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1、第十一章、多彩的物质世界,第一节、宇宙和微观世界,1、宇宙是由物质组成的:宇宙中有几十亿个星系,银河系只是其中之一;物质处于不停地运动和发展中。,2、物质是由分子组成的:分子的体积非常微小和数量非常巨大。(1cm3的水里含有3.351022个水分子),3、固态物质:分子排列十分紧密,粒子间有强大的作用力,有一定形状和体积。,4、液态物质:分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间作用力较小,没有固定的形状,但有一定体积,具有流动性。,5、气态物质:分子极度散乱,间距很大,粒子间作用力极小,有流动性。,极小,较小,较大,较大,较小,极小,有一定的体积和形状,有体积无形状,无体积无形状,具有流动性,
2、第二节:质量/m,1、质量:物体中含物质的多少,用m表示。,2、单位:吨(t)、千克(kg)、克(g)、毫克(mg),1kg=103 g 1mg=10-3g=10-6kg 1t=103kg,3、质量的测量:,天平是测质量的工具,天平的使用: (2放1调) 1)把天平放在水平台上;2)把游码放在零刻线处。3)调节右端平衡螺母,使横梁平衡。4)称量时,左物右码。,第三节、密度/,1、同种物质,质量与体积成正比;质量与体积的比值为定值。,2、密度:单位体积某种物质的的质量。,公式:,单位:/m3 ; g/3,1 g/3 =1000 /m3,水的密度为1.0103 /m3,第四节:测量物质的密度,1、
3、用量筒和天平测密度,1)测固体的密度 a、用天平测固体的质量; b、用量筒通过排水法测固体的体积,2)测液体的密度 a、用天平测液体的质量; b、用量筒直接测液体的体积,第五节:密度与社会生活,1、密度的知识与人们社会生活的关系十分密切,2.密度与温度 温度能改变物质的密度。 气体的热胀冷缩最为显著,它的密度受温度影响最大。 一般固体、液体的热胀冷缩就不像气体那样明显,密度受温度的影响不太大。 一般物质都有热胀冷缩的性质。 水的反常膨胀:水凝固成冰时体积变大。 0-40C的水温度升高体积减小,缩。温度为40C以上的水温度升高体积增大,胀。,3.密度与物质鉴别 1)密度可以鉴别物质,但是准确鉴别
4、物质常常多种方法并用。 2)物质鉴别思路方法 a.先求出物质的密度。 b.查表确定。(此方法可用于鉴别物质的真伪) c.若不同物质的密度相等的情况下用其它方法来鉴别物质。如:气味,颜色,透明度,硬度,可燃性等等。,质量的理解,春天来了,冰熔化成了水,在这个过程中,其质量 (填“变大”、“变小”或“不变”)。在地球上称得宇航员的质量是70kg,他乘宇宙飞船到达月球时的质量是 kg。,质量单位与换算,不变,70,对密度的理解,1.下面关于密度的理解正确的是( ) A.物体的质量越大,密度越大 B.物体的体积越小,密度越大 C.物质的密度与物体的质量成正比,与体积成反比 D.物质的密度跟物体的质量、
5、体积都无关,2.一个铅球用了多年,没有发生改变的是( ) A.质量 B.体积 C.密度 D.三者都没改变,密度公式与单位,D,C,比较两种测盐水密度的方法,讨论:,以下是某同学测盐水密度的实验方案:先用天平测出空烧杯的质量,然后在烧杯中装入一些盐水,测出它们的总质量,再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积。你觉得这样测得的盐水密度准确吗?请说明造成误差的主要原因。你能否对此实验方案作出改进?,改进:用天平测出烧杯和盐水的总质量m1;将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V;用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2;盐水密度表达式:=( m1 m2 )/V,这样测得的盐水密度不准确。将烧杯中的盐水倒入
6、量筒时,烧杯中有残余液,造成体积偏小,测得的密度值偏大。,密度知识应用,小明的妈妈刚买了一枚戒指,但不知是否为纯金的。你能不能利用所学的密度知识帮她检测一下?请写出实验原理、所需的器材及实验的步骤。你觉得在实际中这样来鉴别戒指的真假可靠吗?你认为造成实验误差的主要原因是什么?,原理: = m /V 器材:天平、50cm3的量筒、水、细线 步骤:1.用天平测出戒指的质量m;2.在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1;3.用细绳系住戒指,将戒指全部没入量筒的水中,测出总体积V2推导公式:= m /( V 2 V1 ),人们在黄金中加入少量银、铜、锌等金属以增加黄金的强度和韧性,这样制成的金饰,又称K金。就目前的科技水平而言,还无法提炼出纯度达100%的纯金材料。因此,标示金制品中纯金含量的金位标准K,一般是将纯金称为24K金,但它是理论上含金量为100%的金,实际上并不存在。所以国家标准中,商家标示黄金饰品的含金量一律不得使用“24K金”的不规范标准方法。既然称纯金为24K,即理论上的含金量为100%,则1K即代表金制品含纯金占1/24,约4.16%。18K金代表含金量为18/24,也就是含纯金75%,其余的为其它的材料如银或铜。,结束曲,这节课你有哪些收获?还有哪些困惑?,