讲了很快发现的自己的误区，这个误区太多了我也不能全讲，我今天是这样，我重新备课的时候，我特别想了一个问题，就是咱们这个教育发展趋势有哪些观点和思想值得我们家长重视。因为家长你肯定关注孩子的未来发展，关注学业，关注身体，关注他未来。那么我们的教育今天有什么形式变化，我讲这个呢，我今天做一个小重点要给大家讲一讲，大家听一听以后我也做一些分析，完了以后当然更多的讲讲误区。 先讲三段家庭
10、教育名言了，每一段名言要突出一个重点，宋庆龄大家都知道，国家的副主席，专管妇女儿童工作，她有很多讲这问题的，我挑了一小句，但是很重要。“父母的一言一行，都对孩子产生深渊的影响。 ”一言一行都产生深远的影响，深远到什么程度，深远到影响他一辈子。因此，我选这段的意思就是说做孩子父母的，或者其他长辈的，在孩子面前一定要谨言慎行，当然你修养到比较高的境界的时候，那么就不必了。如果我们就是一般人，好多时候你说的话，做的事，可能是不利于孩子成长的，所以要谨言慎行。不能在孩子面前，我就由着性子怎么说怎么做都行，不是的，这句话就告诉大家这个道理，陈贺琴是著名的教育家，特别的幼儿教育家，陈贺琴的书多数都由我们北
11、京教育科学院编辑出版的，第一本叫论幼儿教育 ，是我当的责任编辑，这是 80 年代的事。小的时候，环境中最重要的因素是父母，教养中最重要的因素恐怕也是父母，这是强调孩子的家长对孩子的影响的作用之大。 鲁迅，鲁迅大家都知道，孩子的世界与成人截然不同，倘不先行理解一味蛮做，便大碍于孩子的发展。鲁迅写过一文章， 今天怎样做父亲 ，那么孩子的世界指的是什么，指的是他的心灵，也包括他的生活世界，跟我们大人是完全不一样，如果你不先理解，就是你不懂孩子，而去教育孩子，肯定妨碍孩子的健康成长。司马光大家都知道，打破缸的故事都知道，既是当官又是文人他又研究家庭教育，他说了一段话，他说为“人母者不患不慈，患于知儿而
12、不知教也” ，当妈妈的，你不用担心她不慈爱，当妈妈百分之九十九点几的都是爱孩子，患于知爱而不知教育。值得担忧的是，她知道爱孩子，却不懂得怎么教育孩子。你看这个徐凡主编是学心理学的，又是研究生，还发现自己在教孩子弹钢琴的时候出现误区，那就是说她有规律性的东西，不见得说我们学历很高就懂得教育，不是，家庭教育学问是很多的，我们也只是知道的皮 毛，我在搞教育部和全国妇联课题的时候，我先后调查的 8900 多户，我讲的所有的内容，都是我在调查研究的基础上说的，当然也不见得都是那么准的。还有一句话是司马光说的，我这儿没有引，叫“慈母败子” 。这句话我当时看了以后，我一想当妈妈的一看这个，我是慈母怎么能让儿
13、子失败呢，仔细一想，我们有些孩子之所以没走成功之路，他的妈妈要承担很大的责任。例证特多，因为时间关系我举两个，举一个大学生的例子，大家还记得刘海洋事件吗，刘海洋，大学毕业了干嘛呢，把这个雪碧兑上硫酸去喂动物园的狗熊，那当然出来问题了，把肠胃都烧坏了，判三年徒刑。刘海洋大学毕业马上读研究生，他为什么做傻事呢，这件事他妈有责任，为什么，孩子从小就喜欢动物，报大学的时候高三就报的这方面的志愿，他妈不干，他妈不想他学这方面，逼着孩子流着眼泪改成了他妈想让他报的志愿，你说这妈妈有责任没有，等到最后大四毕业读研究生了，犯的罪了都犯了从小喜欢的事，而正好是他妈在上大学之前报的志愿不让他上。举个案例也是很典型
14、的，有一年我在南方出差，电视上播了一个 7、8 遍一个小学校长女士差点被 14 岁的儿子掐死，为什么？他那附近的学校他可以上，小升初他不满意，他就花钱进来一所所谓认为比较好的学校，孩子就是人生地不熟不高兴，而这孩子从小一年级开始到六年级都是三好生，有一天他这初中老师留了一个作文，这个作文的题目叫冬天 。他们是南方，广东最南边，根本没有冬天，这怎么写啊，这孩子就在作文本上写了一句话，我们这里没有冬天。结果他妈在办公室打开作文本一开，非常生气，于是当着大家面给撕了，这孩子跳起来，脸色都变了，大声喊今天我掐死你，我受够了。大家好容易给拉开了，他妈妈哭着给记者的电视台记者讲，我从小这么疼他，这么爱他这
15、么下功夫他想掐死后来采访这个孩子，说你为什么想掐死你妈？他说我发现了，从懂事起到现在我从来不是我自己，从来不是我自己，都是在我妈的指挥棒底下，因为他觉得他妈妈最棒，现在才发现从来不是自己。 前不久在北大开的一个会，人大附中副校长也应了句话对我启发很大，他说什么呢，说这个巴金老师在临去世之前看到他的孙女的压力特别大，学校压力，还有父母给他的压力，他说了一句话，他说什么，没有舒展何来比较？孩子，就没有舒展的情况你还谈什么发展，我觉得这个说得很中要害的。大家可以注意了，不管是哪个名人的话都从不同角度告诉我们，教育孩子不简单。 在这儿我也说一句话，我说在座有没有专职妈妈，有吗，请举一下手，三位。专职妈
16、妈要注意了，因为我有调查，当专职妈妈是不容易的，前不久我们院里的学校一个年级组长带着一个爸爸来找，因为他那个夫人是专职妈妈了，专职妈妈要想把孩子教育好有三个基本条件，第一你得有一定的文化修养，不是你多高文化修养，孩子要学的东西你都得懂，第二重要你有比较好人品、人格修养，你不能说来气就来气，说发脾气就发脾气，有比较好的人格修养，第三你真懂得家庭教育的规律，有好多专职妈妈，在家里没做好，他那父亲怎么想，我能挣钱，我让你在家里个人带孩子肯定把孩子教育好，父亲反而放弃了亲职教育的职责，结果这孩子发展反而不理想。有一阵家长来找我，母亲她就说什么，你说这孩子全扔给我里不管，现在学校上不去，纪律不好，这爸爸说什么，你全是惯的，要我管不至于如此。两个人互相埋怨，实际上反映了什么，反映他们不懂家庭教育规律，不懂得每个人的职责。 这是讲点关键问题，三条大家注意看，第一我们的这个社会从学历社会进入到学历加能力社会最终到能力社会。那么今天存在哪个阶段呢，学历加能力，你说你有很高学历，但是你没有能力，照样不能在社会立足，所以不能简单化孩子有什么学历就行了，北京有一
