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在小学播下文学的种子,读一读 年华似水 记忆清晰 性格顽皮 逗人喜欢 舞姿优美 瘦削的身影 优美的词句 幼稚的铅笔字 华丽的舞裙 绣金的头饰 仔细地观察 敏锐地感受 深刻地理解,寄宿 星宿 瘦削 剥削 削铅笔 任大兴 任务 珍藏 藏胞 模样 模范,小组合作交流： 认真读课文说一说，张老师是怎样给我们播下文学种子的？,张老师给我们读凡尔纳的科学幻想小说神秘岛。停电了，点上一根蜡烛烛光一闪一闪，照着张老师瘦削的身影。教室里很静，大家都听得入迷了。,读课外书给我们听引起我们的阅读兴趣。,张老师鼓励我们大量阅读课外书，印了很多登记表。读完一本书，就填一张表。表上有许多栏目，书名、作者、中心思想、读书心得、优美的词句。,鼓励读课外书，并印发登记表教给我们阅读课外书的方法,我是全班读课外书最多的一个。张老师当众表扬了我。下课后张老师把我领到他家里，让我在他的书架上随意挑一本书，送给我做纪念。,送书给我激励读书,老师把我们带到动物园，请同学们记下各种小动物的特征。回到教室，每人写一篇作文我们的小动物。,带我们到动物园观察小动物激发我们的写作兴趣、教我们学会观察。,
