《大学生职业生涯规划》课后检测答案

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1、1【单选题】职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活 我的答案：D 得分： 25.0 分 2【单选题】职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华 我的答案：B 得分： 25.0 分 3【多选题】职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验 我的答案：ABD 1【单选题】选出正确的表述：A、没有人没在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室 我的答案：A 得分： 33.3 分 2【多选

2、题】系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握 我的答案：ABCD 得分： 33.3 分 3【多选题】职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标 我的答案：BC 1【单选题】生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果 我的答案：A 得分： 33.3 分 2【多选题】生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力 我的答案：ABCD 得分： 33.3 分 3【多

3、选题】生涯目标的来源：A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会 我的答案：AB 1【单选题】从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期 我的答案：A 得分： 33.3 分 2【单选题】以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题 我的答案：A 得分： 33.3 分 3【单选题】人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展 我的答案：D 1【单选题】生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B

4、、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色 我的答案：B 得分： 33.3 分 2【多选题】Super 所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者 我的答案：BC 得分： 33.3 分 3【多选题】角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩 我的答案：AC1【单选题】生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的 我的答案：B 得分： 33.3 分 2【多选题】环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、

5、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展 我的答案：AB 得分： 33.3 分 3【多选题】生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性 我的答案：AD 1【单选题】所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔 我的答案：D 得分： 33.3 分 2【多选题】Super 的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A

6、、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段 我的答案：ABCD 得分： 33.3 分 3【多选题】阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事 我的答案：ABC 1【单选题】被父母逼迫考了 5 次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母 我的答案：D 得分： 33.3 分 2【单选题】性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。

7、他的核心困扰是什么？A、探索不清自己的职业价值观B、探索不清自己的核心能力C、职业价值追求与职业能力不匹配D、不知道自己喜欢什么 我的答案：C 得分： 33.3 分 3【多选题】自我探索的三个重要意义是：A、A. 帮助你树立内心认同的生涯目标B、B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊C、C. 帮助你制定适合自己的行动计划D、D. 帮助你了解某种职业的能力要求 我的答案：ABC【单选题】从生涯发展的角度来说，职业生涯选择中，我们最看重的应当是A、内心的职业价值观与所选职业是否一致 B、我的专业与所选职业是否匹配C、父母是否同意我的选择D、职业的经济收入是否可观 我的答案：A 得分： 33.3 分 2

8、【单选题】以下哪个问题反映的不是职业价值观？A、你觉得什么样的职业是有意义的？B、你希望通过职业实现什么目标？ C、你觉得什么职业最能发挥你的潜能？D、你最希望职业能给你什么回报？ 我的答案：C 得分： 33.3 分 3【判断题】人的职业价值观非常稳定，不会因为环境发生任何变化。我的答案：1【单选题】无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，就业率没有季节性的高低起伏，收入总体来说稳定可预知，不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观？（）A、领导B、稳定性C、休闲D、高收入 我的答案：B 得分： 33.3 分 2【判断题】每个人的职业价值观都是固定的，是本性使然，不会随着时间、经历的改变而改变。

9、我的答案：得分： 33.3 分3【判断题】追求帮助他人的人内心往往需要通过帮助别人来得到其尊重和认可。我的答案：1【单选题】无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，就业率没有季节性的高低起伏，收入总体来说稳定可预知，不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观？A、领导 B、稳定性C、休闲D、高收入 我的答案：B 得分： 33.3 分 2【多选题】哪些属于“多样性”这一职业价值观的弊端：A、自主性不高 B、工作挑战比较大C、需要不断学习，压力大D、可能不稳定 我的答案：BCD 得分： 33.3 分 3【判断题】职业价值观的删除练习使我们探索职业价值观的唯一方式。我的答案：1【判断题】探索我心目中的

10、榜样是为了让我去从事和他们一样的职业。我的答案：得分： 50.0 分2【判断题】探索我心目中的榜样，结果发现他们从事的职业我都干不了，这个探索就没有意义了。我的答案：1【多选题】当我们用多种方法探索得出的价值观关键词有一定差异时，可以怎么办？A、我一定精神分裂了，把自己纠结死B、我应该听从职业测评的结论，那个最科学C、我应该将多种探索结果放在一起，从多角度观察自己的价值观特点D、我可以继续深入探索，寻找多种结论中相似的部分 我的答案：CD 得分： 50.0 分 2【判断题】反思自己的价值观是一种重要的生涯规划能力，我们要养成常反思的习惯。我的答案：1【单选题】崇尚自由自在、富有创意、创新自主、

