内能听课记录

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1、听课记录听课记录科目科目 九年级物理全一册九年级物理全一册 课题课题 物体的内能物体的内能班级班级 九(四)班九(四)班 授课教师授课教师 张红艳张红艳第一课时第一课时 听课时间听课时间 2014 年年 9 月月 19日日第十三章第十三章 内能与热机内能与热机第一节第一节 物体的内能物体的内能教学内容教学内容一、 新课引入(1)教师演示实验(向冷热水中加红墨水,观察红墨水扩散情况。)学生回答现象。(2)复习动能、势能、弹性势能相关知识(复习所学知识,引出内能。 )二、 新课教学1、动能的定义分子的运动动能内能,单位:J分子间具有势能一切物体无论温度的高低都具有内能。2、内能与温度的关系(实验:

2、摩擦)一个物体温度升高 它的运动速度加快 分子动能大内能增加3、改变物体内能的两种途径做功 热传递能量之间的转化 能量之间的转移教师进行两种改变物体内能的两种途径的举例。 (例子贴近生活)4、课堂练习(主要题型)(1)影响内能因素, (2)概念有关题型。5、作业(及时巩固所学知识)评价与建议评价与建议评价这节课总的来说学生接受的效果不错,可以称得上是一节好课;首先教师在实验基础上进行引入,接着进行有关动能、势能的复习为新课开路,课堂上教师用简单的线路进行连接讲解,思路清晰,教学要点突出,这对学生来说比较好接受。符合教学大纲的教学新思路,教师还进行有关典型例题讲解,难重点分明,是一节典型的好课。建议这节课是一节典型的好课,教学效果比较突出,但在教学过程中教师可以让学生进行讨论、自主总结,对培养学生的自主学习有一定的帮助。

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