《化工热力学 绪论》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化工热力学 绪论（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1,化工热力学 Chemical Engineering Thermodynamics,黄一磊 材料学院 13873178524,2,化学工程师的收入,在今天的美国，最受企业欢迎的是哪个专业的毕业生？ 2004年美国收入排行榜 第一名：电脑工程师：5.3万美元 第二名：化学工程师：5.2万美元 第三名：电机工程（EE）：5.1万美元 第四名：机械工程：5.0万美元 第五名: 电脑科学：4.9万美元 第六名: 工业制造工程：4.8万美元 倒数第二名：小学教师课程毕业生 ：2.7万美元 最后一名：心理学专业毕业生：2.5万美元,3,化学工程师 = 首席执政官CEO,很多化学工程师进入企业高端管理层
2、 曾担任或现担任 CEO职务 3M, Du Pont, General Electric, Union Carbide, Dow Chemical, Exxon, BASF, Gulf Oil, Texaco, and B.P. Goodrich 国家领导人,？,4,早期化学工程的主要目标就是使化学家实验室做出来的化学反应商品化！ 化学工程是以化学、物理、生物、数学的基本原理作为基础，研究化学工业和相关工业中的物质转化、物质形态和物质组成的一门工程科学 10项顶尖成果 （1983年， AIChE ） 1.合成橡胶:1983年，220亿磅/年。二战期间，及时解救了天然橡胶匮乏的困境 2.抗生素：
3、1918年流感夺走了全世界2000万人的生命。化学工程使青霉素的年产量高达百万磅 3.聚合物：塑料在很多应用场合能取代木头、金属和玻璃,化学工程能做什么？,5,化学工程能做什么？,4.合成纤维 5.低温空气生成O2 和 N2 6.核同位素的分离 7.原油的催化裂解：制备高辛烷值燃料的能力在英国战役和二次世界大战中是一决定性因素 8.污染的控制 9.肥料尤其是合成氨：新肥料改进了农业的生产力并帮助养活了全世界 10.生物医学工程,6,化工热力学和其它化学工程分支学科间的关系,第一级：物性常数和热力学性质计算,第二级：平衡计算,第三级：“三传一反”,第四级：设备设计,第五级：流程配置,第六级：过程
4、发展,相平衡计算,反应平衡计算,热平衡计算,物料平衡计算,露点泡点计算,化工热力学,7,关于化工热力学课程,化工热力学是化学工程专业最重要的课程之一。 是国内外化学工程专业本科生（化工热力学I）和研究生（化工热力学II）必修课程。 是一门训练逻辑思维和演绎能力的课程。 是一门培养节约能源、合理利用能源观点的课程。 学时24。,8,化工热力学课程内容,第一章 绪 论（2学时） 第二章 纯流体的热力学性质（4学时） 第三章 混合物的热力学性质（6学时） 第四章 相平衡和化学反应平衡（5学时） 第五章 化工过程热力学分析（2学时） 第六章 能量转换过程及其热力学计算（5学时）,9,第一章 绪 论,1
5、0,本章内容,一、化工热力学的定义和用途 二、化工热力学研究内容 三、化工热力学的特点 四、为何学和如何学好化工热力学 五、本课程的内容,11,一、 化工热力学的定义和用途,1、化工热力学的定义 A、热力学（Thermo-dynamics ） B、化学热力学（ Chemical Thermodynamics） C、工程热力学（Engineering Thermodynamics） D、化工热力学（ Chemical Engineering Thermodynamics）,12,一、 化工热力学的定义和用途,1、化工热力学的定义 A、热力学（Thermo-dynamics ） 讨论热与功转化规律
6、的科学。 远古“钻木取火”机械能转换为内能。 12世纪“火药燃烧加速箭支的飞行” 19世纪“蒸汽机”热转换为功。,13,B、化学热力学（ Chemical Thermodynamics）应用热力学来处理热化学、相平衡和化学平衡等化学领域中的问题，则形成化学热力学（是物理化学的一部分）。例如：如何利用热力学的原理能计算出在何种温度和压力条件下，由氮和氢能合成氨？这在化肥工业上有重要影响。,14,C、工程热力学（Engineering Thermodynamics） 将热力学的基本理论应用于工程技术领域，则为工程热力学。主要研究热能与机械能之间转换规律以及在 工程中的应用。 特点： 制冷、动力 介
7、质相对简单：水蒸气、氨、氟里昂,15,D、化工热力学（ Chemical Engineering Thermodynamics） 集化学热力学和工程热力学之大成的学科 任务是从热力学第一、第二定律出发，研究化工过程中各种能量的相互转化和有效利用，研究各种物理和化学变化过程中达到平衡的理论极限、条件和状态。 它是化学工程学的一个重要组成部分，是化工过程开发、设计和生产的重要理论基础。,16,经典热力学,无论是工程热力学还是化学热力学还是化工热力学，它们均是经典热力学，遵循经典热力学的三大定律（热力学第一、第二、第三定律），不同之处是由于热力学应用的具体对象不同，决定了各种热力学解决问题的方法有各