11、自由多样价值观的人，相对更适合从事哪类职业？A、艺术创造类B、工程类C、财务会计类D、计算机操作类 我的答案：A 得分： 20.0 分 2【单选题】保守谨慎、按部就班、注意细节、有责任感、工作仔细、有效率、尽职尽责、值得信赖的人，相对更适合哪类职业？A、销售类 B、文秘类C、建筑类D、艺术创造类我的答案：B 得分： 20.0 分 3【多选题】我们应该通过何种渠道从价值观角度观察职业？A、与职场人士交流 B、阅读行业职业杂志报刊C、参加实习见习D、通过各种媒体了解行业职业文化 我的答案：ABCD 得分： 20.0 分 4【多选题】价值观和职业之间的关系有什么特点？A、价值观和职业有一定的匹配性

12、B、价值观和组织文化有一定的匹配性C、你的职业经历有可能塑造你的价值观D、你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色 我的答案：ABCD 得分： 20.0 分 5【判断题】价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容，也要考虑组织文化，很多时候同样的职业，在不同的机构做，最适合的价值观也是不同的。我的答案：1【单选题】从 Values 到 Vision 就是A、把“想要”变成“看得见”B、开始寻找丰富的资源C、开始好好学习D、埋头专注于当前所做的事情 我的答案：A 得分： 33.3 分 2【多选题】生涯愿景是：A、个人认同的未来B、一个清晰的发展计划C、能激发积极体验的想像D、拥有信心的期待 我的答案

13、：ABCD 得分： 0.0 分 3【多选题】愿景可以激励人们努力行动，那么：A、愿景需要是自己认可B、愿景应该能激发人的积极体验C、愿景需要基于现实D、愿景需要客观 我的答案：AB 1【单选题】大学生主体就业在第几产业？A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、平均分布 我的答案：C 得分： 33.3 分 2【单选题】中国有多少种职业？A、三百六十种B、九种C、几千种D、无限 我的答案：C 得分： 33.3 分 3【多选题】第二产业包括有：A、采矿业B、制造业C、电力D、建筑业 我的答案：ABCD 1【单选题】生涯发展的路径依赖是指：A、做一件事就要把它做好，而不能半途而废B、工作经常依赖于环境

14、资源取舍C、发展失去自主性，只是一味随环境变化D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。 我的答案：D 得分： 33.3 分 2【单选题】专业到职业的过渡，可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是：A、职业的行业特点B、本领域的核心技能要素C、领域的门槛与难度D、领域的收入水平与发展前景 我的答案：B 得分： 33.3 分 3【多选题】大学专业的学群与未来工作的关系是：A、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力C、跨学群就业，会付出高昂的成本D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展 我的答案：ACD 1【单选题】了解了历史、现在、未来三类信息，

15、对人的职业选择有什么影响？A、提前找有利求职的关系B、知道自己会挣多少钱C、使人的决策更有确定感D、了解怎么写简历 我的答案：C 得分： 33.3 分 2【多选题】职业信息从“理性”到“感性”意味着什么？A、需要个人参与其中B、需要信息更多C、信息分类不同D、从数据信息到体验信息 我的答案：AD 得分： 33.3 分 3【多选题】工作的“未来”信息是指：A、职业的未来发展路径B、提升了的职责对人的要求C、当前职位的下一个目标D、收入增长情况 我的答案：ABC1【单选题】行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是：A、紧盯当前最有机会的领域B、随时跟进当前的最新发展C、深入了解行业、职业的发展趋势D、尽可能多地去参与社会实践 我的答案：C 得分： 33.3 分 2【多选题】可以把求职比喻为投资，其相似点是：A、追求高“投入产出比”B、都是一种交换关系C、都有可能会损失D、都有一定的风险 我的答案：ABCD 得分： 33.3 分 3【多选题】规划，就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪，所以A、要选择一个拥有“趋势”的专业B、行业发展前瞻性要有所了解C、要认真学习专业课D、要与同学建立好关系 我的答案：AB 1【单选题】职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：A、考虑当前的行业分类B、把握人群的需求趋势C、能够量己力而行D、考虑其经济