8、自的特点。,17,一、 化工热力学的定义和用途,2、化工热力学的用途 对于新工艺、新方法，用热力学事先判断它的可行性。（可行性分析） 石墨金刚石？ N2+ H2 NH3 ？ H2O H2+O2 ？,常温、常压,常温、常压,常温、常压,判据？,18,多元相平衡数据是设计、生产操作和产品质量控制必不可少的，尤其是产品众多、分离要求高的石油化工更是如此。 产品分离：设备投资5090%；能量6090%。 精馏塔的设计,19,建立化工热力学模型，用最易测得的数据（P、V、T、X）推算难测数据（H，S，G）；用少量实验数据加模型，得到过程开发中大量有用数据。 多、快、好、省！ 世界上有105无机物，6x1
9、06有机物，只有100种纯物质的热力学数据研究比较透彻。 混合物的种类更多，更有用，但非常难测。 尤其是极性物质、聚合物体系、电解质溶液、生物体系。 在高压、低温下的物性数据更是当务之急。 实验费时、费力。,20,二、化工热力学的研究内容,测量、关联与推算不同条件下物质的平衡性质 过程能量分析 相平衡关系的描述和计算 动力与制冷过程原理及效率提高 化工工艺设计中热力学性质的计算,21,三、化工热力学的特点,热力学研究方法宏观研究方法 微观研究方法经典热力学 分子热力学,22,三、化工热力学的特点,1、经典热力学的特点1研究大量分子中发生的平均变化并总结出具有普遍性的热力学基本定律它建筑在热力学
10、的三个基本定律之上，运用数 学方法，得到宏观性质之间的依赖关系,经典热力学局限性之一：不能定量预测物质的宏观性质不能解释微观本质及其产生某种现象的内部原因。,23,三、化工热力学的特点,2、经典热力学的特点2：不研究物质的结构不考虑过程的细节只关心平衡问题（只关心体系的初态和终态）；不关心如何到达平衡。,经典热力学局限性之二： 只能解决极限问题，不能解决速率问题,经典热力学能够给出的是必要条件而不是充分条件。 但由热力学分析可以排除不能发生反应的条件，因而节省了大量的时间和精力。,24,三、化工热力学的特点,3、分子热力学的特点建立在大量粒子群的统计性质的基础上从物质的微观结构观察与分析问题，
11、预测与解释平衡情况下物质的宏观性质从分子间的相互作用出发，建立宏观性质与微观性质,25,四、为何学和如何学好化工热力学,1、为何要学化工热力学？ 答：解决化学产品的制备中存在两类问题。 1）反应问题,在给定条件下，A和B作用，能否得到C？或D？或E？或它们的全部？ 如果制备产品C，什么是其最优条件（如压力、温度等）？产率多少？,1、可行性分析,2、化学反应平衡,26,怎样分离，才能得到纯物质C？,2）分离问题,4、能量有效利用,3、相平衡问题,27,四、为何学和如何学好化工热力学,2、如何学好化工热力学？ 1）掌握化工热力学处理问题方法之特点 从局部的实验数据加半经验模型推算系统完整的信息 从
12、常温常压的物性数据来推算苛刻条件下的性质 纯物质性质的推算：从容易获得的物性数据（P、V、T、X）来推算较难测定的数据（H，S，G） 混合物性质的推算：从纯物质的信息利用混合规则求取混合物的信息 以理想态为标准态加上校正来处理真实状态的方法,28,四、为何学和如何学好化工热力学,2）注意准确理解热力学概念概念抽象规则严格咬文嚼字,混合物的逸度系数,纯组分i 的逸度系数,混合物中组分i 的逸度系数,29,3）注意单位换算 能量：J，Cal，cm3.atm，cm3.bar 压力：kg/m2（工程压力），atm，mmHg，bar， Pa，MPa 温度：K， ，oF， 4）循序渐进,四、为何学和如何学
13、好化工热力学,30,3、教材与习题： 教材：董新法编，化工热力学，化学工业出版社，2008 习题: 陈钟秀,顾飞燕编，化工热力学例题与习题，化学工业出版社，19984、参考书 1）陈新志等，化工热力学，化学工业出版社，2001 2）陈新志，化工热力学习题精解 ，科学出版 ，2003 3）郑丹星，化工热力学教程，中国石化出版社，2000 4）朱自强，徐 汛编，化工热力学，化学工业出版社，1991 5） J.M. Smith，(美)史密斯，化工热力学导论 ，第三版 ，化学工业出版社 ，1982 6） Stanley I. Sandler. Chemical and Engineering Thermodynamics (third edition), 1998,四、为何学和如何学好化工热力学,31,五、本课程的内容,对于模型的研究和建立不是本课程的内容但了解模型的适用范围和如何应用模型是本课程的任务,32,考试方法,1、平时成绩30%上课情况、平时作业2、期末考试成绩70%,33,学好本课程的方法,1、预习 2、上课认真听讲 3、复习（看书，独立完成作业）,
